大班社会我来帮助你教案|大班社会:我来帮助你

幼儿园大班社会教案 2023-11-20 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班社会教案】

日期 xx 活动名称 我来帮助你 执教者 xxx 活动目标 1、在带弟弟妹妹一起玩,帮助的过程中,体验帮助弟弟妹妹的乐趣。
2、体验自己的长大、有能力帮助别人而感到自豪。 环境创设 被带领的班级联系好时间,将幼儿与小4班幼儿一一对应,准备的礼物。 重点与
难点 在带弟弟妹妹一起玩,帮助的过程中,体验帮助弟弟妹妹的乐趣。 活动过程:
一、动前的交流、谈话
1、引导幼儿说说自己初入园的情景、心情怎么样?遇到过什么困难。
2、现在我们长大了,而弟弟妹妹跟我们刚进幼儿园是一样的心情,那我们想不想帮助弟弟妹妹呢?
3、你想怎么样让弟弟妹妹开心、愉快起来?
过渡语:那我们现在就到小4班去找一个弟弟或者妹妹,去帮助他们吧!
二、大带小活动
1、带领幼儿到小班与一名新生结对,向新生介绍自己的姓名,并询问新生的姓名。
2、手拉手,和弟弟妹妹共同游戏。引导幼儿要了解弟弟妹妹喜欢怎么样的游戏,耐心地带领他们一起玩。观察幼儿帮助弟弟 妹妹的情况。
3、送礼物,告诉弟弟妹妹这是哥哥姐姐自己做的,让弟弟妹妹感觉到自己将来也会跟哥哥姐姐一样会做很多东西的。
4、跟弟弟妹妹有礼貌的相互到别。
三、活动后的交流、分享
1、说说自己是怎样帮助弟弟妹妹的?
2、你们都跟弟弟妹妹做了什么活动?弟弟妹妹跟我们活动时怎么样?
3、在带弟弟妹妹时你遇到了什么困难?是用什么方法解决的?
 
  价值分析:
通过回忆交流自己入园的情景,使幼儿理解弟弟妹妹,从而为怎样帮助弟弟妹妹而积极动脑想办法,增强为弟弟妹妹服务的意识。为后面的帮助弟弟妹妹做准备。
 
 
在与弟弟妹妹手拉手带领他们一起游戏的过程中,培养了他们为他人服务的意识树立了大哥哥大姐姐的形象
    
 
 
 
 
第三环节表现感受、体验自己的长大、有能力帮助别人而感到自豪。 反思与调整:
                 
 

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