[《汉语拼音12 an en in un》教学视频]《汉语拼音12 an en in un ün》第二课时教学设计3
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】
【教学内容】学习un ün的拼读。
【教学目标】
在愉悦的气氛中进行un ün的拼读练习。
观赏草原的美景,感受美,培养美的情趣。
【教学难点】
掌握ün和j q x拼读时ü的变化规律,能准确完成分分合合的练习。
【教学准备】
拼音卡片,课件。
【教学过程】
一、复习
开学以来,我们在拼音王国里认识了许多声母妈妈和韵母爸爸,孩子们已经和他们交上了朋友。今天,声母妈妈和韵母爸爸再一次高兴地走进了我们的课堂。来,我们和他们打打招呼吧。(认读s zh d和an en in un ün。)
an en in un ün有一个什么大名?(前鼻韵母。)
前鼻韵母中有一对孪生兄弟,他们的模样实在太像了(出示un和ün。)怎样区别他们呢?(记口诀ün ün ün 怕太阳,戴上墨镜来挡光。)
un和ün有时候会变得一模一样,我们可要发挥火眼金睛的作用,喊准他们的名字哟。这节课我们要进行un ün的拼读练习。
二、拼读常用音节
刚才我们和声母妈妈韵母爸爸见过面了,音节娃娃可不满意了。他们也嚷嚷着要到这儿来。瞧,他们来了。哪个热情的孩子首先向他们示意?(出示ju
que xue )
为什么这么读?(回忆拼读规则小ü遇到j q x,摘掉墨镜还念ü。)
现在,我们将再次走进拼音王国,去欣赏那里的绮丽风光。这是一片美丽的森林,拼音王国的居民们在这里辛勤地劳动,愉快地生活。(课件展示卡通画面树林前有六座形态不一的房子,房顶上分别写kun dun sun jun qun xun。)看,每一间房屋的顶上都写着主人的姓,只要我们准确地叫出主人的姓氏,声母妈妈和韵母爸爸就会打开房门,亲热地出来迎接我们呢。
瞧,金星在前面引路呢。(点击放大房子jun。)哪位旅客来叫门?拼读jun。咦,这韵母爸爸明明是un,为什么又变成ün了?
你真的具有一双敏锐的眼睛,听,吱嘎,门开了。(点击房门打开,跳出j和ün,站在门的两边。)
(课件展示,按同样的办法拼读kun dun sun qun xun )
三 拼读音节词
(回到第一幅画面,在各房门的两边增加了声母和韵母。)啊,热情好客的声母妈妈和韵母爸爸全都站在家门口热烈地欢迎我们呢。他们要带我们去游览一个可爱的地方。这是什么地方呢?
(出示音节词cǎo yuán)
(学生个别读,小组读,全班读。点击出现草原美景。)
为什么教室里会发出哇声一片,能说说理由吗?请你读读词语,读出你的感觉。抽读,赛读,齐读。
草原一望无边,绿浪翻滚,这是哪一个季节?(出示chūn tiān )拼读。
你喜欢春天吗?能读出这种感情吗?抽读。我们试着把语调提高读一读,读出惊喜与期盼。(范读,齐读。)
春天的草原,空气格外清新,天格外的高远。蔚蓝的天空中还飘着什么?
(拼读bái yún)
(镜头移近,播放蓝天白云的录象。)
告诉我,你发现了什么?请再读读“白云”,让我们感受一下它的飘逸和柔美。抽读,齐读。
草原好象一张碧绿的地毯,上面还绣着白色的大花。猜一猜,这花是什么?(出示yánɡ qún)抽读。齐读。
我们深情的呼唤,唤出了什么?(羊群活动画面。)
羊群在干什么?你想到了什么?把你的思想融合到你的词语朗读中去吧。12
(画外音响起阵阵马蹄声。)侧耳倾听,谁向我们奔来了?
(出示jùn mǎ)拼读。你的声音太小了,骏马不乐意露面呢。抽读。(点击出现骏马奔腾的场面。)
大胆说一说,你看见了什么,想到了什么?这么壮观的场面我们可不能忘记。来,想着画面,用有力的声音来读词语。赛读。
四 拼读儿歌
声母妈妈和韵母爸爸带我们游览了草原。美丽的风景让我们流连忘返,想不想再回味一下草原的风光?(回放“草原、春天、白云、羊群、骏马”的连续录象,《草原赞歌》的音乐同时响起。)
看了录象,你们想说些什么?好,先讲给自己的同桌听听。(轻轻的音乐在教室回荡。)抽人谈见闻。
孩子们谈得可真全面,你们所说的内容都在这首儿歌里了。(草原背景上出现下列儿歌。)
chūn tiān dào ,bái yún piāo,
yánɡ qún zǒu,jūn mǎ pǎo ,
dà cǎo yuán,zhēn měi miào。
你在音节句中发现了什么?(刚才读过的音节词全用红色标出,它们在提醒我们要一口气读出来。)自由拼读。抽读,同桌互相拍手读,有感情齐读。(背景音乐轻轻流淌。)
五 巩固练习
拼音王国的旅行就要结束了,声母妈妈和韵母爸爸站在门口,依依不舍地和我们告别呢。我们相约,明年春天在草原再见。他们特意留下了自己的门牌号码,我们赶快把它抄下来吧。
chūn tiān cǎo yuán
j— ǖn → ( )
s— ūn → ( )
h — ūn → ( )
qún → ( )—( )
xǔn → ( )—( )
六、小结
通过今天的拼读练习,我们知道了ün和j q x相拼的时候要去掉墨镜,读音节句前要先拼音节词。这些方法我们要运用到今后的学习中去。
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