MODULE 2 Unit 1 Teaching aims and demands:1 Get the Ss to grasp how to tell the time 2 Listen and say the new words: when, time, clock,...
一、教学内容1．词汇（略）2．日常交际用语：[表示请求用语及应答]1)May I have borrow a piece of paper, please ? Certainly Here you are Here ,take this one 2)Do you have a big piec...
教学内容：b look and learn教学目标：（1）能听懂、会说、初步认读doll，puzzle，yo-yo和puppet，发音正确。（2）能听懂特殊疑问句what do you have？（3）初步学唱歌曲my lovely doll。教学重点难点：（1）能听懂、会说、初步认读doll，pu...
教材说明本单元主要是让学生会用简单的某一些事物进行描述。如this is my room 运用句型there is来描述自己房间的摆设：there is a desk in my room 要求学生掌握有关房间的一些单词，如 window，door，bed，room等等。还有一些简单的祈使句clos...
教学重点：听力练习和学习有节奏、有韵律的歌谣。 教学难点 ：歌谣的学习 教具准备：准备一个装有本单元所学的文具的书包，与本课教学内容相关的词卡和图片。 教学过程 ： 1 热身、复习 (Warm-up Revision) （1） 师生共唱英语歌曲“Hello”。 （2） 复习有...
Teaching planContent: Oxford English 4A P17 Say and actTeacher: CindyProcedures:1、 Pre-task preparation:1) Warming up: Sing a song : ...
一、教学目标 与要求通过本单元教学，使学生初步掌握从0～16的基数词，并能运用所学句型，对10以内加法进行问答；能准确地表达自己的年龄、所在班级，并就同学之间的年龄、所在班级等进行提问和应答。二、教学重点与难点1．基数词(0～16)。2．句型：1) Whats I and 2? 2) How ol...
teaching aims:1 using verbs to describe movements 2 using prepositional phrases to describe locations key points and difficult points:using modeled p...
teaching aims:1 basic aims: using imperative to give simple instructions:close the window, please 2 developing aims: using imperative in the corr...
教学重点：表示颜色单词white, black, brown, pink, orange的学习。 教学难点 ：1、white 一词中元音字母 i发的音不易到位，black, brown 的发音也较难，且学生不易区分。 2、Let’s do部分的指令语，听懂、会做即可。 教具准备： 1 教师准备一个用...
教学重点：How are you? Fine, thank you 等问候语的学习。 教学难点 ：1、 How are you? 的得体运用。 2、Fine, thank you 中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。 教具准备： 1、 本课 Let’s talk A 部分的教学课件。 2...
教学背景： 本课重点学习“tall short ？”以及I am tall you are short I am short ,you are tall 这个句型。 教学片断： ( 1)T 出示动物图片giraffe (长颈鹿)和deer (鹿),并进行比较The giraffe is tal...
教学说明本单元的重点是要学生学会使用动词want表达自己的愿望：what do you want? i want some juice 另外要学会一些形容词来形容人物： i’m hungry i am thirsty 掌握有关餐具的单词，如:bowl plate, glass ,fork, et...
teaching aims:1 basic aims: to learn the story and repeat it 2 developing aims: to say the rhyme using appropriate stress education aims: let the ch...
教学目标 ： 1 能够熟练掌握12个小动物的名称， cat , chicken , cow, dog , duck , goat , pig , sheep donkey , horse , mouse , rabbit , 2 能够熟练拼出8个小动物的...
一、教学目标 与要求： 1、 能听懂、会说：I can use chopsticks Let me try Help yourself Let me show you Mm……yummy I like Chinese food We had a good time S...
Unit 16 In the Market 一． 教学内容分析Modul 6 的Topic是Shopping 主要谈论物品（特别是蔬菜和水果）的价格，同学们对此话题会很感兴趣。可苦于他们都不会说出相应的英文名称，而且Dialogule 1的两段对...
一、主要新授内容(new contents)let’s learn --- tiger m& 111nkey pandaletters--- pp pencil qq quilt二、学习目标(objectives)1、学会用正确的语音语调说出马戏团里的动物tiger, m&...
step1:greeting (how are you ?) i’m fine… reviw last words (act it)_ ss:guess it a plane a train a jeep a boat (葡萄蹲方式复习)学生的积极性很高step2:...
