【五年级上册第一单元数学讲解】五年级数学上册第一单元第2课时小数乘小数导学案

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学习目标：
1、            通过学习小数乘小数的计算方法，我会确定积的小数位数，能比较正确地计算小数乘法。（重点、难点）
2、            培养我的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。
学法指导：迁移法、练习法
学习过程：
口算训练
0.5×4        1.25×8       5.38-(1.8+2.38)    0.77+0.33             14.5+9.5      1.68+1.5      400÷25÷8         3.25×4
一 、自主学习
1.打开课本第四页，自学例3
问题：小数乘小数如何计算?积的小数点的位置如何确定？
 
 
计算1.2×0.8时,先把1.2扩大到它的10倍,变成(   ),把0.8扩大(  )倍,变成(    ),然后计算(  ) ×(  )得到的积是(  ),比原来扩大了(   )倍,要得到原来的积,需要将(  )再缩小到它的(   ),结果是(   )。列竖式为:
2.两个因数的小数位数的和与积的小数位数之间有什么关系?
 
二、合作探究
 先判断积里应该有几位小数，再计算
2.7×0.3                 5.2×0.7             1.1×2.5
 
 
三、课堂练习
1、判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38=2154.6       0.37×0.94=3.478
41.2×9.2=3790.4       0.78×6.1=47.58
2、做一做:6.7×0.3       2.4×6.2      0.56×0.04
 
 
 
3、根据24×3=72，直接在 括号里填得数。
      240×30=（    ）     2.4×3=(     )      24×0.03=（     ）
      0.24×0.3=（    ）   2.4×（    ）=0.72     2.4×0.3=（    ）
四、课堂检测
1、口算
0.8×25=       7.2×100        0.7×0.5=      12.5×8=
0.9×1.1=      0.3×0.3=       1.4×0.3=     0.1×23=
0.7×0.6=       0.1×5.3=       0.24×0.3=      60×0.5=12
2.橘子每千克1.2元,买5.8千克要多少钱?
 
3.一个长方形长2.75米,宽1.6米,这个长方形的周长和面积各是多少?
 
五、课后练习
1、                         填空
⑴ 计算小数乘法,先按照(   )乘法的法则算出积, 再看因数中共有几位(   ),就从积的(    )边起数出几位,点上(    )。
⑵13.7×1.4的积有 (   )位小数,36×0.05的积有(   )位小数,
0.14×3.2的积有(   )位小数.　.　      
⑶6.7×0.7表示求6.7的（                          ）
⑷6.7×0.54表示求6.7的（                         ）
⑸0.35的百分之二十一是多少？列式是（              ），它的积是（  ）位小数。
 2.竖式计算
   0.027×0.05             25.8×1.49             3.09×0.7
27×0.86              0.39×2.1               1.7×3.5
 
3、列式计算
   ⑴46的百分之三十二是多少？   ⑵一个因数是0.75，另一个因数是9.5，他们的积是多少？
4、一块黑板长3.1米，宽1.2米，它的面积多少平方米？如果漆这块黑板每平方米要花9.5元，一共需要多少元？12

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