【六年级上册英语书翻译】六年级上册英语Lesson4IntheBathroom导学案

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授课人：        审批 ：   审批：     授课人：   授课时间：       学案编号：     年级：    姓名：    小组：课题：lesson4: in the bathroom                         课型：   新 授                 课时：1课时

学习

目标知识与技能：了解记忆单词bathtub, shower, toilet, mine, yours，理解mine, yours的含义，并会在句子中应用。技能目标：让学生能够理解并会书写这些单词，并在情景中熟练运用情感目标：培养学生讲卫生的好习惯。

学习重、难点单词：make , stove, refrigerator, cook, sink.并灵活运用句子。

学具

准备重点单词，理解mine, yours的含义，并会在句子中应用。

课堂

流程

学习过程

展示方案整理学案知识链接：have还可以和很多单词连用，构成很多短语。例如：have a talk 谈话have a tea 喝茶 　  have a rest 休息一会儿have a class 上课　  have a hike 远足have a picnic 野炊 　  have a concert 举办音乐会have a visit 参观；访问 　  have a look 瞧一瞧 　  have a sleep 睡一会儿觉have lunch // have breakfast 吃中饭// 吃早饭have a good trip .旅行愉快have a cold 感冒小组独立完成学习随机抽号展示口头展示

导学活动一通过预习，完成下列习题。

一.补全对话

a: help! li ming ! my hands_____ dirty

b: oh ,you _______jam on your hands! you________ wash your hands in the bathroom.

a :i need the sink .but i can’t find _________

b: there’s the sink!

a :thank you .now my hands are _________

二.英汉互译

1.take a shower_________     2.刷牙__________

3.wash face ________       4.在星期天___________

5.在浴室__________

三、根据要求写出单词的正确形式。

1.clean反义词（     ）  2.tooth复数形式（     ）

3.wash单三形式（     ） 4.make现在分词 （     ）5.take现在分词 （     ）

导学活动二基本问题一、连线your pencil                           minemy shirt                              mineyour shoes                            yoursmy house                              yours12二、填空 1. it’s 7:00.time for breakfast. my mum ________s breakfast.

2. my hands are _______, i want to ________ my hands in the bathroom.3. this is a towel._________  your hands .now your hands are __________.let’s go to the kitchen .mum is ________your eggs on the stove.三、重点句子：熟练歌唱“this is a way we wash our hands ”并归纳总结本首歌曲重点短语：小组分别展示

导学活动三拓展训练一、请写出浴室的摆设（至少5种）     ____________________________________________     ____________________________________________二、填空this is my bed, that is ________.this is the way we _______________(洗手)this is the way we _______________(洗脸)this is the way we _______________(梳头)this is the way we _______________(洗澡)三、自己制作至少五种的学习卡片例如：画一副简笔画，涂色再塑胶。随机抽号展示

课后反思我的问题：我的收获：12

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