麋鹿作业做完了吗|17、麋鹿(作业设计)
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一、把下列词语补充完整:
( )声( )迹 悄无( )( ) ( )一( )二
( )( )厄运 ( )( )成长 漂泊( )( )
林( )草( ) 颠( )流( ) 轻( )敏( )
二、写出加点字的另一个读音,并组词:
悄无声息 ( ) 角似鹿 ( )
漂泊不定 ( ) 倔 强 ( )
三、读一读,用关联词语把两句话并成一句话:
1、麋鹿的外形很奇特。
麋鹿的经历充满传奇色彩。
2、世界自然基金会和我国林业部做出努力。
39头麋鹿从英国返回故土。
四、按课文内容填空:
1、这是一篇 文,介绍了我国珍稀动物麋鹿的 、
和 ,体现了国家 。12
2、“天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。”这句话把晨雾比作 ,
写出了晨雾 的特点。
3、麋鹿是 的一种。它的外形很 : ,
, , ,所以又被称作“ ” 。
4、阅读课文第三自然段,这段话从 、 、 、
等方面具体描述了麋鹿的特点;“
”这句话写出了麋鹿与众不同的生活习性。
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