【活动意图】在农村，竹筒是常见的东西，许多孩子能够用竹筒来玩不同的游戏，但是用竹筒制作物品来玩倒是很少见。因此我设计了这次活动，让孩子通过动手动脑的设计、制作来培养幼儿的大胆创新精神，既让幼儿体验到了成功的喜悦，也让幼儿学会了靠自己的力量和能力来满足自己的需求，满足了幼儿的好奇心和探索欲望。【活动目...
一、教学目标：１、 通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。２、 让孩子学习如何观察事物顺序的方法。３、 激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。发展幼儿的想象能力和创造能力。二、教学重点和难点：通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。学习如何观察事物...
活动背景：太仓是一个美丽的滨江城市，也是物产丰富的“鱼米之乡”。近期，本园正致力于乡土美术的课题研究。大班美术活动《美味的“长江三鲜”》便是在这一课题背景下产生的。一些孩子已接触过部分“江鲜”，如，刀鱼等。大班的孩子，语言、绘画...
大班艺术活动：聪明的画师活动目标：1、感知线条、图案装饰的美，引导幼儿运用裱花的方法来画有趣的脸 2、鼓励幼儿大胆创作，激发幼儿的想象力，体验活动中带来的乐趣活动准备：1、各种形状的瓦片、木桩、竹筒 2、浆糊、颜料、挤花袋活动过程：一、引出活动，激发幼儿的兴趣 （出示挤花袋）今天老师带来了一种...
追求有效的课堂教学是教师们共同的目标。在课堂教学中，有的时候，虽然按照教学设计去组织教学活动，但却很难达到预期的效果。所以教师的教学反思显得尤为重要。 第一，课前反思是课堂活动的成功基石。 在备课过程中首先要反思新课改下教学目标应怎样制定，如：幼儿能力的培养，幼儿情感培养等等；其次，要结合以...
一、活动目标 1、对冬眠的小动物感兴趣，萌发喜欢小动物的情感。 2、通过绘画学习，能画出冬眠动物睡眠时的突出特征。 3、了解冬眠动物的特征。 二、活动准备 1、知识经验：幼儿对部分需要冬眠的动物有所了解，了解冬眠的含义。 2、冬眠动物的相关图片；教师范画“谁在冬眠&rdquo...
v 活动目标一、 记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。二、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。三、 让幼儿理解同伴间应互相帮助，友爱相处。v 活动准备一、 《好朋友》歌曲磁带，录音机。二、 《拍拍手、点点头》磁带，《举你的右手摆一摆》磁带三、 幻灯片（图片）一套，（梳头、...
一、过程实录（一）、活动目标⒈欣赏绘本画面，感受作品呈现的色彩、布局之美。⒉运用图画踏印的方式进行创作，表现雨天多彩的每。（二）、活动准备调好的黑色与白色的颜料、每人一只大排笔、调好的各种颜色的颜料盘每组一个、每种颜色里放一个棉球、每人一张画纸、每组一条湿抹布、每组一个小水桶、画好的雨天背景图一幅、...
设计意图：新年即将到来，“节日贺卡”引起了我班孩子极大的兴趣。有的孩子从家里带来了圣诞卡，有的孩子拿来了新年卡，并聚在一起相互欣赏、讨论。作为老师看到这个场面，在高兴的同时，又冒出一个奇好地想法，这些贺卡虽然美丽，但都是从超市里买来的。孩子的想象力无限丰富，为什么不让他们在收...
小班艺术活动:我学…目标: 1 进一步学唱歌曲,体验旋律的优美,能有节奏的做出相应的 动作。2 对改编歌词感兴趣,产生边唱边表演的创作欲望 3 在礼貌、友好的对话中享受愉快、亲切的情感交流 准备:1 学唱过歌曲《我学小马跑》 2 小鸭、小鸟、小兔头饰、《春天》音乐,双响筒 3 课前请一位大班小朋友...
活动目标1、引导幼儿认识塑料瓶的可以变废为宝的意识。2、利用塑料瓶组织体育游戏和手工制作活动，充分发挥幼儿的想象力，创造力，和提高幼儿的研究的兴趣。3、幼儿学会的使用塑料瓶并选择不同的材料进行创意制作。活动准备大量的塑料瓶，利用塑料瓶制作的作品，一封信，vcd光盘，彩色纸，卡纸，毛线，纸杯，瓶盖，各...
美术：替换想象 大三班活动目标： 1、 鼓励幼儿大胆运用想象出的各种物体创造性地表现人物的五官。2、 初步尝试运用线条来丰富画面背景。3、 充分体验替换想象画带来的乐趣。活动准备：1、 知识经验准备：（1） 引导幼儿细致观察人物的面部特征，积累对人物面部绘画的基本经验。（2） 幼儿会画直线...
地震过后，很多房屋倒塌，这是幼儿对地震感受最深的印象之一。本活动通过让幼儿描绘心目中的未来家园，帮助幼儿树立重建家园的信心，以积极的心态逐渐进人正常生活。 美术治疗是借用美术暗喻让幼儿运用绘画、手工制作等方式来自由地表达情绪，控制自己的行为，解决自己所遇到的问题，从而获得身心发展，重建信心。 从...
设计意图： 一天，杨烁小朋友画画时想喝水，对她的好朋友茜茜说：“你帮我接着画吧”。茜茜迅速地投入到杨烁的画中……杨烁回来后说：“真好玩，你把我画的时钟变成了皮球，铅笔变成了小树……”我为孩子的联想力和创造力感到惊奇，正如《纲要》中指出：“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共...
一、以美妙乐曲方式作引线，打开想象之门在这个活动中，我以音乐的形式切入，带领幼儿用聆听的方式展开想象，从而开启对于夏天有关事物的想象。在制作课件时，我选择了纯音乐《夏天的感觉》作为欣赏，并与一些音效有机的融合在一起，既可以分开播放又可以再接播放，方便活动中的变化而进行调整。易操作。乐曲中的青蛙叫、蝉...
活动名称:傩戏面具相关领域:社会 美术活动目标：（1）通过欣赏贵州地区少数民族的傩戏面具，引起幼儿对傩戏面具的兴趣。（2）鼓励幼儿观察了解傩戏面具的特征，尝试设计自己喜欢的傩戏面具。活动准备：故事《傩戏的传说》傩戏面具（实物、图片）操作材料：绘画笔 纸 剪刀 松紧带 订书机活动过程：一：导入活...
活动目标：1 尝试用不同的线条和色彩,创造性的表现《西游记》人物的面部特征，加深对西游记人物的认识和情感。2 学习制作面具。活动准备：1、油画棒 剪刀 各种色彩的硬卡纸 松紧带 订书机;2、有关《西游记》人物形象的多媒体的课件。活动过程：一 导入活动师：小朋友喜欢西游记的故事吗? 看!(播放)课件提...
美术活动：有趣的面具活动目标：1、 知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情。2、有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。活动准备： 幼儿操作材料“谁的面具最有趣”人手一份。活动过程： 1、介绍操作材料及活动规则。（1）出示面具，引起幼儿兴趣。教师：今...
设计思路：新＜纲要＞指出：艺术是“表达自己认识和情感的重要方式”，要让“幼儿大胆地表达自己的情感．理解和想象”。快乐和痛苦是孩子最基本最原始的情感，也是日常生活中经常会体验到的情感，因此让孩子大胆表现这些情感，可以激发孩子情感上的内在体验，提高表现和表达情感能力。然而，由于幼儿思维的具体形象性，他们...
美术欣赏〈马踏飞燕〉;〈马踏飞燕〉为东汉青铜器,它是汉代艺术家高度智慧 丰富想象以及浪漫主义精神和 高潮艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝 汉人对马的喜爱超过了以往得任何一个朝代, 并把骏马看作是民族尊严 国力强盛和英雄业绩的象征 这匹骏马带着保卫祖国边疆反击匈奴入侵的神圣使命,刚刚经历了...
