一，照样子，写词语飘飘悠悠碧蓝碧蓝二、按要求写句子。1、嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改为陈述句）2、老百姓实在无法生活下去了。（改为反问句）3、后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。（用上关联词，合成一句）三、根据课文内容填空。1、嫦娥吃了仙药，突然（）的飞起来。她...
一,教学目标:1 能有感情地朗读课文 2 学会本课生字新词 3 默读课文,围绕中心问题认真思考,科学认识艾滋病,关爱艾滋病患者 4 通过学习具体的语言文字材料,感悟小斗士的可敬,培植战胜灾难的信心 二,教学重,难点 1 了解恩科西为什么被人们称作艾滋病小斗士2 通过学习具体的...
学习目标：1、感情朗读课文，体会人民为失去了邓爷爷这样一位伟人而悲痛万分的感情。2、借助语言文字，缅怀邓爷爷的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。学习重点：通过有感情地朗诵体会人民与邓爷爷的深厚感情。学习难点：缅怀邓爷爷的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的情怀。预习要求：1、有这样一位老人，他...
【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，熟读成诵。2、运用网络资源，理解课文内容，初步培养收集信息、处理信息的能力。3、缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。【教学重点、难点】借助网络资源，在探究中理解，在理解上朗读。扣住一个“情”字，引领学生带着...
《高尔基和他的儿子》教学反思《高尔基和他的儿子》这篇课文写了高尔基和他儿子之间发生的小故事，表达了高尔基对儿子深深的爱和他与儿子之间深厚的感情。这是一篇记事文章，但其中有两个描写景色的段落。而正是这两段景物描写，让我们更深地体会到那些花的美，感受到它们的确是美好的东西，深深地体会到高尔基为什么会因此...
教材分析：《艾滋病小斗士》这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。艾滋病，是一种蔓延迅速，死亡率高的传染病，是全人类面...
一、 看拼音，写词语。rén cí xū rùo hū yù yún fù（ ） （ ） （ ） （ ）zhì qi xiān rùo yìng yāo yīng &eacu...
一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 二、教学重点：指导朗读，在读中体会黄山松的美和奇 三、教学难点：在读的过程中帮助学生体会作者是怎样抓住“...
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、学习给课文分段，说出段落大意。4、缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。教学重点，难点：1、学习排比句的作用和用法，理解省略号在文中的作用。2、缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国...
一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。二、教学重点：指导朗读，在读中体会黄山松的美和奇。三、教学难点：在读的过程中帮助学生体会作者是怎样抓住“奇”来写...
教材简析： 这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。作者采用倒叙的手法，先写12岁的南非儿童恩科西的去世以及联合国秘书...
教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．通过学习具体的语言文字材料，感悟小斗士顽强的生命力、坚定的意志、可敬的爱心，培植战胜“灾难”的信心，懂得敬畏生命、热爱生命。 3．能科学地认识爱滋病，懂得关心、帮助爱滋病人。 教学重点、难点： 1．了解恩科...
教学目标1．有感情地朗读课文。2．科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。3．通过品读具体的语言文字材料，感悟“小斗士”的可敬 。教学重点难点：品读具体的语言文字材料，让学生深刻感受这位小男孩是怎样一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童，成为名副其实的小斗士，感悟&ldq...
教学内容：小学苏教版五年级上册第十一课教学目标：1、朗读课文，理解课文内容。2、培养学生自主阅读的能力，体会课文所要表达的意思。3、养成读书的正确习惯和查字典的好习惯。重点、难点：学生通过反复诵读，在品味语言文字的过程中明理，并受到潜移默化的教育。教学时间：一课时教具准备：有关的课外知识、投影。教学...
[教材分析]这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨，艾滋病，是一种死亡率高的传染病，是全为类面对的一种挑战。一个人究...
教学内容 高尔基和他的儿子 教学目标...
一、说教材1、教材简析：《黄山奇松》是苏教版小学语文第八册的一篇课文，这篇课文采用了比喻、拟人的修辞手法，以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情全文共3个自然段，每个自然段可自成一段第一段是讲人们对黄山奇松情有独钟第二自然段具体描绘了三大名松的动人姿态第三自然段写千...
[教材分析]这是一篇介绍读书收方法的略读课文，主要讲读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯。全文共有4个自然段，可以分成两段。课文有的地方直接说明道理，有的地方举例说明道理，作者娓娓道来，内容浅显易懂，有利于对学生进行学习习惯教育。[设计意图]本文在于介绍一...
设计理念： 凸显人文性是语文新课程的一个重要理念。“人文性”不仅仅是在确立教学目标时从知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度整合地考虑，更应该在课堂教学过程中，时时处处关注学生在课堂中的存在状态，并以此为资源进行动态的生成性教学，使课堂教学过程真正成为学生生命...
教学要求知识与技能： 1、学会本课生字新词。2、正确、熟练地朗读课文。3、了解课文内容，能按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的顺序理清课文脉络。过程与方法：通过朗读，初步感受人们对伟人邓小平的永远怀念之情。情感、态度、...
