[《藏戏》导学案答案]《藏戏》导学案

小学六年级语文教案 2019-09-29 网络整理 晴天

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7、藏 戏
  学习目标:
    1.读读记记“咆哮、旷野、吉祥、恐怖、一无所有、能歌善舞、”等词语。
  2.默读课文,了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。
  3.学习文章准确的说明和生动形象的描述,积累语言,领悟表达方法。
  学习过程:
  一、初学课文
  1、读课文,要推荐的生字词有:
  
  2、熟读课文,思考:文章是从哪几个方面介绍藏戏的?
  3、藏戏的开山鼻祖是 ,他组成西藏的第一个藏戏班子是为了
  
  4、藏戏具有鲜明的特点。藏戏的演员必须戴着 演出,表示戏中的人物身份;演出时以 作背景;藏戏有固定的演出程式,开场:
  正戏:
  结尾:
  藏戏的唱腔、动作:
  藏戏的演出时间 :
  二、互动交流
  1、课文的开关连续写了三个反问句,你觉得有什么好处?
  
  
  2、藏戏为什么在长期发展的过程中得以保留?
  
  
  3、面具是怎样运用象征和夸张的手法,让人物形象突出、性格鲜明?
  
  
  三、拓展:
  我们生活的地区有什么剧种,你看过那些戏曲演出?

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