【听我说谢谢你歌曲】听6B Unit6《Planning for the weekend》有感

小学六年级英语教案 2019-05-08 网络整理 晴天

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3月16日,在星辰实验学校听了三节十分精彩的课,给我印象最深的是汤凌霞老师上的6b unit6《planning for the weekend》一课。汤玲霞老师始终把激发、促进和呵护学生的兴趣放在首位,努力让学生在有意义的、生动有趣的情景中学习、操练和运用所学语言,并注重新旧知识的联系,最大程度的体现了 英语课堂综合性。下面我九谈谈我的几点不成熟的想法。
  一、听说读写技技能的综合运用。
在这一节课中汤老师围绕着这听说读写些技能设计了很多活动,比如刚开始的听力和阅读,操练部分的听力和问答等等,这些活动都有效地练习了学生相应方面的技能。更值得一提的是,汤老师没有孤立的设计这些活动,而是把这些活动紧紧结合在一起的。学生在听力中感受到了语篇,在听力后,学会了如何使用目标语进行交流,他们在理解语篇的基础上进行写的练习,所有的这一些活动都体现了各项技能的额综合。它们不仅符合学生的心理特点,而且也反应了现实生活中语言呈现的常态。
   二、学习策略的综合培养。合作学习的方法,语篇阅读的方法,听力时做笔记的方法,根据上下文填空时的程序等等,这些学生子英语学习所需要用到的策略,汤老师都通过了她设计的各项活动和游戏得到了很好的锻炼。
   三、语言工具性和人文性的综合,这一点我们在语文教学中经常可以提到。今天汤老师通过精心的选材,科学的教法,把这两点在我们英语教学中也做到了完美的结合。特别是最后的几句广告语,可以说是本节课的点睛之笔。他们教会了学生一些流行语句英文的表达方法,同时也点明今天课的主题收到了很好的教育效果。
   汤老师她是一位很有智慧、的老师,在她的课堂中我们可以感受到浓浓的现代气息,我们可以体会到她积极引导学生用英语进行思维的尝试。坐在她的课堂里,是一种幸福。

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