教学目标 ： 1、 了解的三个特点，知道与人类的关系十分密切。 2、 体会关联词的作用。能够正确填写关联词。 3、 了解列举数字的作用。 准备： 多媒体课件。 教学过程 ： 一． 引入 1、 谜语 出示谜语：（齐读） 不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实...
《》课堂实录 执教 深圳市福田区岗厦小学特级教师 陈金才学生 深圳市罗湖区凤光小学 五（4）班 [课前引导]师：同学们，今天我们是第一次见面。我先自我介绍一下：我姓陈，是深圳市福田区岗厦小学的语文老师。你们叫我什么？生：陈老师。师：听说你们都很聪明，我想考你们一个问题，回答时思路要尽量开阔一点：我们...
请双击页面,看看发生什么:-) 《》课堂教学实录片断 在简略介绍课文背景之后。 师：这里教师请同学们听一段音乐。 (播放奥地利作曲家斯特劳斯作品《春天的歌》) 师：你们从乐曲中听到了什么? 生：棗听到鸟的叫声很好听。 ——听到啄木鸟的声...
教学目标 ： 1、 了解的三个特点，知道与人类的关系十分密切。 2、 体会关联词的作用。能够正确填写关联词。 3、 了解列举数字的作用。 准备： 多媒体课件。 教学过程 ： 一． 引入 1、 谜语 出示谜语：（齐读） 不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很...
01年，听了杭州特级教师曹晓红的《》，将这节课进行了整理，。贴在这里，请大家进行比较。用游戏来完成学习过程提高儿童课堂学习的生活质量——兼评特级教师曹晓红《》河北省丰润县教育局教研室 高启山记得的《文汇报》上曾有一篇文章谈到人的生活质量的问题。在这篇文章中，作者提出了这样一种观点——“人的生活质量...
一、启读，未成曲调先有情 1 教师用缓慢而低沉的语调讲述《三次逃票》的故事。 同学们，老师怀着沉重的心情，给大家讲一个真实的故事。 在德国，有一位中国留学生以优异的成绩毕业了。毕业以后，他去德国的大公司寻找工作。第一家公司拒绝了他，第二家公司拒绝了他，第三家公司还是拒绝了他。他...
一、素质教育目标（一）知识教学点 学会本课9个生字及新词，积累好词好句。（二）能力训练点 1、训练学生对语言的感悟能力。 2、培养学生创新思维和想像能力。（三）德育渗透点 通过理解课文内容，学习船长在危急关头果断处理问题的思想方法；明白遇事应该想想后果，不要一时冲动。二、学法引导（－）教师教法 启发...
教学要求 １．通过看图、学文，了解的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。 ２．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。 ３．学会本课生字新词，理解重点词句。 ４．有感情地朗读、背诵课文。 教学重点 １．了解的特点，想象其美景。 ２．学习作者观察和表...
T第一课时教 学 目 标 1、 初步感受处长明翰的英雄气概。2、 学会本课的13个生字，理解“镇定、昂首、坚强”等词义3、 正确地给课文分段，找出重点段。教学点、难点 正确分段，找出重点段课前准备 教具 磁带、录音机学具 教 学 过 程 完成目标(或)...
王崧舟 -------------------------------------------------------------------------------- 一、启读，未成曲调先有情 1 教师用缓慢而低沉的语调讲述《三次逃票》的故事。 同学们，老师怀着沉重的心情...
一、素质教育目标（一）知识教学点 1．学会本课生字，掌握“率领、相持、计策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、调兵遣将、丢盔弃甲”等词语的意思。 2．理解课文内容，懂得东吴获胜的原因在于知己知彼，利用天时地利，扬长避短。 3．学习按一定顺序写的方法。 4．有感情地朗读课文。（二）能力训练点 1．培养学...
教材特点：这是一篇讲读课文。运用对比的方法写的古怪性格。作者对的喜爱之情，洋溢在字里行间。 教学目标 ： 1．理解课文生动具体地叙述了小的淘气可爱和大的古怪性格，激发学生仔细观察事物的兴趣。 2．能用课文中的一句话来概括段意，并用串连各段段意的方法归纳课文的主要内容。 3．朗读课文，背诵第二段。 教...
第一课时一、创设情境，激发兴趣1．同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的文章，想一想：哪处景色给你留下的印象最深？说出来和大家分享。2．今天，我们来欣赏。播放配乐多媒体课件或出示挂图，然后让学生谈感受。3．导读课文第一自然段，提问：“甲天下”是什么意思？为什么说“甲天下”？下面，...
课题：语文第 9 册 5 可爱的草塘 教学目标 A1了解北大荒草塘优美的景色，丰富物产，激发学生热爱祖国，建设祖国的思想感情。 A2练习概括课文主要内容。 A3学习本课生字新词。练习用“自豪”“激情”造句。A4有感情地朗读课文。 教学重点 了解北大荒草塘优美的景色，丰富物产， 教学难点 练习概括...
石湾区上朗小学 冯润念教学目的： １、通过学习课文第三四段，增进对马克思和恩格斯的了解，激发对革命导师的尊敬。并从马克思和恩格斯的榜样中，懂得真正的友谊建立在共同事业的基础上。 ２、练习从课文叙述的具体事例中体会人物的思想感情。 ３、有感情地朗读课文。 重点： 理解马克思和恩格斯之间的伟大友谊。 难...
教学要求 1 了解故事内容，学习晏子出使楚国时，以自己超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。 2 认真分析人物的语言，注意体会句子之间的逻辑关系。 3 学会生字、新词，积累有关词语。教学重点 学习晏子能以超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。教学...
《》课堂教学实录片断 在简略介绍课文背景之后。 师：这里教师请同学们听一段音乐。 (播放奥地利作曲家斯特劳斯作品《春天的歌》) 师：你们从乐曲中听到了什么? 生：棗听到鸟的叫声很好听。 ——听到啄木鸟的声音、它在吃虫子。 ——还有蝉儿的叫声。 ——还有小溪在流着，...
教学要求 １．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。 ２．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。 ３．学会本课生字新词，理解重点词句。 ４．有感情...
作者邮箱： 教学要求： 1、理解课文内容，体会作者从中得到的乐趣，从而感受生活的美好，培养热爱生活的感情。 2、学会生字新词，会用“置之不理”造句。 3、完成课后练笔。 4、有感情朗读课文，背诵你喜欢的自然段。 教学重点： 理解课文的思想内容，完成练笔。 教学时间：3课时。 第一课时 教学目标 ：...
辽宁省葫芦岛市连山区教师进修学校 戴志强 教师思考： 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读者勾勒出了一位杰出爱国工程师的高大形象。文章层...
