[你一定会听见的语言特点]你一定会听见的语言特色

小学三年级语文教案 2020-12-07 网络整理 晴天

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1、本文的语言活泼风趣,优美形象,把“声音”写得富有诗情画意。
  如,“蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响……”
  “蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操,‘噗!’一粒小酸果从头顶落下,‘不好,炸弹来啦!’……”
  “一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,飘啊飘,飘落在路边一盏孤灯的面颊上……”
  2、全文用第二人称“你”来叙述。
  采用第二人称,读者容易获得认同感。阅读时,我们仿佛感到作者在和我们谈心,亲切随和,娓娓道来。
  3、运用排比,增强了文章的表达效果。
  课文的1、2、3段构成一组排比段,形象地铺陈出那些富有诗意但又细微得难以觉察的声音。
5、6、7段构成一组排比段,列出了生活中习以为常、不被留意的声音,这三个段落基本上均由排比句构成。
  4、文中运用提问、设问、反问等多种问句,不断激活读者生活体验,引发读者思考。

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