[《孔子拜师》教案]17课《孔子拜师》课前探究题

小学三年级语文教案 2020-09-08 网络整理 晴天

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一、第一次朗读课文,把课文读通、读准。
二、第二次朗读课文,完成下面的练习。
1我能给生字注音并组词。
闻(    )        尘(    )          仆(    )        纳(    )       
闷(    )        丘(    )          迎(    )        等(    )       
止(    )        境(    )          授(    )        品(    )       
2 、我能把下列词语读准确。
曲阜(fù)  洛(luò)阳  老聃(dān)  孔丘(qiū)  仲尼(zhòngní)
3、读了课文,我认为孔子是个                的人,老子是个               的人。
人们          孔子和老子的          ,也          他们的           。
三、第三次朗读课文,继续完成下面题目。
1、读了“曲阜何洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。”想象一下孔子会遇到什么困难                                                             
2、读了课文,我想说的是                                                   
3、阅读完书69页的资料袋,我知道了孔子的一些资料:
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★ 我还积累到孔子的2条名言:
                                                                         
四、演一演:文中第2自然段中,孔子和老子见面的对话情境很有意思。请按要求完成各题
1、自己感情朗读这段话。2、在书上写写句子体会。3、自备道具分角色演一演这个情境。
五、我要请教老师的问题是:                                                
★ 在课堂上,我希望老师这样教:                                        
★ ★ 做题完毕后,请你读一读以上题目和答案,检查错漏,及时改正,为提高成绩给力!

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