unit|Unit 2 What time is it? Part A The first period

【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级英语教案】

一、teaching contents: part a and part b
二、teaching aims:
一）知识技能目标：
1、能够询问时间并作出正确的回答，如what time is it ?it’s nine o’clock.
2、能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如: it’s time for english class.it’s time to go to school.
3、能够听懂并发出一些指令，如：time for breakfast . drink some milk.
4、认读a、b部分let’s learn and let’s talk中的单词和句子。
二）情感目标：教育学生了解课本的重要性，爱护课本。
三、teaching key and difficult pornits:1、2、3、5、6、7.
1.key points: arms 5 、6 .
2.difficult points:表演let’s talk.
四、teaching aids :cai、 word cards、the picture of the text.
五、teaching times : 6 periods.

unit 2 :part a the first period
一、teaching content :let’s learn  let’s do  .
二、teaching aims :
（一）知识技能目标
1、can listen say and read the words :music class , p.e class , english class , breakfast , lunch , dinner.
2.能听懂指示语，并作出相应的动作，如time for breakfast . drink some milk.
3．能认读句型what time is it ?it’s …it’s time for…..
（二）情感目标: 教育学生了解课本的重要性，爱护课本。
三、学法指导：全身动作反应法，小组合作法。
四、teaching key and difficult points :
key points: aim 1.
difficult points: aim 2.
五、teaching aids: cai and words cards .
六、teaching steps:
一）warm up:
1.参考a let’s chant，介绍教室。
2.师生对话。
二）presentation:
1、presentation of the new words. music class , p.e class , english class , breakfast , lunch , dinner.
t：i have 6 classes, music class , p.e class , english class , breakfast , lunch , dinner.
2、practice：利用生词卡和实物反复教单词，并用“show me…”作指令。
3、game：看谁拿得最快。
4、listen to the tape.
5、presentation of the new phrases：what time is it ?it’s …it’s time for….
三）consolidation：
1、practice：听听做做练习。
四) extension:
1、做part a  let’s learn 的活动手册的配套练习。
2、  let’s learn 读给朋友或家长听。
板书设计：
a: let’s learn
music class     p.e class    english class   
 breakfast      lunchdinner.
what time is it ?it’s …it’s time for….

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