大班美术重叠的杯子教案_大班美术活动《重叠的树》

幼儿园大班美术教案 2023-11-05 网络整理 晴天

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教学目标:

1、运用线条的疏密画重叠的树,知道颜色变化与远近的关系。

2、培养幼儿观察力和动手能力。

教学准备:

1、课前引导幼儿观看树林的图片。

2、范画一张,油画棒、白纸若干。

教学重点与难点:

能运用线条来画重叠的树,并掌握线条的疏密与远近的关系。

教学方法与手段:观察法、提问法、示范教学法。

教学过程:

一、出示范画,激发幼儿学习兴趣。

(出示范画)

师:这幅画画了什么?(树)

二、引导幼儿欣赏重叠的树,感受画中两棵树的线条的疏密、……

师:请你仔细看看这重叠的树,前面的树与后面的树有什么不一样的地方吗?(前面的树线条疏,后面的树线条密)你还发现了什么不同的地方?(前面的树颜色深一点,后面的树颜色浅一点)重叠的部分是怎么样的呢?(颜色较深、线条较密)

教师小结:

三、教师范画,幼儿观察

四、幼儿绘画,教师巡回指导

五、幼儿相互欣赏与评价作品

师:你最喜欢哪一幅作品,为什么呢?

师:好啦,拿着你的作品展示到五彩画廊里面吧,让其他小朋友一起来参观一下。

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