[小学语文三年级下册课后反思]小学语文三年级下册5《翠鸟》课后练习

小学三年级语文教案 2020-10-13 网络整理 晴天

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一、在括号里填上适当的词。
(     )的翠鸟     鲜艳的(      ) 锐利的(       )    灵活的(     )(      )地等待    (      )地疾飞
二 、拼一拼,写一写。
  cuì niǎo    chèn shān      dǒu qiào     qīng cuì     wěi gǎn     
(     )  (        )   (      )   (      )   (    ) 
yú wēng     dàng yàng        zhù shì
(     )   (       )     (     )
三、比一比,组词语。
衬(     )秆(    ) 饲(    ) 脱(   )  诱(  ) 褐(  ) 陡(  )
村(     ) 杆(    ) 词(    ) 锐(   ) 绣(  ) 渴(  )  徒(  )
四、去掉偏旁,组成新字,再组词。
衬____(   )  腹____(   )   泡____(   )   饲____(   )
五、读一读,选词语。
  1.   愿望    失望     希望
  (1)可欣(     )成为一名优秀学生。
  (2)爸爸今天有事没带我去游乐园,我很( )。
(3)我的( )是到北京去看天安门。
2.   锐利     锋利
  (4)这把刀很(       )。
(5)翠鸟有一双(     )的眼睛。 
六、根据解释写出词语。 
1.又鲜明又美丽的意思。(   )
2.飞得很快。( )
3.锋利,尖锐,本课指感觉灵敏。(   )
4.声音清亮好听。(   )
5.集中注意力地看。(   )
6.形容又小又灵巧精致。(   )
七、在括号里加上适当的词,使句子更具体。
1.翠鸟(   )停在苇秆上。
2.小雨(   )下个不停。
3.小鱼(   )把头露出水面。
4.翠鸟(   )注视着水面。
八、写出下列词语的近义词。
灵活——        鲜艳——           锐利——       希望——      
逃脱——        注视——  12
九、 小阅读
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

一、上面这句话里有几个表示动作的词语,找出来标上“__”。
二、这句话中把(   )比作了(   )。说明翠鸟__________________。
三、请照样子写出一个比喻句来:                                            。

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