《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。本学期，在东南片教研活动中，对社会领域进行了专题研讨，下面一则活动是由溪口中心幼儿园郭旭华老师执教的社会活动《做个守...
活动目标：1 了解男孩、女孩身体的秘密，知道穿戴、爱好等方面的差异，建立性别认同。2 尊重自己和他人的性别，欣赏男孩、女孩不同的优质品质、增强自信心，知道长大后都能做有意义的事。活动准备：1 男孩女孩的衣服若干、衣架、玩具若干、桌子、玩具框。2 白板课件、电脑、白板。活动过程:一、出示照片，幼儿观察...
【活动目的】1．进一步了解中国古人的聪明智慧2．知道鲁班是古代最著名的木匠，以及他对人类建筑的重大贡献。【活动准备】 《小熊猫学木匠》视频 各种工具的图片【活动过程】 一、运用周围木制品，引入“木匠”这一概念 师：小朋友，老师让大家看看我们周围有什么是木头做的东西？你们知道都是谁给我们做的吗？...
设计意图: 伴随我园教育科研课题《加强幼儿安全教育策略的研究》的实施，幼儿的安全意识有了一定的发展，但随着城市化的不断发展，在幼儿身边还是存在很多的安全隐患，当看到川流不息的车流幼儿不知道该如何过马路，当看到林立的高楼不知道方向的时候，当看到一些标志不明白其中含义的时候┉怎样增强幼儿的安全意识...
设计意图现在的孩子都是独生子女，在他们的成长过程中，总接受来自各方面的关怀和爱心，但却缺乏对他人关爱的体验。如何让孩子更好的学会爱，学会去关爱别人，帮助别人，学会对别人奉献爱心？在中班的时候，我们结合节日进行了“爱妈妈”“爱爷爷奶奶”“关爱小动物”等一系列的教育活动，从关爱身边的人到关爱身边的事和物...
屋顶是建筑物的一个重要组成部分，它形状颜色各异，稍稍留意，就会发现屋顶上有许多和我们生活密切相关的设施。本次活动，旨在让孩子初步了解屋顶设施的用途，感受这些设施与人们生活的密切关系，让孩子在互动的方式中积极思考、大胆想象，形成对屋顶较为准确的认识。 活动目标1．感受屋顶设施的不同以及与...
活动目标：1、认识常见的助残设施，了解这些设施为残疾人带来的方便。2、能结合收集的信息大胆自己对残疾人设施的了解。3、乐于帮助残疾人，产生对残疾人的关爱之心。活动准备：1、活动前事先请家长带孩子参观体验残疾人设施。2、收集助残设施的照片或图片。活动过程：一、谈话导入，回顾马路上的残疾人设施。１小朋友...
一、教材解析 陈鹤琴说过，把大自然大社会作为出发点，让学生走进社会走向大自然，让学生走进社会走向大自然，《幼儿园教育指导纲要》中提出“充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习空间”。在方便的情况下，我们联系幼儿家长，请家长向孩子介绍自己的工作，孩子萌发对各种职业的兴趣……为此我们开展了...
活动名称：爸爸去哪儿 活动目标：1、了解旅行前整理行李的重要性 2、尝试整理行李，能将行李进行分类摆放 3、获得和旅行相关的生活经验。 活动准备：幻灯片、视频片段、统计表、实物卡片。 活动过程： 一、活动导入 1，观看视频引出课题。 今天老师给小朋友带了一段视频，我们一起去看看。...
设计意图： 合作是人重要的社会品质，现在的社会是一个合作的社会，一个人只有善于合作，才能赢得发展，有了合作的精神，那么也就成功了一半，人与人相处，只有合作，才能把事情办得更好。但是，现在很多幼儿已经形成了以“自我为中心”的不良性格，久而久之是幼儿形成了不合群、不合作等不良行为，与其他孩子相处时...
设计思路六月，幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学，这是一个重要的转变。面对新的环境、新的同伴、新的学习方式，对孩子们来说都是未知数；为了帮助孩子了解小学的环境、小学生的生活，激发他们入小学的愿望，我们开展了形式多样的幼小衔接活动。《上小学啦》这一活动就是其中之一，我利用绘本故事《蚯蚓上小学》为载体，...
活动目标：1、认识青花瓷，了解青花瓷白地青花的特点2、知道青花瓷是景德镇四大名瓷之一，初步了解青花瓷的制作工艺3、感受青花瓷典雅高贵的美，激发对中国国粹艺术的赞美之情活动准备：相关图片和视频活动过程：一、谈话导入小朋友们，今天啊，老师带来了许多美丽的图片，接下来让我们一起来欣赏吧！二、出示青花瓷图片...
活动目标： 1、使幼儿知道污染环境的主要因素有废水、废气、噪音等，了解它们给环境带来的危害。2、发展幼儿的观察能力，比较能力和口语表达能力。3、对幼儿进行环保教育，使他们初步萌生环保意识，积极参与环保活动。活动准备：1、带领幼儿观察过烟囱排出的浓烟及马路上各种车辆排放的废气的图片，观看过被废水污染...
活动目标： 1、让幼儿初步了解西方文化。 2、让小朋友学会有礼貌的待人。 3、让幼儿感受不同节奏的音乐，并随音乐跳舞。活动准备： 面具若干、绅士帽若干、图片、光碟、影碟机、裙子、录音机。活动过程： 一、 进场： 随《雪绒花》音乐，男女小朋友携手进场，音乐完毕请男孩子把女孩子送上位。 二、提问：...
预设目标：1、知道眼睛的作用 2、学习正确用眼护眼的方法活动过程：1、蒙上小眼睛师：小朋友们，我们先来做个小游戏吧！请你像老师这样，用你们的小手把自己的小眼睛蒙起来，感觉怎么样啊？幼儿回答：什么也看不见了。师：如果眼睛看不见了会怎么样啊？请幼儿说一说蒙上眼睛后的感受：如果眼睛看不见，小朋友就不能参加...
活动目标：1、通过观察、讨论，知道垃圾对我们生活环境带来的不良影响。2、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。3、引导幼儿从自身做起保护环境卫生，树立环保意识。活动准备：1、生活中各个地方有垃圾的照片，及给生活带来的不良影响。2、垃圾处理和回收的录像。3、分类的垃圾桶三个。4、幼儿人手一张垃圾的...
活动目标： 1、体验遵守规则的好处并乐意遵守规则。 2、学会遵守规则，知道规则在生活中的重要性。活动准备：录像片段、ppt图片、场地布置两座小桥。活动过程： 一、观看录像短片，知道遵守规则的好处。 教师：老师今天带来了小朋友生活中的一些录像，请你们看。...
活动目标：1、知道对待朋友要真心，能与朋友共享美好事物以及在朋友遇到困难时愿意伸出援助之手。2、体验“朋友越多越快乐”的愉悦情感。活动准备：1、情景剧《好朋友》；2、《好朋友》小海报20份，大海报1份；《朋友船》大海报1份；3、布娃娃、遥控汽车、小汽车玩具各一个；4、场地布置：铺上桌布的方桌，上面放...
设计意图：现在的小朋友们，大多数人都没有整理物品和书藉的好习惯，我想通过《整理图书》这个活动，让小朋友们学会并养成整理物品和图书的好习惯，同时提高小朋友们整理物品的动手能力。活动目标： 1 通过整理图书活动，让幼儿掌握整理图书的方法和技巧。 2 幼儿会在实际操作中，提高独立整理物品的能力。 3 促进...
【活动目标】 1、进一步感受家的温暖，产生爱家的情感。 2、乐于和同伴说说爱家的理由，分享家庭的快乐。 【活动准备】 1、幼儿前期搜集的相关资料课件《家是什么》。 2、音乐《让爱住我家》、《相亲相爱的一家人》。 【活动过程】 一、引导幼儿说说自己爱家的理由...
