[《花钟》教学反思]《花钟》练习

小学三年级语文教案 2020-09-08 网络整理 晴天

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a组 基础知识
一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。(12分)
zhēnɡ qí dòu yàn    sū  xǐnɡ
(        )   (    )
fēn fānɡ  mí rén    shī  dù
(        )   (    )
二、一锤定音(在加点字正确读音后画“√”)。(6分)
适宜 shí (  )  蔷薇 qiánɡ(  )
 shì (  )      qànɡ(  )
睡莲 suì (  )  昙花 tán(  )
shuì (  )     yún(  )
三、火眼金睛,辨字组词。(16分)
湿(   )    适(   )
温(   )    活(   )
致(   )    强(   )
志(   )    虽(   )
四、汉字小游戏(照样子写一写)。(12分)

五、对号入座(给加点字选择正确的解释)。(12分)
1.强:①使强大或强壮;②使用强力;③好;④健壮,有力。
强大(  )  强身之道(  )
强制(  )  更强(  )
2.闻:①听见;②听到的事情,消息;③用鼻子闻; ④有名望的。
 闻名(   )  闻到(  )
 新闻(  )   闻风而动(  )
3.开:①支付;②沸,滚;③收拢的东西放散; ④起始。 
 开花(  )  开支(  )
 开水(  )  开学(  )
六、花落谁家(选词填空)。(8分)
     陆续   连续
1.这场大雨(  )下了三天三夜。
2.花圃里的这些花在24小时内(  )开放。
     展示   显示
3.她总爱(  )自己。 
4.到了晚上,昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们
 (  )美丽的笑脸。

b组 综合能力
七、句子创作沙龙(按要求写句子)。(8分)
1.你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。(用加点词造句)
 只要……就……                                          
2.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。         (改成“被”字句)
                        
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3.昙花在悄悄地绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(缩句) 
                       
4.植物开花的时间,与      、      、    的有着密切的关系。(补充句子
八、阅读天地。(12分)
太阳花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的花,细细的花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
  早晨,大阳一露出笑脸,大阳花就兴冲冲地开放了 大阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟大阳说话:“大阳,谢谢您把我照得这样漂亮。”
  傍晚,大阳下山了,大阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
i.在括号内填上恰当的词语。(4分)
 (   )的花     (    )的花瓣
 兴冲冲地(    )   慢慢地(    )
2.用“   ”画出文中的一处拟人句。(3分)
3.试着写一个拟人句。(5分)                        
                       
c 组 智力发散
九、用线链接下列成语与其主角。(8分)
铁杵成针    吕不韦
望梅止渴    孙 山
三顾茅庐    诸葛亮
名落孙山    李 白
一字千金    曹 操

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