活动目标： 1、体验自己动手制作的快乐。 2、尝试运用团圆、搓等技能，表现苹果的主要特征。 3、初步学习使用简单的辅助材料，在泥工板上进行操作。活动准备： 实物苹果1个，橡皮泥、火柴棒或牙签活动过程：1、教师以猜谜语的形式导入活动，激发幼儿兴趣。 （1）教师说谜面：红红...
活动目标：1、通过让幼儿从不同角度观察小问号长的像什么来提高幼儿观察想象能力。2、大胆想象作画，运用添画一些合适的线条能使物体更加形象生动。3、体验快乐想象的乐趣，大胆讲述作品内容。活动准备：勾线笔、白纸、蜡笔、教师示范图活动过程：1、谈话导入。看今天老师带来了什么？真棒，大家都认识呀，你们知道小问...
一、说教材本次活动选自《幼儿园教育活动教材》下册,第六主题活动《我的春天》内容的一节拓展活动。因为春天来到了处处欢歌笑语、鸟语花香、春光一片,景色非常美好,孩子们十分感兴趣,也非常需要了解和知道有关春天方面的知识。同时这一主题的内容在教材中站有了很重要的位置, 有许多故事、儿歌、歌曲对这方面的内容进...
一、活动目标：1、学习用简单的图形画出不同形态的可爱的奶牛。2、大胆想象奶牛的快乐生活，添上相关的周围背景，使画面饱满、丰富。二、活动准备：奶牛场图片一幅、幼儿8k画纸、记号笔、油画棒人手一份。三、活动过程： （一）谈话导入。1、奶牛长得什么样？它在哪里生活？2、我们天天都喝牛奶，让我们一起感谢...
大班美术教案：丰富多彩的贺卡活动目标： 1、探索尝试设计贺卡，充分想象画出与众不同的自己喜欢的画面。 2、掌握贺卡的制作的技能，能用不同的力度和色彩表现画面的主次层次。 3、在学会制作不同类型的贺卡的基础上，让幼儿创造性的装饰各种图案，发展幼儿的创新能力。 活动准备：油画棒、试涂颜色的砂纸、...
一、活动目标；1、引导幼儿学习用绘画的形式来表现各种小动物的形象。2、感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。3、通过集体展示作品，让幼儿感知集体的力量，合作的愉快。二、活动准备：1 铅画纸人手一张（大背景图分成）2 小动物图片若干张 3 记号笔 油画棒4 背景音乐“森林狂想曲”三...
设计意图： 在平常的生活中，幼儿常有意无意的“张冠李戴”。喜欢套上妈妈的大花衣，拖爸爸的大皮鞋或硕大的娃娃骑上小小的玩具车------。各种事物交换错位的“恶作剧”而带来自我得意的欢乐或意想不到的启迪。在大自然中，鸟总是依附着树生活。树和鸟是幼儿日常生活中十分熟悉的两种形体。通过将两种形体的巧妙...
活动目标： 1 引导幼儿用各种线条，图形，色彩画出小房子高兴和伤心时的心情，对新颖的作画形式产生好奇心。 2 通过活动培养幼儿发散性思维及敏锐的观察能力。 活动准备： 1 ppt 2 抽象画图片 3 背景音乐 4 作画工具：排笔每人大小各一支，调色盒每人一个，湿巾每人一张，...
教学目标：1、运用线条的疏密画重叠的树，知道颜色变化与远近的关系。2、培养幼儿观察力和动手能力。教学准备：1、课前引导幼儿观看树林的图片。2、范画一张，油画棒、白纸若干。教学重点与难点：能运用线条来画重叠的树，并掌握线条的疏密与远近的关系。教学方法与手段：观察法、提问法、示范教学法。教学过程：一、出...
活动目标：1、了解城堡的结构、感知纸版画拓印的艺术效果。2、通过教师的示范讲解，了解纸版画的制作方法，运用拼贴方法创作城堡3、喜欢纸版画创作活动。活动重难点：1、运用已有图形进行创作拼贴。2、学会纸画的制作流程。3、用水粉颜料进行拓印时要涂薄一些。活动准备：1、 卡纸2、剪刀3、水粉4、胶棒5、水...
设计意图：随着现代化的城市建设，小朋友居住的小区建筑，高楼林立，设施齐全。那些繁华的商业街，安静的街心花园，会不经意的让孩子们感到非常的新鲜有趣，他们会用属于自己独特眼光去审视着周围环境所带来的变化。本次活动，以幼儿生活的真实环境而定，将各种高楼建筑作为设计理念，根据幼儿已有的生活经验，进行美术创作...
活动目标： 1、孩子和家长能紧密的用纸团粘贴的方法装饰纸盒。 2、知道废旧纸盒在经过装饰后也能变废为宝,激发幼儿表现美和创造美的情感。 3、提高孩子和家长之间的合作能力。体会亲子共同活动的乐趣。 活动准备：1、幼儿已经搓好的纸团若干。 2、涂好黑色底色的大小纸盒若干。...
一、活动目标：1 感知物体的前后关系，尝试水粉表现一组静物组合中静物及其桌布的形态特征。2 在比较性观察过程中，感受静物前后关系和遮挡关系的变化。3 体验静物写生带来的快乐和成就感，养成细致的观察习惯。二、活动准备：油画棒、水粉颜料、排笔、抹布、水桶、三组静物、课件、音乐。三、活动过程：1 请幼儿观...
设计思路： “三八”节时，幼儿有一个绘画活动《为妈 妈设计发型》。画好之后有一组的小朋友发现了画纸下面垫板上的印迹，大家的兴趣一下子都转移到了那上面，议论纷纷。我想那不就是版画的雏形吗？幼儿美术教育的价值就在于激发情趣、激活兴趣、培养创新意识，体验创作的快乐。由此我们生...
设计意图: 风车，是民间传统玩具，它借助风力不停旋转，以它特有的造型,独到的玩法,深受孩子的喜爱,易制好玩。生活中也经常会看到风车,但这节课让孩子们玩自己制作的风车,孩子们肯定会很兴奋 通过纸风车的设计与制作，感受对称的形式美感，培养科学探究精神、设计意识和动手能力；从知识...
活动目标：1、 通过美术活动的进行学习运用手部肌肉进行“撕贴”活动。2、 巩固对绿色、红色的学习。活动准备:白纸、红、绿色彩纸，固体胶、篮子、准备好的范画活动过程：一、 引发兴趣，导入课题1、 出示苹果画。教师:小朋友们看，这是什...
教学目标： 1 能够大胆地作画，尽量把花瓣画到边上。 2 发挥想象，尝试运用各种图案、线条、色彩装饰大花。 3 通过欣赏大师作品、体验艺术美。 教学准备：ppt、夹板、素描纸、、黑色卡纸、颜料、背景音乐、大花园 教学过程： 一、 播放ppt，激发幼儿活动兴趣 （1）出示...
活动目标： 1．在观察小毛驴的基础上，学习用肢体动作的方式来表现小毛驴的不同动态，体验想象创造各种造型的快乐。 2．能根据自己的感知经验，创造性地用水墨画的形式表现小毛驴的简单动态。 3．培养幼儿对水墨画的兴趣，激发幼儿爱自然、爱动物的情感。 活动准备：小毛驴的ppt、毛笔、墨汁、颜料、...
活动目标： 1、感受拓画别具一格的美，用纸团拓印出动物身上的花纹，体验纸团拓印的乐趣。 2、学习纸团拓印的方法，训练小手灵活性。 3、积极参与操作活动，感受趣味艺术活动的快乐。活动重点：用纸团拓印出动物身上的花纹。活动难点：学习纸团拓印的方法。 活动准备： 1、操作材料：报纸球、颜料...
活动目标：1、学习用对称的方法画动物的五官，感受生活中的美。2、能在集体面前展示自己的成果，体验成功的喜悦。活动准备：口罩若干、水彩笔、ppt活动过程：一、感知各种口罩（看ppt）1、小朋友们，今天老师带来了一张图片，你们看看他们都戴了什么？2、这些人为什么要戴口罩呢？3、你喜欢哪一款呢？为什么？4...
