【二年级语文上册教案复备】二年级语文上册总复习资料一
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一、同音字组词夕( )泡( )登( )诗( )理( )西( )炮( )灯( )失( )礼( )教( )易( )手( )及( )次( )郊( )意( )首( )级( )刺( )望( )深( )苗( )亭( )惊( )忘( )伸( )描( )停( )京( )南( )尾( )块( )摇( )视( )难( )苇( )快( )遥( )市( )棵( )余( )公( )静( )传( )颗( )鱼( )功( )净( )船( )弟( )雾( )注( )饱( )到( )第( )物( )助( )宝( )道( )优( )治( )红( )伟( )包( )忧( )制( )洪( )尾( )苞( )明( )倒( )木( )兰( )地( )鸣( )岛( )目( )蓝( )第( )新( )却( )忙( )芳( )化( )辛( )雀( )芒( )方( )画( ) 二、多音字组词倒dǎo( ) 没méi( ) 重chóng( ) 背bēi( ) dào( ) mò( ) zhòng( ) bèi( ) 教jiāo( ) 着zhe( ) 只zhī( )jiào( ) zháo( ) zhǐ( )转zhuǎn( ) 都dū( ) 朝zhāo( ) zhuàn( ) dōu( ) cháo( ) 种zhǒng( ) 长cháng( ) zhòng( ) zhǎng( ) 12三、形近字组词象( )披( )自( )传( )待( )像( )被( )咱( )转( )特( )猫( )惊( )坏( )形( )郊( )描( )凉( )怀( )研( )较( )领( )难( )顶( )菜( )逐( )邻( )准( )颗( )彩( )家( )吸( )很( )骄( )渴( )到( )级( )狼( )桥( )喝( )倒( )神( )诗( )居( )净( )优( )伸( )特( )苦( )静( )忧( )遥( )度( )弟( )内( )很( )摇( )席( )第( )肉( )狼( )鸟( )张( )活( )样( )芳( )岛( )涨( )刮( )洋( )房( )却( )者( )视( )动( )脚( )著( )现( )助( )四、加偏旁组字,再组词台 ( ) 力 ( ) 主 ( ) ( ) ( ) ( ) 舌 ( ) 皮 ( ) 也 ( ) ( ) ( ) ( ) 青 ( ) 包 ( ) 工 ( ) ( ) ( ) ( )寺 ( ) 且 ( ) 每 ( ) ( ) ( ) ( )12本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjiyuwenjiaoan/69372.html
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【古诗《青松》教学视频】《青松》教学设计详细阅读
教材分析:这首诗选自陈毅的《冬夜杂咏》,全诗描写了大雪重压下青松的毫不畏惧、苍翠挺拔的形 象,赞扬了坚强高洁的品质。教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读的背诵课文。 2、学会本课时个生字,理解字词的意思。 3、初步体会青松不畏严寒、纯洁高尚的...
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看雪论坛|看雪详细阅读
一、教学目标:1、认识10个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中老师和孩子们对学雪、对北京的向往之情。3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。二、教学重难点:1、生字的认读。2、体会老师和孩子们对雪对北京的向往之情。三、教学内容:课本第-页教学准备:生字卡、课件、教学流程:...
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《数星星的孩子》教学设计_《数星星的孩子》教学设计详细阅读
【教学目标】 1、学会“珍、靠、仰、百、傻”等生字,理解词语。 2、读懂课文1、2、3自然段,能正确、流利、有感情地朗读这三个自然段。 3、感受星空的美。【教学过程】〖情境导入〗 (出示星空图) 你看见了什么?有什么感受?(一个问题)〖学习课文〗 一、学习第一自然段 1、这星空真美啊!请...
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日月潭说课稿_日月潭说课稿详细阅读
一、教材分析《日月潭》是人教版第四册第三单元的一篇课文。纵观本单元的四篇文章,都是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过本单元的学习,要让学生了解我们的祖国的广大,我们家乡的山美、水美、人更美。 本课描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照...
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【《秋天的图画》教学目标】《秋天的图画》教学案例详细阅读
教材简析 《秋天的图画》是一幅色彩的图画。全文语言优美,行文流畅,作者运用比拟的手法,在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调,简单几笔,便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来。 教学理念 《语文课程标准》把“喜欢阅读”作为低年级阅读教学的目标,教学中我通过创设美好的情境,采用多种手段鼓励学生自主读书...
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[课文《孔繁森》]《孔繁森》教学反思详细阅读
《孔繁森》教学反思《孔繁森》这篇课文以人物名字“孔繁森”作为标题,描写了孔繁森在西藏工作期间抚养孤儿、献血为孤儿交学费这两件动人事迹,赞扬了孔繁森关心爱护藏族人民,为民族团结无私奉献优秀品质。对于小学二年级的孩子来说,孔繁森这个人物距离他们较远,如何深入浅出地引导学生理解课文内容及中心思想是本课的重...
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[我是什么二年级语文]我是什么详细阅读
一、教学目标1、认识11个生字,会写8个字。2、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系,树立环保意识。二、教学重点难点正确、朗读课文,了解水的变化及与人类的关系。三、教学内容: 课本第-页四、教学准备:生字卡片 课件五、教学流程:第一课时(一)切入...
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【识字6教学设计】识字6详细阅读
第一课时教学目标知识与能力:认识“恨、漠”等9个生字。会写“丑、永”等8个字。过程与方法:正确、流利地朗读课文,初步感知词语的反义关系。情感、态度、价值观:在朗读过程中,陶冶美好的情操,树立关爱他人的感情。教学重点:掌握生字词语; 陶...
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【《窗前的气球》教学设计】《窗前的气球》教学设计详细阅读
第一课时教学内容:初读课文,学习生字,给生字组词,扩词。理解部分词语。学写生字。教学过程:(简写)一、 导入新课二、学生自由读课文,自学生字。三、师检测生字科 亚 呆 始 猜 拴 逗1、开火车读。2、组词、扩...
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《画家和牧童》教学设计的教学策略|《画家和牧童》教学设计详细阅读
【教材简析】 课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。文中画家的虚心美德令人感动,牧童的实事求是、不盲从、敢于挑战权威的品德值得学习。这是一篇人物情感丰富,人物形象生动,内含深刻哲理,贴近学生认知水平的好文章,宜对学生进行感情朗读指导。【设计理念】 《语文课程标准》...