【《暗渡》郑二】《an en in un ün》教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】
教学目标:
1.学会前鼻韵母an、en 2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。
2.学习声母与an、en组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。
3.学习整体认读音节yuan。
教学重点:
1.学会韵母an、en 2个复韵母,读准音,认清形,能正确书写。
2.学会声母与an、en组成的音节和整体认读音节。
教学难点:学会介母是ü的三拼音节,读准音节juan、quan、xuan。
教学过程:
(一)复习检查。
1、新的一天又开始了,睡了一觉小朋友们有没有忘了昨天学的字母宝宝呢?
看哪个小朋友能读得又准确又响亮。
(卡片认读复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er .)
教师小结:咱们班的小朋友可真会学习!。
(二)教前鼻韵母an和整体认读音节yuan。
老师呢就奖励你们一幅好看的图画,好不好!?
【出示天安门图片】
1.小朋友看,这是什么?
说说你知道的有关天安门的知识。
(天安门在北京,北京是首都,等等)
2、教学an的发音。
真棒,知道了那么多它的知识,小朋友一定能读准它。跟老师读读看,an
(1)讲解发音要领:把a和-n合在一起,先发a,口不宜张得太大,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔出来,要念成一个音。
(2)教师范读、领读、指名读、开火车读、齐读。
3、an的四声练习:ān(天安门)ǎn(俺家)àn(黑暗)
4、教学整体认读音节yuan,【出示画了“圆”的图片】 ,图上画着什么?
5、教学发音,yuan是整体认读音节,板书yuan。教师范读、领读。
6、yuan的声调标在a上,进行四声练习:
yuān(冤家)yuán(原因)yuǎn(遥远)yuàn(庭院)
(三)教学前鼻韵母en。
1、咱们班小朋友读得可真棒,来!把掌声送给自己!好,小嘴巴很厉害,那老师考考小朋友的小眼睛,翻开书,看看第三幅图上画着什么?!在什么情况下摁门铃?
摁门铃课时文明礼貌的行为,但是不能乱摁,应该怎么做呢!?
学生发言,表演示范,教室总结
2、教学en的发音:启发学生用学习an的方法练习en 的发音,提示,先发e,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔中出来。
3、教师领读、指名读、齐读。
4、en的四声练习,声调标在e上。ēn(恩情)(周恩来)èn(摁铃)
(四)an en的书写
好啦,小朋友们认识了小an 小 en ,不过啊,他们的家我们还没去过呢?谁知道他们住在四线格的哪里呢?!能带我们去找找吗?!
板书:
学生每个写2个,教师指导书写
(五)音节学习
咱们小朋友写得都很好,字母宝宝小an 小en偷偷和老师说了,说咱们小朋友都是它的好朋友了,能读还会写,所以呢他把他的好朋友也介绍给你们了。
瞧,小en的好朋友来了。
1.学习b p m f与en组成的音节
(1)出示
让学生自己练习拼读。
(2)同桌小伙伴互相读一读。
(3)指名读。
2.学习介母是ü的三拼音节。
(1)出示
自己试着拼一拼
(2)同桌小伙伴互相拼。
(3)指名拼,开火车拼。
(六)课间操时间:12
“班长王小旦
外号“铁炮蛋”
不但发言很大胆
而且还肯挑重”
配上动作做课间操
(七)复习本节课知识
这节课咱们小朋友的收获大不大?!说说看你的收获
(自由发言,给予肯定)
那咱们来比比看吧,“男生女生谁最棒”比赛认读。
小朋友收获的确很大,那把收获也带回家,好好完成今天的回家作业。
作业:把新学的知识带给爸爸妈妈分享
板书:
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