unit|Unit 2 What time is it? Part A The first period
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级英语教案】
一、teaching contents: part a and part b
二、teaching aims:
一)知识技能目标:
1、能够询问时间并作出正确的回答,如what time is it ?it’s nine o’clock.
2、能够结合学过的语言描述自己的日常活动,如: it’s time for english class.it’s time to go to school.
3、能够听懂并发出一些指令,如:time for breakfast . drink some milk.
4、认读a、b部分let’s learn and let’s talk中的单词和句子。
二)情感目标:教育学生了解课本的重要性,爱护课本。
三、teaching key and difficult pornits:1、2、3、5、6、7.
1.key points: arms 5 、6 .
2.difficult points:表演let’s talk.
四、teaching aids :cai、 word cards、the picture of the text.
五、teaching times : 6 periods.
unit 2 :part a the first period
一、teaching content :let’s learn let’s do .
二、teaching aims :
(一)知识技能目标
1、can listen say and read the words :music class , p.e class , english class , breakfast , lunch , dinner.
2.能听懂指示语,并作出相应的动作,如time for breakfast . drink some milk.
3.能认读句型what time is it ?it’s …it’s time for…..
(二)情感目标: 教育学生了解课本的重要性,爱护课本。
三、学法指导:全身动作反应法,小组合作法。
四、teaching key and difficult points :
key points: aim 1.
difficult points: aim 2.
五、teaching aids: cai and words cards .
六、teaching steps:
一)warm up:
1.参考a let’s chant,介绍教室。
2.师生对话。
二)presentation:
1、presentation of the new words. music class , p.e class , english class , breakfast , lunch , dinner.
t:i have 6 classes, music class , p.e class , english class , breakfast , lunch , dinner.
2、practice:利用生词卡和实物反复教单词,并用“show me…”作指令。
3、game:看谁拿得最快。
4、listen to the tape.
5、presentation of the new phrases:what time is it ?it’s …it’s time for….
三)consolidation:
1、practice:听听做做练习。
四) extension:
1、做part a let’s learn 的活动手册的配套练习。
2、 let’s learn 读给朋友或家长听。
板书设计:
a: let’s learn
music class p.e class english class
breakfast lunchdinner.
what time is it ?it’s …it’s time for….
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