我的成长册制作图片|我的成长册
【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】
活动主题：我的成长册活动目标：
1．通过自己制作成长册，总结小学六年的学习生活，激励学生综合运用语文知识分子问题、解决问题。
2．引导学生经历体验过程，引领学生交流记录自己的感悟和体验，促进活动更好地完成。
3、培养学搜集材料、整合材料的能力。锻炼实践能力，激发创造才能。
活动准备：
1、整理小学阶段方面的材料，如报告单、照片等
2、初步构思成长手册的内容
活动时间：二课时
活动过程：
一、明确任务
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束了，让我们为自己制作成长手册来记录我们的成长足迹。
二、整体策划
1、结合初步构思讨论交流。我们的成长手册可以分成几个板块：成长记录、我的照片、我的爱好、优秀作业、老师寄语、同学赠言等。
2、结合自己整理的材料讨论交流。搜集哪些方面的资料：素质报告单、获得的奖状、奖章；个人的作品，如优秀习作、手工制作
等；自己喜欢的照片……（不能放进成长手册的可以拍成照片或复印）
三、精心制作
1、讨论：怎么制作？
第一步：对资料进行分类、挑选、编辑，给各个板块娶个有意思的名字，如“精彩瞬间”等，做个简要的说明；
第二步：自己动手做个材料夹，也可以买，对选入的材料摆放、排版；
第三步：细心粘贴，适当美化；
第四步：起名，如“小荷才露尖尖角”、“阳光童年”等。
2、各自完成作品。
四、展示介绍成长手册
五、分享评比（课评出几个单项奖，如最优设计、最优美化、最具童年色彩“等）
六、作业：可以为自己的成长手册写序，也可以互相写序，也可以互赠手册，留作纪念。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueliunianjiyuwenjiaoan/79232.html
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