[苏教版小学语文目录]家（苏教版小学语文一上教案）

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教学目标

1、 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

2、 在学生能有自己的情感体验的同时，也要激发学生对家的热爱。

教学重难点

看懂图意，并结合图理解字词，体会诗的第二句所包含的意思。

教学过程

一．导入

1、(板书：家)小朋友，你们认识这个字吗？（指读、齐读）

2、（出示照片）这是***的一家，请他来介绍一下。

3、小朋友们，你们也有自己的家，你们一家人每天在家里干些什么啊？

4、家是一个让人感到温暖和快乐的地方。今天我们一起来学习一首《家》的儿歌。

二、新授

1、把课文翻到83页，你就能看到这首优美的儿歌了。请小朋友美美地读两遍，做到不添字、不漏字，不认识的字多读几遍。

（把书放下，坐端正）

2、你们读得真认真，这些词语能认识它吗？

（出示）

lan tian bai yun

蓝 天 白 云

shu lin xiao niao

树 林 小 鸟

xiao he yu er

小 河 鱼 儿

ni tu zhong zi

泥 土 种 子

zu guo

祖 国

（指名读）

3、这些词语会念了，考考你们句子会不会念？

（出示）家

蓝天是白云的家

（你读得真流利，你读得真正确）

4、老师自己也想表现一下，你们能给老师一个机会吗？（边做动作边范读）

谁来说说我读得怎么样？

你们想知道我是怎么读的吗？这是一个秘密，一般我不告诉别人，你们可要听好了！

当我读的时候，一边想一边读，读蓝天时，就好象看到了蓝蓝的天空，读白云时，又好象看到了一朵朵的白云在蓝蓝的天空中飘来飘去。（出示图片）蓝天衬着白云，白云依偎着蓝天，蓝天是白云的家。

我现在已经告诉你这个秘诀了，你想读吗？你赶紧试一试，你一定会比我读得好。

（指名读：陶醉了 真好听 都带上动作了白云就像在蓝天悠悠地散步呢！）

其它小朋友想读吗？

（齐读，带上动作）

5、第一行就是这么简单，小朋友都会读了，其它三行小朋友想读吗？，你喜欢怎么读就怎么读，开始。

（出示课文） 家

蓝天/是白云的家，

树林/是小鸟的家，

小河/是鱼儿的家，

泥土/是种子的家。

你最喜欢的是哪一行？试试看（能配上动作就更棒了！）

（1） 树林是小鸟的家

清晨，小鸟在树林里干什么呢？（飞来飞去、捉虫、唱歌）

看来，树林是小鸟快乐的家，那快乐的家应该怎么读呢？

太阳公公下山了，忙碌的小鸟要飞回家了，树林真是小鸟温馨的家啊！谁来读？

（2） 小河是鱼儿的家

为什么说小河是鱼儿的家呢？

鱼儿是离不开水的，离开了水，鱼儿就无法生存，所以小河是鱼儿的家。

（3）泥土是种子的家

春天来了，春姑娘唤醒了大地，瞧小种子也醒了，迫不及待地想钻出来了，它会说些什么呢？（我要发芽）

读出迫切的心情

冬天来了，寒风呼啸，瞧，小种子冷得瑟瑟发抖，它会想些什么呢？

看来泥土才是种子最温暖的家。

读出温馨的感觉

分组读（老师读第一行，其它组每组一行）

6、自然界里很多事物都有自己的家，（出示图）让我们也来做一会小诗人吧！

7、其实，我们小朋友也有自己幸福的家，那么，许许多多的家合在一起，就变成了一个大家。最后两行请小朋友自己去读。

（出示整篇课文）

蓝天/是白云的家，

树林/是小鸟的家，

小河/是鱼儿的家

泥土/是种子的家。

我们/是/祖国的花朵，

祖国/就是/我们的家。 12

谁来试试看？（花朵，带上动作了）

一起来试试

8、（出示地图）小朋友们看，这就是我们祖国的地图，谁知道我们的祖国叫什么名字啊？（我们的祖国叫……）（图上出示中华人民共和国）我们的祖国叫中华人民共和国，简单地说又叫中国。

看！（地图里图片展览），我们的祖国有巍峨的高山，有辽阔的草原，有广袤的沙漠，有雄伟的长城，还有许多珍贵的可爱的小动物。

看了这么多图片，你觉得我们的祖国怎么样？

（鲜花图）我们的祖国真美啊，真像一个美丽的大花园，（集体照）我们小朋友就生活在这美丽的地方，所以说祖国就是我们的家。

小朋友就像花园里的花朵，祖国大花园里有温暖的阳光，有清新的雨露，有肥沃的土壤，你感到幸福吗？快乐吗？

其实，老师和你们一样，也是从一个不懂事的娃娃成长为一名光荣的人民教师。所以，我想自豪地说一句：祖国就是我的家。你也想这样说吗？

祖国是谁的家？（***的家）

祖国不仅是***的家，***的家，也不光是老师的家，还是千千万万中国人的家。那让我们代表所有的中国人自豪地说一句：祖国就是我们的家。让我们全中国人再听一遍你自豪的声音。

（出示地图）小朋友们看到了，这就是我们祖国的地图，这就是我们的家。

（出示课文）刚才小朋友都说了，生活在祖国的怀抱里是多么地幸福、快乐，让我们一起把幸福的感觉读出来，好吗？看着屏幕，配上音乐，一起读。（全文朗读）

9、多好啊，听你们的声音，我都觉得非常地幸福，非常地快乐，那下面用歌声来表达我们的快乐、幸福，好吗？表演唱《家》

三、小结

小朋友，任何事物都有自己的——（齐说家）任何事物都离不开自己的——（齐说家）

配乐诗朗诵

家

家是避雨的绿荫，

家是遮风的雨伞。

家是母亲的叮咛，

家是父亲的期望。

家是难舍的亲情，

家是温馨的集体，

家是亲爱的祖国。

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