两只小狮子教案聋校_两只小狮子教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】
【学习目标】1、认识“狮、整”等14个生字,会写“练、习”2个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解两只小狮子的不同表现。
【学习重难点】
1、指导朗读进行识字教学,了解“整天、刻苦、懒洋洋、慢吞吞”等词的意思。
2、抓住相关词语,了解勤狮子的刻苦与勤劳。
3、抓住懒狮子说的话,了解其不练功的原因。
【教学过程】
一、谈话导入,揭示课题
1、你们见过狮子吗?狮子是什么样的?
2、狮子是林中之王,有一位狮子妈妈生下了两只小狮子,这节课我们就来学习27课《两只小狮子》
3、板书课题,齐读课题
二、初读课文,学习生字
1、自读课文,看看课文讲了什么事?
2、出示生字卡,指名读,正音。
3、指名分段朗读课文,检查、巩固生字。
4、抽读生字词卡片。
三、再读课文,朗读感悟
1、再读课文,想想你喜欢哪一只小狮子子,为什么?
2、生汇报,结合课文谈体会。
3、结合插图理解:懒洋洋。认识abb句型
4、理解整天的含义,练习用“整天”说话。
5、过度语:懒狮子很懒,整天晒太阳睡大觉,又怕吃苦受累,那么我们看看书,狮子妈妈是怎样劝懒狮子的呢?谁来读读狮子妈妈的话?
6、讨论:真正的狮子是什么样的狮子?
四、升华情感,拓展想象
1、分角色朗读课文。
2、想象说一说:懒狮子听了狮子妈妈的话后会怎么想?怎么做?
3、总结
五、指导书写
1、出示6个要求会写的字,抽读生字卡。
2、观察这几个字在写的时候应注意什么?
3、生汇报。
4、重点指导:学字头和党字头两个偏旁的字(学和常),以及“练”字右半边的书写;“非”字的笔顺也应强调。
5、师范写,生练习。
六、学习课后“读读说说”
1、生自由练读
2、指名领读
3、照样子拓展练习说一说如
懒洋洋地————————————
慢吞吞地————————————
兴冲冲地————————————
七、有感情地朗读课文,复习生字
1、有感情地齐读课文
2、课件出示生字,学生快速认读
八、总结
只有从小刻苦练习本领,长大才能做一只真正的狮子,同学们也一样,要从小刻苦学习,长大才能真正成为对社会有用的人。
【板书设计】
27.两只小狮子
小勤 小懒
滚、扑、撕、咬 懒洋洋晒太阳
苦练本领 什么也不干
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