meetingthebestofyou|MeetingtheBINGOKids教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级英语教案】
（北师大版）一年级起点英语教案六年级上册unit1
unit1 meeting the bingo kids
the sixth period
课题名称
unit 1 meetng the bingo kids listen find the antonyms
课型
new lesson
课时安排
第六课时
知识与技能
be able to pronounce the sounds correctly.
be able to fill in the blanks.
be able to do ex. correctly.
学法和习惯
.read the words correctly and observe.
use the words’ pronunciation freely.
课前预习
unit 1 read and write
教学媒体
tape. cards .cai
教学过程
教学程序
教学过程
注释·修改
warm up
revision
sounds
extension
game:
1. read the sentences below the cards quickly and correctly in groups.
2. sentences on uncle booky’s bb.
passage :
1. sb.p43. ask them to read together.
2. ask them to work in groups to act out.
3. how to write a letter.
sb. p41.
1. ask them to listen to the tape carefully.
2. read after the tape.
3. observe carefully and find the pronunciation of “s & sh”.
4 .give more examples by ss.
5. let’s chant again.
1. do more ex. about the sounds
2. sb.p44. quiz time exx. 1&2.
1). ask them to watch carefully.
2). try to find the answers.
3). check the answers. . read together .
3. sb. p9. listen and check
1). listen carefully and match.
2). check answers. 3). describe in groups.
to cultivate ss’ interest (especially those who are weak in english).
to strengthen their competitive consciousness.
to emphasize the letter’s form
to understand the purpose of learning pronunciation.
do ex carefully.
作
业
布
置
必做：
1. watch cai and read after it.(page 41)
7. write a post card to your parents.
选做：
describe pictures at page 45.
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueliunianjiyingyujiaoan/73648.html
相关教案
- 【unit8why don’t get her scarf】Unit8Whydoyoulikekoalas?
- module5_Module5Interruptions
- lesson11tochinawithlove ppt|Lesson11：ThisIsGoodforYou学设计及反思
- pep六年级英语上册知识点归纳_pep六年级上册英语知识点汇总
- [funtime怎么读]funtime教案
- 《牛津小学英语》4A介绍|《牛津小学英语》6B Unit 5 第五课时
- [牛津小学英语六年级下册教案]牛津小学英语六年级6A教案全套3
- 小学英语上海牛津版重点句型|小学英语6BModule3句型(上海版牛津英语)
- 牛津小学英语六年级下册_牛津小学英语六年级毕业复习计划、总复习提纲
- 牛津小学英语6a课本_牛津小学英语6A Unit 7 教案
-
【unit】Unit 6 Revision-Lesson 35详细阅读
Lesson 35 【课题】 Lesson 35 【重点】 1 简单介绍自己以及家庭成员。 2 公共场所使用的一些日常用语。 【难点】 1 介词词组的正确使用。 2 日常用语的适时应用。 【过程】 1 导入 ： 教师启发学生就教师个人及教师家庭情况提问，之后教师简单介绍一下自己以及家人的情...
-
[unit]Unit 3 What are you going to do?详细阅读
年级：六年级：执教教师：北京市昌平教师崔村中心小学 韩小娜指导评析：北京市昌平教师进修学校教研员 顾金侠设计思路 本节课是本单元的第五课时，在前四课时，学生已经基本掌握了句型what are you going to do?这一问句及其答语。本节课的目的是使学生在此基础上学习以what、w...
-
[unit]Unit 6 Revision-Lesson 32详细阅读
Lesson 32 【课题】第六单元 Lesson 32 【重点】 1．阅读课文，自己画图，归纳总结课文描述的画面。 2．进一步确切掌握月份的读音、拼写及用法。 【难点】 1． 阅读课文，归纳总结课文中的信息点。 2． 月份单词的确切读音。 【过程】 1 warm-up revision...
-
unit|Unit 6 Revision-Lesson 34详细阅读
Lesson 34 【课题】Lesson 34 【重点】 1 能听懂并准确朗读课文。 2 正确理解课文中语句的功能结构。 【难点】 1 一般现在时中动词的适时变化。 2 以what和how引导的感叹句的正确运用。 【过程】 1 复习：呈现Lesson 33中的图像资料。 教师说：The...
-
unit|Unit 4 How old is he?第六课时详细阅读
Lesson 24教案示例 教学重点：复习巩固本单元重点内容 教学难点 ：语音 教学过程 ： 一、复习 热身 1．组织学生唱英文歌曲Row your boat和 韵文How old is he she? 教学开始时，为了帮助学生很快的进入学习状态，唱首英文歌曲，起到活跃课堂气氛以及复习知识的作用。...
-
[unit]Unit 6 Revision-Lesson 36详细阅读
Lesson 36 【课题】Lesson 36 【重点】复习关于打招呼的句型“How are you?”以及“Are you a student? ”等句型 【难点】由常规的听说对话练习，转换成写对话的训练。 【过程】 一、热身 复习 师生问好Good morning 教师问一位同学：” Hell...
-
unit|Unit 6 Is she a student?第六课时详细阅读
Lesson 36教案示例 课题：Unit 6 Lesson 36 重点： Checkpoint6中的Useful expressions 本单元要求四会掌握的10个单词：middle, tall, fifteen, go, and, our, blue, green, yellow, ball ...
-
【unit】Unit 6 Is she a student?第五课时详细阅读
Lesson 35教案示例 课题：Unit 6 Lesson 35 重点：单词：green, yellow, ball 句子：Is it Tom’s ball? 难点：表颜色的单词的总结性学习。 Let’s practise中的替换练习。 教学过程 ： 一、复习 1 热身活动 A 教师指挥，带...
-
[unit]Unit 5 Where is he?第四课时详细阅读
Lesson 28教案示例 课题：Unit 5 Lesson 28 重点：句子：Where’s my car? 词汇：black, white 难点：教师对新句的导入 和学生对整体对话内容的把握。 教学过程 ： 一、复习 热身 1．热身活动： 唱歌：全班齐唱Where is Peter? ...
-
【小学英语教学工作亮点】小学英语教学的亮点：乐教、趣学详细阅读
课程的改革，教材的改变。为使小学英语教师适应《新标准英语》教材，提高低年级课堂授课水平，我市组织听课活动。我有幸参加了这次《潍坊市小学英语教学能手评选》听课活动。经过这次听课不仅有效地提高了课堂口头交际能力，同时更重要的是学习到了新的授课艺术和独特的组织课堂气氛，捕捉到当今小学英语教学上的最新...