日期xx活动名称我来帮助你执教者xxx活动目标1、在带弟弟妹妹一起玩，帮助的过程中，体验帮助弟弟妹妹的乐趣。2、体验自己的长大、有能力帮助别人而感到自豪。环境创设被带领的班级联系好时间，将幼儿与小4班幼儿一一对应，准备的礼物...
一、活动目标1 通过介绍妈妈，夸夸妈妈等，了解自己的妈妈。 2．尝试用语言等多种方法，表达对**的感激之情。 3．爱自己的妈妈并为自己的妈妈感到自豪。 二、活动准备： 准备一张**的照片，收集**的作品，如编织的毛衣、画的图画等等。 三、活动过程： 一、播放三八母子同乐活动的照片...
活动目标：1、 尝试选择合适颜色的餐巾纸撕拼贴动物的皮毛2、 在说说做做的过程中，继续表达对小动物的喜爱活动准备：各色餐巾纸、固体胶、森林背景、动物形状卡纸、多媒体ppt，抹布 活动过程： 一、 出示森林背景图，说说喜爱的动物。 师：今天我带大家来到一个神秘的地方，你们看这是哪里?...
活动目标： 1、知道班集体是个温暖的大家庭。 2、与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体。 3、愿意为班集体、同伴做力所能及的事情。 重难点： 与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体 活动准备： 1、班级小朋友的集体照、平时进行活动的照片。 2、幼儿围绕我爱班集体的主题进行绘画，教师把...
活动目标：1 感知认识不同面值的人民币，了解人民币的用途。2 学习简单的人民币兑换。3 鼓励幼儿运用多种方式组合不同币值的人民币，发展幼儿思维的灵活性。活动准备：各种不同面值的仿真人名币；储钱罐。活动过程：1 游戏《猜币值》。——教师出示储蓄罐，请幼儿猜一猜在这个储蓄罐里可能...
活动目标：1、了解各行业人们工作的特点，理解他们工作的辛苦。 2、培养热爱劳动、尊重不同行业劳动者的意识。活动准备：1、各种职业的人的图片 2、不同职业的人的工作过程视频活动过程：一、讨论职业 教师：1、小朋友们，你们长大以后希望从事什么职业？...
【活动目标】 1、会正确使用伞，掌握其收拢和打开方法、了解安全用伞的常识。 2、会有感情地演唱歌曲《小花伞》，并学习其中的舞蹈动作。 3、利用伞做游戏、在游戏中促进幼儿跑、爬、投掷、钩取等能力的发展。 4、增强幼儿的自我保护能力、体验集体合作的快乐。 【活动准备】...
大班社会活动主题：《清晨公园乐陶陶》活动名称：社会——清晨公园乐陶陶 活动目标：1、了解清晨公园的活动项目（打太极、跳舞、跑步、遛鸟等），感知周围环境与自身的关系。 2、知道运动有助于身体长高和提高抵抗力。活动准备：幼儿用书活动过程：一、教师朗诵儿歌《清晨公园乐陶陶》，引出活...
执教者 班级大四日期 活动内容社会活动《我们喜欢的环境》整合策略体现活动目标1．感受在优美和脏乱差中人的不同感觉，喜欢优美、舒适的环境，能用语言表达感受。2．了解环境受到污染的原因，能以自己的行动积极保护...
日期xx活动名称五星红旗升起来执教者xxx活动目标1、 引导幼儿说出五星红旗的主要特征，初步理解其含义。2、 激发五星红旗升起的自豪感。环境创设国旗、运动员获奖、火箭升起时升五星红旗图片、国歌录音重点与难...
活动目标：1 欣赏理解散文诗，初步理解幸福的含义。2 积极表达自己的感受，知道获得和付出都是一种幸福。活动准备：课件、“幸福墙”、电脑、电视机等。活动过程：一、欣赏“微笑”的照片，引出话题“幸福”。1 孩子们，今天老师带来了很多照片，看看这些照片上，有哪些不同的人。小结：这些照片里，有可爱的小朋友，...
活动目标：1、让孩子了解一些交通规则的常识。2、体验游戏的快乐，遵守交通规则。3、尝试了解一些常见的简单的交通标志图和一些交通手势，正确表达它们的作用。活动准备：1、整理孩子们搜集的有关“交通标志图”的信息图片。2、立体的交通标志：信号灯、左右转弯标志、停车标志。3、自制红绿灯。4、“十字路口”的场...
活动目标：1 感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关心、爱护。2 愿意为幼儿园做力所能及的事，表达自己对幼儿园的热爱之情。活动准备：1 幼儿已对幼儿园的生活有所回忆。2．幼儿已学会诗歌《毕业献词》。3．幼儿自制红花人手一朵。活动过程：一、教师有感情的回忆，引起幼儿谈话的兴趣。师：时间过的真快，你们...
大班社会：我眼中的好朋友活动目标． 尝试运用信息科技进行学习。． 发挥创造力， 为朋友创作一句祝福或赞美的话。活动准备． 人物照片的专辑。． 数码相机。． “我眼中的好朋友”补充操作材料。活动内容...
活动目标：1、欣赏故事，了解建筑工人的工种和工作特点。2、感知小鸭渴望有邻居和同伴的想法，表达自己对同伴的渴望。3、产生尊重劳动者的情感。活动准备：1、《会有小朋友来住吗》ppt课件。2、小鸭手偶。3、建筑工人头饰及相应工具。活动过程：一、谈话导入（师出示小鸭手偶）师：这是谁？（幼：这是一只小鸭）师...
活动目标：1、了解故事中几种动物清洁地球的本领。2、能结合自己的已有经验，大胆地在集体面前交流。3、萌发初步的环保意识，愿意做“地球清洁工”。活动准备：相关图片。活动过程：一、了解招聘广告，猜测应聘者，引起幼儿兴趣。1、出示图一，了解招聘者、招聘岗位及招聘对象：这是一张招聘启示，谁在招聘？2、出示图...
各位领导、老师上午好，我说课的主题是大班社会活动：端午节 一、说教材1、本次活动是大班下学期端午节文化主题课程组成部分，它从身体运动角度向幼儿诠释传统文化。2、在这一活动中，首先让幼儿知道端午节这一名称，了解端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织了有关端午节的主题教育活动，并选择了几张有关端午节...
日期xx 19活动名称全国人民是一家执教者xxx活动目标1、知道我国是个多民族的国家，有56个民族。2、了解汉族、蒙古族、藏族、维吾尔族一些风俗习惯，知道要尊重少数民族。环境创设民族娃娃、少数民族的图片、少数民族的一些土特产...
【设计意图】 《纲要》社会领域中提出：“幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。幼儿社会领域教育也是做人的教育，是形成和完善幼儿人格的教育，是幼儿全面发展的重要组成...
活动目标：1 尝试与同年级其他班同伴进行交往2 能使用恰当的语言进行交往。3 主动大胆的发起交往，提高交往的主动性。活动重点：尝试与同年级其他班同伴进行交往活动难点：能使用恰当的语言进行交往，提高交往的主动性。活动准备：大一、大二、大三、大四班幼儿各4名、幼儿自备礼物一份音乐《找朋友》活动过程：一...
