在金色的海滩上读后感_《在金色的海滩上》综合能力测试题

小学三年级语文教案 2020-11-22 网络整理 晴天

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一、写近义词。
    焦急(   )
    惊讶(   )
    沁出(   )
    感动(   )
  二、根据意思写词语。
   (1)形容光彩鲜明耀眼。(   )
   (2)抑制不了自己的感情。(   )
   (3)形容生活简朴,吃、用节俭。(   )
  三、选词填空。
      感动  感谢  感激
   (1)听了小英雄赖宁的故事,同学们深受( )。
   (2)在老师的帮助下,小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的( )之情。
   (3)红领巾们把一位盲人叔叔送过了街,盲人叔叔连声说:“太( )了,太( )了!”
  四、仔细读课文,完成练习。
   (1)找出描写大海的句子,抄下来。
   (2)课文“在金色的海滩上”,不仅仅说海滩是金色的,还指小姑娘有一颗( )的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是( ),第二件事是( ),第三件事是( )。
  五、人物的语言,往往反映一个人的内心世界。认真阅读下面一段对话,从小姑娘语言中,你能看出她在想什么?
    老伯说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”
    小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”
    小姑娘当时想:
  六、选择正确的答案。
    小姑娘不听老伯伯的劝告,依然耐心地等待画家回来,是因为:
   (1)小姑娘不信任老伯伯。(   )
   (2)她等得不难受。(   )
   (3)她很守信用,答应了别人的事就一定要做到,有责任感。(   )

  参考答案
  一、着急 吃惊 渗出 激动
  二、光彩夺目 情不自禁 省吃俭用
  三、四、五略  
  六、(3)。

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