[《她是我的朋友》作者]《她是我的朋友》读写练习题

小学三年级语文教案 2020-11-04 网络整理 晴天

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一.填空,补上缺少的标点符号,画出表示时间的词语,再完成练习。
1.一阵沉默之后一只小手(         )忽然又(    ) 然后又(         )
   回答:“一阵沉默”、“颤抖”说明了什么?小男孩为什么把手“放下去”又“举起来”? 

    2.抽血过程中阮恒(            ),一句话也(      )。过了一会儿,他突然(      )了一下,全身(      )并迅速用另一只手(   )住脸。 疼吗 阮恒  医生问道  阮恒(      )头。但过了一会儿,他又开始(      ),并再一次试图用手(      )他的痛苦。医生又问是不是针刺痛了他  他又(         )头  接着,他那不时的(      )变成持续不断的低声(      )。他眼睛紧(   )着,用牙(   )着自己的小拳头,想竭力(              )。

①用“    ”标出写阮恒动作神情的词句。
②按顺序抄写写阮恒“哭”的词语,并解释意思。
③回答:阮恒为什么越哭越厉害?为什么又竭力制止哭泣?
二.总结本课在写作方面值得学习的地方。
三.写自己第一次做某一件事的经过和感受。

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