[晏子使楚片段阅读答案]晏子使楚片段教学案例

小学五年级语文教案 2022-06-09 网络整理 晴天

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循循引导,潜心会文──《晏子使楚》片段教学案例
 师:楚王是怎样侮辱晏子的呢?你能画出有关的句子吗?
  生:楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。
  生:楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”还说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”
  生:楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”
  师:好,(屏幕出示这几句话)我们就来多读几遍这几句话,说说你体会到了什么。
  生:我有一个非常明显的感觉,楚王这个人很霸道、很专横,根本不尊重人。
  生:对,不仅如此,他对晏子可以说是侮辱到了极点。挖狗洞让晏子钻,讽刺他身材的矮小。意思是说,你这样的小个子,一个洞就能过去;说齐国没有人,也是说晏子的无能,意思是你也配访问我国!这样的侮辱真让人难以忍受。
  生:从他的“瞅”“冷笑”中,我能体会到,楚王根本没把晏子放在眼里。他就是要故意欺负晏子,他以为晏子不敢怎么样,这样他楚国有多威风!
  生:我觉得楚王还很狡诈阴险,故意在晏子面前审问盗贼,嘲笑齐国人没出息。这都是楚王设的把戏。
  生:就是假的!怎么就那么巧,在晏子来的时候抓住齐国的盗贼?况且一个小小的盗贼也不用劳一国之君来审问吧!
  师:可见,楚王的用意很明显,侮辱晏子,侮辱齐国,以达到长楚国威风的目的。从中我们也看到了他勃勃的野心,跋扈的态度,不可一世的嘴脸!能读出你们的体会吗?
  生:有感情地朗读这几句话。
  师:那么他的目的达到了吗?请浏览课文,把他每次侮辱晏子的结果画出来。
  生:读画出来的句子
  屏幕出示:   
    楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。 
  楚王只好陪着笑。
  楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”  
  师:你又体会到了什么?
  生:我注意到了,三句话中都有“只好”一词,从这里我知道楚王不得不甘拜下风。
  生:我还体会到,楚王像泄了气的皮球,他输得很惨!不仅陪笑,还赔不是,向晏子道歉,作为一个国王,这是多么没有面子的事!真是偷鸡不成反蚀把米。
  师:那么晏子是怎样“取笑”楚王的呢?让我们跟随着这个引人入胜的故事,走近晏子,走近这个在历史上熠熠生辉的人物,去感悟他的语言艺术,去体会他的铮铮铁骨!

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