[《富饶的西沙群岛》思维导图]《富饶的西沙群岛》练习 3份

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】

一. 把下面的词语分成四类写下来。
　　　　海参　深蓝　大龙虾　贝壳　珊瑚　海浪
　　　　杏黄　海龟　山崖　　淡青　峡谷　海滩
　　　　（1）_________________________________
　　　　（2）_________________________________
　　　　（3）_________________________________
　　　　（4）_________________________________
　　二. 把词语补充完整，再试着写几个带有数字的词语。
　　　　千（　）百（　）　　（　）（　）（　）（　）
　　　　五（　）十（　）　　（　）（　）（　）（　）
　　　　（）（）（）（）　　（　）（　）（　）（　）
　　三. 照样子各写三个词语：
　　　　圆溜溜________ __________ _________
　　　　飘飘摇摇________ __________ _________
　　四. 阅读课文第三自然段，找出这段描写了哪些海底动物？它们各有什么特点？
　　　　（珊瑚）的特点：_________________
　　　　（　　）的特点：_________________
　　　　（　　）的特点：_________________
　　五. 阅读短文，完成练习。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　映山红
　　我爱家乡美丽的映山红。它是一种美丽的花，这种花不但外表给人一种美的享受，而且还可以吃，酸甜酸甜的，诱人得很。
　　星期天，我和几个小伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上，一眼望去，盛开的映山红有红红的，有白白的，有黄黄的，五彩缤纷。我被这一片美丽的花海吸引住了。
　　正当我看得出神，突然，一个小伙伴大声嚷道：“喂，你还呆在那里干什么，这么美的花，你还不多采些回去。”我这才回过神来，赶忙采起花来。
　　要回家了，我从一大捆鲜花中选出几枝花儿红、颜色艳的映山红扎成一束，心想：我要把这束亲自采来的映山红献给保护集体财产、与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨，表达我们少先队员对他们俩的一片敬意……
　　啊！我喜欢映山红，我更喜欢我心中的映山红－－雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨……

　　1. 文中写映山红多的词语是：______________________。写映山红美的词语是：____________________。（10分）
　　2. 联系上下文，解释词语。（9分）
　　（1）出神：___________________________
　　（2）五彩缤纷：______________________

　　参考答案
　　一. 把下面的词语分成四类写下来。
　　　　海参　深蓝　大龙虾　贝壳　珊瑚　海浪
　　　　杏黄　海龟　山崖　　淡青　峡谷　海滩
　　　　（1）海参　大龙虾　贝壳　珊瑚　海龟
　　　　（2）深蓝　杏黄　　淡青
　　　　（3）山崖　峡谷
　　　　（4）海浪　海滩
　　二. 把词语补充完整，再试着写几个带有数字的词语。
　　　　千（奇）百（怪）（五颜六色）（九牛一毛）
　　　　五（光）十（色）（三言两语）（一心一意）
　　　　（五湖四海）（十全十美）
　　三. 照样子各写三个词语：
　　　　圆溜溜　金灿灿　甜津津　笑味味　白茫茫
　　　　飘飘摇摇　干干净净　大大方方　仔仔细细
　　四. 阅读课文第三自然段，找出这段描写了哪些海底动物？它们各有什么特点？
　　　　（珊瑚）的特点：像花朵，像鹿角。
　　　　（海参）的特点：在海底蠕动。1234
　　　　（大龙虾）的特点：全身披甲，挺威武。
　　五. 阅读短文，完成练习。
　　　　　　　　　　　　　　　　映山红
　　我爱家乡美丽的映山红。它是一种美丽的花，这种花不但外表给人一种美的享受，而且还可以吃，酸甜酸甜的，诱人得很。
　　星期天，我和几个小伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上，一眼望去，盛开的映山红有红红的，有白白的，有黄黄的，五彩缤纷。我被这一片美丽的花海吸引住了。
　　正当我看得出神，突然，一个小伙伴大声嚷道：“喂，你还呆在那里干什么，这么美的花，你还不多采些回去。”我这才回过神来，赶忙采起花来。
　　要回家了，我从一大捆鲜花中选出几枝花儿红、颜色艳的映山红扎成一束，心想：我要把这束亲自采来的映山红献给保护集体财产、与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨，表达我们少先队员对他们俩的一片敬意……
　　啊！我喜欢映山红，我更喜欢我心中的映山红－－雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨……

　　1. 文中写映山红多的词语是：花海。写映山红美的词语是：看得出神呆在那里多采些五彩缤纷。（10分）
　　2. 联系上下文，解释词语。（9分）
　　　　（1）出神：因精神过度集中而发呆。
　　　　（2）五彩缤纷：比喻色彩鲜艳，式样繁多。

【应知应会】
　　　1．了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。
　　　2．学会本课生字，用查字典和联系上下文的方法理解本课词语。
　　　3．有感情地朗读课文。

　　【重点难点例析】
　　　本课重点是通过理解词句，了解西沙群岛的美丽、富饶。
　　　例如，第三自然段讲西沙群岛海底的物产丰富。三句话分别介绍了西沙群岛的珊瑚、海参、大龙虾。“各种各样”、“蠕动”、“威武”三个词准确描绘了它们的样子。
　　　再如，“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这一句讲西沙群岛的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半。用“一半是水，一半是鱼”来讲鱼多，显得很恰当，也很形象。

　　【课课练】
　　　　　　　　　　　　　　　　a　组

　　一、在加粗字正确的读音上画“√”。
　　　　因为（wéi wei）　　全身披甲（pī pēi） 　　绽开（zhàn dìng）
　　　　蠕动（rǔ rú） 　　　栖息（qī xī） 　　 　　瑰丽（guī guì）
　　二、看拼音写汉字。
　　　　　fù ráo 　　　duī jī 　　　fēng jǐng yōu měi
　　　　（　　　　） 　　（　　　　） 　　（　　　　　　　　　　　　）
　　　　féi liào 　　 shì yè 　　 　hǎi fáng qián shào
　　　　（　　　　） 　　（　　　　） 　　（　　　　　　　　　　　　　）
　　三、多音字组词。
　　　　
　　四、辨析组词。
　　　　
　　五、在括号内填上恰当的词。
　　　　五（　　　）十（　　　）有（　　　）有（　　　）成（　　　）结（　　　）
　　　　千（　　　）百（　　　）各（　　　）各（　　　）四（　　　）朝（　　　）
　　六、根据解释写出词语。
　　　　1．像蚯蚓一样慢慢移动。（　　　）
　　　　2．极大的意思。（　　　）
　　　　3．本课指鸟类停留、休息。（　　　）
　　　　4．形容色彩鲜艳，颜色繁多。（　　　）1234
　　七、用“__”标出短文中表示颜色的词。
　　　　西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。

　　　　　　　　　　　　　　 　　b　组

　　一、写出下列词语的近义词或反义词。
　　　　1．近义词：
　　 　　　富饶—— 　　　　茂密—— 　　　　　庞大——
　　　　2．反义词：
　　　　　 富饶——　　 　　庞大——
　　二、用音序查字法查下面的字，并填表。
　　　　
　　三、把下面的词语搭配起来。
　　　　
　　四、造句。
　　　　五光十色：__________________________________
　　五、阅读短文，按要求填空。
　　　　西沙群岛是鸟的天下。岛上有一片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
　　　　这段话共有____句话。第一句总的写____，后几句从____、____、____方面分别写____

【模拟试题】
　　　一、看拼音写词语。
　　 　　　fù ráo 　　shān hú 　　duī jī 　　bǎo guì
　　　　　( 　　　　)　 (　　　　　 ) 　(　　　　 ) 　(　　　　　 )
　　　　　dàng yàng 　dī xiàn 　　hai fáng qián shào
　　　　　(　　　　　 ) (　　　　　 ) 　(　　　　　　 　　　　　　)
　　二、下列各题，对的画“√”，错的画“×”。
　　　1、“鹿”查“广”部（　　），共12画（　　）。
　　　2、“堆”查“土”部（　　），也能查“隹”部（　　）。
　　　3、蠕动就是像蚯蚓一样的爬动。（　　）。
　　　4、西沙群岛是我国东海上的一群岛屿。（　　）
　　三、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。
　　　　尧（　）　（　　）　胡（　）　（　　）
　　　　　（　）　（　　）　　（　）　（　　）
　　　　留（　）　（　　）　方（　）　（　　）
　　　　　（　）　（　　）　　（　）　（　　）
　　　　肖（　）　（　　）　里（　）　（　　）
　　　　　（　）　（　　）　　（　）　（　　）
　　四、照样子写词语。
　　　　一块块　__________　　__________　　__________　　__________
　　　　懒洋洋　__________　　__________　　__________　　__________
　　　　端端正正　__________　　__________　　__________　　__________
　　五、把句子写具体。
　　　1、妈妈做着饭菜。
　　　　_____________________________________________________________
　　　2、清洁工打扫街道。
　　　　_____________________________________________________________
　　六、阅读短文，回答问题。
　　　　红、黄、绿三种信号灯各有各的作用。红灯透过雨雪和雾气的本领强。司机很远就能看到红灯信号，引起警惕。所以红灯用来禁止通行。黄色灯亮度大，透雾的能力也很强，能提醒司机注意。所以变灯时用黄色信号灯。绿色灯使人看了舒畅，表示平安，所以通行时用绿色灯。
　　　1、这段共有（）句。
　　　2、这段围绕　这句话写的。
　　　3、这三种灯的作用是：用红灯来。黄灯在时用。绿灯在时用。

　　【试题答案】
　　一、富饶、珊瑚、堆积、宝贵1234
　　　　荡漾、低陷、海防前哨
　　二、1、╳、╳ 2、√、╳ 3、√4、╳
　　三、尧（浇）（浇花）　　胡（湖）（湖水）
　　　　　（饶）（富饶）　　　（瑚）（珊瑚）
　　　　留（溜）（圆溜溜）　方（防）（边防）
　　　　　（榴）（石榴）　　　（纺）（纺纱）
　　　　肖（梢）（树梢）　　里（理）（道理）
　　　　　（哨）（口哨）　　　（厘）（厘米）
　　四、一块块　一排排　一条条　一群群
　　　　懒洋洋　笑眯眯　软绵绵　胖乎乎
　　　　端端正正　整整齐齐　漂漂亮亮　干干净净
　　五、1. 辛苦了一天的妈妈做着可口的饭菜。
　　　　2. 辛勤的清洁工打扫长长的街道。
　　六、1. （7）句。
　　　　2. （红、黄、绿三种信号灯各有各的作用。）
　　　　3. 禁止通行、变灯、通行

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