【女娲补天教案】女娲补天教案

小学三年级语文教案 2020-11-16 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】

第一课时 教学目标:

1.能正确读写“轰隆隆、塌下、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、冶炼”等词语,并有感情地朗读课文,

2.了解女娲冒着生命危险补天的过程,学习抓关键词体会文意的方法,并尝试运用这种方法解读句子

3.学习课文第1自然段的写作方法,尝试片段描写。

第二课时   教学目标:

1. 积累优美生动的词句,在阅读中感受故事的神奇,体会神话故事的特点。

2. 尝试复述故事,能清楚而有条理地讲述故事。
教学过程:

一、故事导入,激发兴趣

1.聊神话,激兴趣:同学们,我们的祖曾对天地万物、日月星辰的来历有过很多很多的猜测,也创造了一个个精彩神奇的,充满着智慧的神话故事,(板书:神话故事)你喜欢看神话故事吗?    (生:喜欢)

2.猜故事,明主题:你知道这些神话故事吗?看图猜一猜。

结合《女娲造人》的故事,导入新课。

3.读课题,说疑问:读了课题,你想知道什么?

(生:女娲为什么补天? 她怎么补天?   结果如何?)

二、自读课文,初知大意

1.自由地读读课文,并出示自读建议。

2.自读情况反馈:
   学字词:

挣扎    围困     缺少     熄灭       冶炼
轰隆隆      塌下      露出      熊熊燃烧

(1)通过朗读,比较并发现两组词的特点:

第一组词语都由意思相近的字构成;第二组词语都是文中描写灾难的词,也是女娲要补天的原因。(解决初读时提出的第一个问题)

(2)知大意:读了课文,你读懂了什么?

三、精读课文,体会感悟

1.学习第一节:女娲补天的原因

   由词切入,读了第二组词语,感受到了大地上发生了灾难,从文中划出描写这场灾难的句子

天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿.地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火, 田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
(1)抓重点词,想象情景,你从哪里感受到“可怕”?  

<相机板书:天空 地上 山冈 田野 人们>

(2)指导朗读,情感升华。

(3)读中有悟,聚焦描写顺序——从上到下,由景及人。

2.学习第二到四小节:女娲是怎么做的?

(1)面对这场灾难,看到人们处于水深火热之中,女娲怎么想?怎么做?

女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造好了船,好救出挣扎在洪水中的人们。

(2)体会女娲难过、急切的心情,朗读练习

(3)女娲怎样补天,默读课文,划出令你感动的句子

她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。

①品读句子,说说哪些词语最让你感动。(几天几夜、又找啊找啊、终于)

②想象一下,她会去哪些地方寻找呢?

③学习通过抓关键词来体会女娲为寻找五彩石而付出的努力,经历的艰辛。

带着理解,带着感受,有感情地朗读这段话。

(4)我们继续交流,还有哪些句子让你感动12

五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

①哪些地方让你感动?

②讲解“冶炼”,明确炼石的辛苦与不易,并圈出这段话中描写女娲动作的词。

③抓住关键词进行,感受女娲炼石补天的艰辛。

④动词填空,巩固女娲炼石补天的过程,体会文中用词的准确。

四、拓展延伸,学以致用

1.小练笔:补天成功后,大地上又会是一幅怎样的情景?(对照补天前大地上的情景,有顺序地进行描写)

2.讨论交流,升华情感。

五、小结:今天我们学习了《女娲补天》的神话故事,知道了女娲在天崩地裂时,历尽艰辛,最后补天成功的故事,下节课,让我们来试着说说这个故事,感受一下神话故事的无穷魅力吧!

板书设计:
                           女娲补天
      为什么      天崩地裂   水深火热 (天空→地上→山冈→田野→人们)
                  求雨灭火   造船救人
      怎么做
                  寻找彩石   炼石补天
      结果是      补天成功   满天云霞

12

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/90099.html

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计