【苏教版一年级上册数学说课稿】苏教版一年级上册《认一认5》说课稿

小学一年级语文教案 2023-02-15 网络整理 晴天

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一、说教材
本课共有16个汉字,这16个汉字课本上均配有与其相对应的事物,字义图,便于学生根据图认读汉字。因为这时学生已经学完了汉语拼音,所以每个汉字均加上了红色的汉语拼音,以便于学生可以运用汉语拼音自学这16个汉字。其中部分是部首字或基本字。
本课的教学可分为两个课时完成,第一课时完成前两组—--大说明了分是古代的作战工具和交通运输工具;第二课完成第三组和第四组的生字教学,它们都表示的是日常生活中的事物------水果和粮食。这样的安排是把学习拼音和学汉字结合起来,有利于提高学生兴趣,减轻学习拼音的负担,同时也把汉字和学生生活经验中所认识的事物连起来,激发学生学习汉字的积极性。
二、说教法学法
在教学的过程中,字义理解为难点,可根据学生已有的识字基础,指导学生读准字音。有的学生已经掌握了一定数量的汉字,教学时,先将生字的图片展示给学生,通过观察图画,让学生初步了解本课汉字字义,认识该物体,再将生字展示给生,充分发挥学生的主体作用。让生自己拼读,读准翘舌音和三拼音音节,同时,教师要发挥示范作用,帮助学生读准每个字的音、字义可以联系现实生活的其他物品进行类比,以便于同学们真正地理解与掌握。
老师应该创设一定的语境,在说话中巩固识字,让学生积累丰富语言。 要激发学生喜欢学习汉字,调动学生认识本课生字的兴趣,在此基础上发展学生语言,主动识字的愿望。通过认识8个汉字,培养热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生热爱大自然,保护生态平衡,保护动物,珍惜粮食的的思想品德。
三、说教学过程
㈠复习导入,师出示上一节课学习的前8个生字。
㈡出示前八个字图片,激趣进入新课。
1、出示图片,让生仔细观察,说说是什么?有什么作用?
2、出示生字,请生试读,师纠正示范,注意读准字音看准音节。
3、对生进行情感教育,要爱护小动物,爱惜粮食。
(三)总结,拓展
1、读八个生字,说说每一部分讲的是什么?
2、在生活中我们遇到不爱护小动物,不爱惜粮食的要怎么做?

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