[3a大作是什么意思]3A Unit1 The Second Period

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级英语教案】

一、教学内容：
b部分 look and learn .
  二、教学目标: 
     1. 能听懂、会说以下八个动物类单词：a dog, a cat, a bird, a tiger, a monkey,
      a  zebra, a panda, an elephant。
     2.理解冠词a/an之间的区别。
   三、教学重点：
1. 能听懂、会说 :a dog ,a cat ,a bird ,a tiger ,a monkey ,a zebra ,a panda ,an elephant .
   四、教学难点:
  1.zebra,elephant的发音。
  2.理解冠词a/an之间的区别。
五、课前准备：
  1.教具准备：本单元单词的图片，多媒体
  2.板书准备：在黑板上写好标题unit1 hello 画好四棵苹果树
六、教学过程：
step 1 warm-up .
1． sing a song:hello(在歌曲氛围中开始一节课)
2.让学生用自己的名字来替换歌里的helen来演唱（老师指哪位学生就唱谁）
3. greetings：hello，i’m…what’s  your name?
4.play a game:ask and answer one by one.
   e.g s1:hi,i’m… what’s your name?
       s2:hi,i’m… (s1＆s2 clap their hands)
       s2:hi,i’m… what’s your name?
       s3:hi,i’m… (s2＆s3 clap their hands)
step2 presentation and practice .
1. learn to say the new word: a dog .
   a.出示幻灯片(dog)
     dog: hi ,boys and girls ,i’m dog .(t：please say “hello”to dog)
     ss: hello,dog.
   b. practice and check .
   c. imitate “dog” (useing body language )
2． look at the picture and say “hello ,dog/cat /..”
3.    say a rhyme: （老师与学生边说边做动作）
   动物园里真热闹，大家快来瞧一瞧，
   dog小狗汪汪叫，dog,dog,dog,
   cat小猫喵喵叫，cat,cat,cat,
   bird小鸟飞得高，bird,bird,bird,
   monkey猴子爱吃桃，monkey,monkey,monkey,
panda熊猫是国宝，panda,panda,panda,
zebra斑马跑得快，zebra,zebra,zebra,
elephant大象鼻子长，elephant,elephant,elephant,
tiger老虎一声吼，阿乌，山也动来，地也摇。 
4.  play a game: listen and guess
一人模仿小动物的动作或声音，其余学生猜，说出相应的动物单词。(答对者可以为小组得一个苹果)
 5．对比练习：仔细看题板，找出每组词中表示“一”的单词。 a cat  a panda an elephant .提醒学生注意“a”和“an”的用法不同。
step3 consolidation .
1.      listen to the tape and repeat .
2.     play a game: magic eyes (快速移动卡片，让学生说出所看到的单词，答对者为小组得一个苹果)
3.      workbook : b listen and draw .（练习册b）12
4.   count apples.(苹果最多者为获胜组)
step4 homework:
必做题：1  听磁带跟读b部分单词3遍。
2  预习 c部分。
   选做题：1  熟读a部分。
           2  准备表演a部分。12

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