【17梦想的力量板书设计】17、梦想的力量
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】
学习目标1. 认识6个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。2. 有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地复述故事。3．读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。4．领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。学习重点通过阅读，明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做，这样做的意义何在，我们从瑞恩身上应该学到什么。课时安排1课时教学过程一、检查课前预习，引入：前面我们已经读了这则故事，老师考考你：瑞恩·希里杰克 加拿大 乌干达 安格鲁 基金会 项目负责人 援助救济会下旬 颠簸 一声不吭 额外 放弃 雇 验收自由选择五个以上下面词语，并把他们连成一句通顺的话，说说课文讲了一件什么事。非洲 水井 水泵 攒钱 募捐筹齐 捐款 钻井机 瑞恩的井二、引入课文：在读这则故事的时候，我们心头时时会涌起一种特别的感受，那就是瑞恩这个小男孩真的很令人感动，让我们先来读一读第一自然段，说说这一段主要告诉我们什么？说说令人感动的细节。三、小组交流，汇报过渡：在1998年的一天，6岁的瑞恩想拥有70元钱为非洲孩子挖一口井。之后发生了什么故事，请大家快速浏览课文，简要地告诉我们。讨论交流：水泵 2000元 一口井 钻井机 “瑞恩的井”基金会 8个国家30口井小结：发现没有，随着时间的推移，瑞恩的梦想一点点变大，并一步步成为现实。瑞恩为此做了什么呢？四、指导快速阅读全文1、重点阅读“70元” a读课文，看看瑞恩都做了些什么？为地毯吸尘擦窗子捡松果捡树枝好成绩 b、交流。c、小结，猜想瑞恩还为此做了什么？师：为了这70元钱，6岁的瑞恩放弃了玩，用两个多小时为地毯吸尘；生：为了这70元钱，瑞恩放弃了看电影，两小时擦窗子；师：为了这70元，瑞恩帮爷爷捡松果；生：为了这70元，瑞恩帮邻居捡树枝……，孩子们，这个6岁的男孩为捐献70元钱，为心中的这个梦想付出了多大的努力啊！（边讨论边擦去格子）35个格子终于被涂掉了。（读一读）2、点击（2000元），略读2000元。 孩子们，2000元对于瑞恩来讲意味着什么呀？看表格，数落数落。一旦承诺，要使梦想成真，瑞恩就得，干上1000次呀？此时此刻，你想对瑞恩说些什么？写下来。瑞恩又为什么要筹集2000元钱，怎么筹集到这2000元钱的，谁来说一说。3、过渡：瑞恩的故事感动了我们，也感动了身边的大人，25元，10元，15元，一张张捐款单寄到了瑞恩手中。投影：2000元筹齐了。改写：2000元钱终于筹齐了。2000元钱终于筹齐了！理解“筹齐”。不过，瑞恩的梦想变得更大了，攒钱买钻井机。2001年3月，“瑞恩的井”基金会成立，一年以后，为非洲8个国家打了30口水井，至2003年，基金会已拥有了75万资金，可以打更多的“瑞恩的井”了。是什么促成了这项伟大事项的成功？12是人们的爱心，是瑞恩的爱心，是瑞恩执着的精神，是瑞恩的梦想的力量。瑞恩的梦想是什么：给非洲的孩子挖一口井，让他们有干净的水喝。所以，当他得知70元钱可以挖一口井时，他在努力；当他得知2000元钱才能挖一口井时，他在努力；当他得知挖井最好用钻井机时，他毅然答应，继续努力。 让我们和瑞恩一起分享梦想成真时的快乐吧：
齐读：14至16自然段。12
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《去打开大自然绿色的课本 》（第一课时）[学习目标]1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字。联系上下文理解文中新词。3、 初步体会诗歌描绘的美妙意境，感受世界的绚丽多彩，培养热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。 [课前预习]1、实践准备、行知合一：a、课前去大自然中游览，利用清晨与黄昏，用自己...
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[预习提示]：1． 认真读课文，划出文中不认识的生字，采用查字典的方式理解意思并组三个词语标在书上。认读二类字至少三遍。2． 再读课文，并识记会写田字格中的一类字(囚、锁、敞、躯、棺)。3． 三读课文，画出重点词语，通过查字典初步理解词意(永生、地下的烈火、活棺材) 。4． 再读课文，能简单说出文章...
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一、谈话激趣，导入新课 １、出示诗句： “时时勤拂拭，勿使染尘埃。” 读一读，谈谈你对这句诗的理解。 （“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿”是“不要”的意思，“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。） ２、结合生活实际，谈谈灰尘有哪些危...
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【教学目标】 １、认识１１个生字，联系上下文或查字典理解“残忍、喋喋不休、雪上加霜等词语的意思。 ２、了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。 ３、有感情地朗读课文，感受课文中特殊的母爱方式，体会母亲对儿子的爱。 【教学重点】 引...
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《天火之谜》1 课文讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行“风筝实验”的事，赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验，才能解开大自然的奥秘。2 富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。3．选用课文语句概括段意。《厄运打不垮的信念》1...
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[《把铁路修到拉萨去》课文]《把铁路修到拉萨去》课堂实录详细阅读
初读课文时，学生认真的自由读了一遍课文之后。我想检查一下学生的读书情况。 师：如果现在有机会让你任意选读一段，你会读哪一段？ （季丹妮站起来读了描写科技人员攻克难关的一段，但不甚流利）。 师：老师已经猜到你为什么要读这一段话。先放一放，等会儿深入学习课文之时，看看老师猜得是否正确。我想如果你喜...
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知识广角一、把下面各字的拼音补充完整。m( ) y( ) ( )an l( ) ( )ui ( )e zh( ) h( )莓 殷 炫 峦 遂 澈 稚 凰 二、辨一辨，组词写好后给同桌听。莓...
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