<鞋匠的儿子>教学实录
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】
一、 故事导入在很久以前,一个11岁的小姑娘给她的崇拜者写了一封信。她在信中写道:您实在太瘦了,脸也太长了,如果您让胡子长起来,会好看的多。她的崇拜者非常认真地读了这封信,并听从了小姑娘的话,再没有刮过胡子,那浓密的络腮胡子从此成了他标志性的形象。(出示)
同学们认识这个长着浓密的络腮胡子的人吗?(板书:林肯)
同学们了解他吗?这位最有作为的总统,卓越的演讲家的出生在极其普通的家庭,他是(板书:鞋匠的儿子)今天我们就来鞋匠的儿子林肯的故事。
二、 初读课文
⒈课文都预习了吧?老师想听听同学们课文读得怎么样。
⒉指名读第一自然段。板书:尴尬。
读词。预习时想过尴尬的意思吗?(没面子)
林肯当选总统,议员们为什么感到没面子呢?
⒊ 指名读第二自然段。评价一下自己的朗读。哪里不足?参议员说这些话的目的,是要羞辱林肯的(板书:羞辱)。想象自己就是傲慢的参议员,带着羞辱新总统的目的,再读一读。感觉这次读得怎么样?
⒋指名读第三自然段。
⒌指名读第四自然段。板书:静默。
⒍指名读第五自然段。你们觉得老师该在这儿写什么?为什么?板书:赞叹。
同学们预习得很充分,书读得很仔细,敏锐地发现了参议员态度的变化这条线索。
三、精读演讲辞
林肯到底说了些什么,具有如此神奇的魔力?请同学们大声地自由地朗读精彩的演讲。
读 的怎么样呢?请读给你的同桌听,互相提意见,帮助对方读的更有感情。我请同学读。现在你就是林肯,正在参议院里发表演讲。说到这里,林肯流下了眼泪,所有 的嘲笑声全都化成赞叹的掌声。林肯的话中有哪些令参议员赞叹的地方呢?默读林肯的演讲,把打动参议员的句子划下来,可以在旁边写上批注。
交流:
真情——“我知道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”“但是有一件事是可以确定的,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。”
⑴在参议员眼中林肯的父亲是卑微的鞋匠,在林肯眼里却是伟大的。⑵林肯觉得父亲伟大在哪儿?
林肯对他的父亲充满崇敬之情。谁来读。
林肯诠释了他对伟大的理解,伟大是—
鞋匠父亲正是林肯心中的伟大的人。
⑶指名读出林肯的以父为荣。
林肯对父亲的真情,值得赞叹。
宽容——“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”
⑴林肯非常感激的你是——
⑵林肯不仅非常感激他,还一定永远记住他的忠告,指名读参议员的忠告——这是真的忠告吗?他的言外之意是什么?对比读。
⑶对这些刻薄的讥讽,林肯完全没有理会,反而看作善意的忠告,谁能把林肯的这份宽容读出来。
⑷你读得很好,告诉大家你是怎么读的?如果把这些词省略掉,读一读,有什么感觉?出示:(齐读)
⑸小结:一份感激,三个永远,让参议院陷入一片——静默。
⑹谁说说“静默”是什么意思?此刻,高贵的议员们心中也一片“静默”?他们会想——
⑺所有的人都被林肯的宽容,对父亲的真情所震撼。这就是宽容(板书)的力量!
平等——就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。12
“对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。”
⑴如果你是参议员,听了林肯的承诺,你会想什么?
⑵在林肯的眼中,总统、参议员、鞋匠,都是平等的,人是没有高低贵*之分的。
⑶在等级制度森严的美国,他的人人平等(板书)的思想,难道不值得赞叹吗?读出林肯总统的平等仁爱。
打动参议员的有林肯的——
让我们一起再回味林肯发自肺腑的演讲。
有人批评林肯总统对待政敌的态度:“你应该想办法打击他们,消灭他们才对。” “我难道不是在消灭政敌吗?当我们成为朋友时,政敌就不存在了。”这就是林肯总统消灭政敌的方法,将敌人变成朋友。
鞋匠的儿子出身卑微,但所有的人包括他的政敌,都感受到了他人格的伟大。(板书:伟大)
四、总结
⒈同学们,美国总统林肯的小故事,它带给你什么启示呢?用一两句简洁的话,写一写自己的感受。学生写后展示。
⒉《鞋匠的儿子》一文是根据台湾作家林清玄的作品改编的,看看原文的结尾。
(出示):批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的阶梯。那些没有被嘲笑与批评的黑暗所包围过的人,就永远无法在心里点起一盏长明之灯。(齐读)
⒊小结:通过本单元“走进名人风采”的主题单元的学习,我们认识了不少名人,有世纪老人巴金爷爷,有导弹之父钱学森,有鞋匠的儿子, 让我们记住这个光辉的名字——林肯。
五、作业
⒈正确、有感情地朗读课文。
⒉登录大浦网站,阅读林肯的小故事。
⒊回顾本单元名人风采,开展主题活动。
板书:
尴尬 21、鞋匠的儿子
羞辱 卑微
静默
赞叹 伟大12
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/110137.html
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