小学三年级下册语文教学设计_三年级语文下册：《语文园地二》教学设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】
教学目标 ：
1、培养口语交际能力，增强保护环境的意识。
2、写出综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作。
3、能发现比喻句的特点，体会怎样才能把句子写形象。
4、积累意思相反的几组词及优美的诗句。会认7个生字。
5、积极参加综合实践活动成果展示。
教学准备：
1、词语卡片。
2、学生用各种不同方式表现自己综合性学习的成果。
教学安排:四课时
`
第一课时
一、导入 ：
师：小朋友们已经积极行动起来，去了解我们家乡的环境。大家都了解了什么了呢？这我们就来交流一下。
二、在小组交流：
1、交流自己了解到的情况。
推举代表，准备在班组汇报。
三、全班交流：
各小组派代表交流，提醒：与其他组一样的不重复说。
四、总结、引导讨论
1、根据学生的汇报交流，总结所掌握的情况。
2、引导讨论：面对家乡的环境情况，我们小学生能做些什么呢？
如:从我做起，不乱扔垃圾;遇到破坏环境行为，予以制止；做父母及周围人的工作，增强环保意识，为树林做广告拍；亲手种花种树等。
3、评出合理化的建议。
五、延伸拓展：
希望小朋友们真正行动起来，做环保小卫士。并把今天我们交流的情况讲给父母听，看看他们还有什么好的建议。
第二课时
习作
一、明确习作要求，自主选择习作内容。
1、师:这一段时间，这个单元的课文让我们的视线始终停留在保护环境、保护大自然上，通过调查，我们不仅了解了家乡的环境状况，也在思考我们能做些什么？那么，你一定有值得记下来的东西，或者你对未来也曾想象过，在综合性学习中，没准还发生了有趣事情。想跟大家进一步交流吗？
2、根据习作提示，自主选择习作内容。
二、自拟题目，自主习作
提醒：把材料想完全，把想法说清楚或把事情的过程想仔细再写。
师巡视个别指导。
第三课时
修改习作
一、自读习作，初步修改
1、请学生大声朗读自己的习作，发现问题，进行修改。
2、读别人习作，帮助同学修改。
二、指名读习作，大家共同修改
1、选择不同内容习作，指名读，师生评议。
评议要点：
（1）语言是否通顺，用词是否准确。
（2）是否把意思表达清楚。
2、再次修改自己的习作。
三、展示台
1、学生自读展示台中学习伙伴的话，了解展示内容。
2、展示自己想展示的内容。
（1）在小组内展示
（2）在全班展示
第四课时
我的发现日积月累
一、我的发现
1、出示课本里的两句话，让学生想一想发现了？
2、说说自己的发现：
第二句话加上了作者的想象，就更形象了。
3、说说你还积累了哪些这类的句子。
二、日积月累
1、读读认认
（1）自己读一读，认一认。
（2）指名读，注意字音是否正确。
（3）小组比赛，看谁生字认得准，并说说用什么办法认识的
（4）组词大列车
2、读读背背
（1）自己练习读诗句。
（2）指名读
（3）想一想:五组诗句有什么特点？你发现了什么？
（诗句都是写景的，并且每句中都有动物）
（4）男女生比赛读
（5）背诵诗句。引导背诵:抓住诗写的对了特点
（6）抄写诗句。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/87156.html
-
练26键打字的手机软件_练习2详细阅读
教学要求： 1．进行根据上下文理解词义的词句练习。 2．写好带有“撇”、“竖”的钢笔字 3．读读背背一组描写景物的成语 4．口语交际----当有人敲门的时候。 教学时间： 三课时 课前准备： 字典、成语词典 第一课时 一、教学第一题：学用字词句 1．第一部分。 （1）审题：指名读题目，弄清本题要求。...
-
《世界上第一个听诊器》答案_《世界上第一个听诊器》教学设计详细阅读
【教材简析】《世界上第一个听诊器》是一篇记叙文，讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过,是一个科学故事。文中写了一名叫雷奈克的医生一次偶然的发现，从中受到启示，通过反复的试验，发明了世界上第一个听诊器。告诉我们只要平时善于观察，肯动脑筋，就能有所发现、有所创造的道理。全文共有四个自然段。第一自然段写雷...
-
【北大荒的秋天教学设计第一课时】北大荒的秋天教学设计详细阅读
第一课时教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，精彩段落能熟读成诵。第二课时教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。 3、知道北大荒是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。...
-
赶海的小姑娘教案|《赶海》教案详细阅读
教材简析：《赶海》这篇课文叙述了“我”在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生，字里行间充满了童趣，流露出作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。本课内容比较浅显，应着重通过有感情地朗读课文来领会课文的思想感情，其中捉蟹、摆虾是课文的重点，内容具体而生动。教学要求:1、...
-
[花瓣飘香说课稿地位作用]花瓣飘香说课稿详细阅读
第一部分 说教材一 教材简析《花瓣飘香》苏教版第六册语文教材中的一篇课文。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文虽然内容简单，但是许多细节处的描写却耐人寻味，动人心弦。丰富的人文内涵和朴实真诚的人物语言，是对学生进行情感陶...
-
【让我们荡起双桨教学设计音乐】《让我们荡起双桨》教学设计详细阅读
教学目标： 1．学会课后田字格中的12 个生字，会认双横线中的5个生字。 2．学习用普通话正确流利地朗读课文。 3．通过学习课文，感受我们现在的生活是多么的幸福，要好好珍惜现在的幸福生活。 教学重难点： 1、学会课后田字格中的12个生字，会认双横线中的5个字。 2 掌握本课生...
-
枫桥夜泊教学设计一等奖|《枫桥夜泊》教学设计详细阅读
一、 教学目标：1 能入情入境地朗读古诗，读出古诗的味道2 看注释和插图，联系生活实际理解诗句的意思。3 边读边想象诗句描绘的景象，体会作者表达的思想感情。4 背诵并默写这首诗二、教学重点：1 边读边想象诗句描绘的景象，体会作者“对愁眠”的心情2 在读中体会寒山寺钟声的作用三...
-
【10大作家的小老师】10、大作家的小老师详细阅读
一、教学目标：1、自学生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对话，感悟肖伯纳严于律己的可贵精神。3、培养学生的自学能力。二、教学重点：通过人物对话的反复朗读，体会文章的内涵，感悟人物形象。三、教学难点：通过对话，感悟肖伯纳严于律己的可贵精神。...
- 详细阅读
-
《北大荒的秋天》答案|《北大荒的秋天》第二课时教学设计详细阅读
教学目标1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3、 通过对课文的诵读感悟，知道北大荒是个美丽、富饶的地方。教具准备：多媒体课件 课时安排：三课时第二课时一、复习导入：读生字词。二、讲读课文2——6自然段（一）自由读2——4自然段，说说这几段都写了北大...