[刷子李第一课时课堂实录]《习作1》第一课时课堂实录

小学四年级语文教案 2021-11-25 网络整理 晴天

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《习作1》第一课时课堂实录
师:同学们,在我们生活中有许多节日,你能说说这些节日的来历以及人们是怎么过的吗?
生:农历五月初五是端午节,人们吃粽子、赛龙舟。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的一个节日。
生:清明节是为了纪念死去的亲人,每到这一天人们就去扫墓、踏青。
生:国庆节是为了庆祝中华人民共和国的成立,1949年10月一日,毛主席在******城楼庄严宣布:“中华人民共和国成立!”从此,10月1日成了我们举国欢度的日子。
生:每年3月12日是植树节,人们植树造林,美化环境,美化生活。
师:同学们的知识面很广,发言也特别精彩。这些节日都寄托了人们的美好情感与愿望。假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?有两个小朋友把自己想设立的节日绘成了图画,请你看书上的插图,给他们想设立的节日取个名字吧。
生:爱鸟节。
生:丰收节。
师:同学们一定很激动,终于有个表现聪明才智的机会,那么,请你插上想象的翅膀,在四人小组里说说你想设立的节日吧。注意围绕这三个方面来说:(1)节日的名字。为什么设立这个节日?(2)人们怎么度过这个节日?(3)节日的意义。
(学生在小组里兴高采烈地讨论着,师巡视辅导)
师:刚才同学们在小组里交流了自己想设立的节日,能不能在班上说说你的想法呢?看谁发言最踊跃!
生:我想设立一个许愿节,让人们在节日这天许的愿都能够成为现实。到了许愿节这一天,人们把自己折的各种颜色的纸船拿到河边,放到河水里,对着它许下一个愿望,不久,他的愿望就会变成现实。
师:美好的心愿,浪漫的许愿节!
生:我想设立一个和平节。因为世界上有战争发生,就有人死亡,就有难民无家可归,他们的孩子没东西吃,也不能上学。我希望设立一个和平节呼吁全世界的人们爱好和平,让地球上不再有战争,人们从此过得幸福安定的生活。
师:你是一个胸怀祖国、放眼世界的孩子,让所有人都记住和平节,让我们的地球变成一个和平的幸福家园。
生:我想设立一个环保节。因为我们只有一个地球母亲,她已经不堪重负了。我想环保节这一天,人们不用购物袋,用布袋子买菜;上班也不开车,步行、跑步、坐公交车或者骑单车上班,减少汽车尾汽排放对空气的污染;人们在节日这天上山栽树;还有的人在街头散发环保传单,让更多的人懂得环保知识,参加到环保的活动中来!
师:你的想法真好!大家要把生活中的每一天都当作环保节来过,把环保的行动带到生活中的每一天!
生:我想设立一个动手节。这一天所有小朋友在家里给爸爸妈妈写信、做贺卡,表达对爸爸、妈妈的爱。还可以给爸爸妈妈送上自己做的工艺品,比如可以用花生壳拼一幅画,自己画一张国画,或者做一幅刺绣。会做饭的小朋友还要亲自下厨给爸爸妈妈做可口的饭菜。
师:动手节给了我们机会报答父母的爱,同学们周末在家要试试哟!
生:我想设立一个礼物节。因为世界上还有很多穷人的孩子没有饭吃,没有衣服穿,没有房子住。我想礼物节这天,经济宽裕有爱心的人就给穷孩子送礼物,满足他们的生活需要,和他们一起唱歌做游戏,让所有的穷孩子在这一天过得开开心心、快快乐乐!
师:你真是个很有爱心的孩子。“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜。” 12
师:同学们说了自己想设立的节日,我也来说说我想设立的节日。(念下水作文给学生听)听了我设立的节日,你们有什么启发呢?
生:要把为什么设立这个节日说清楚。
生:人们怎么过节是应该着重说明的地方,尽可能说得详细具体些。
师:请你们再四人一小组,两人说节日,两人做记录,谈谈你想设立的节日。请大家开动你聪明的脑筋,给你的同伴补充他(她)说得不完善的地方,或者给他(她)提一些合理的建议。
(师巡视辅导)
师:这节课我们就讨论到这里,课间请同学们再酝酿一下,我们下节课把各自美好的愿望写下来。12

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