【第七单元我学会了】第七单元《学会依法保护自己》复习学案

七年级政治教案 2017-09-29 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--七年级政治教案】

 
教师寄语:拒绝不良行为,学会自我保护,维护自己的合法权益,健康成长。
学习目标:
1、情感、态度、价值观
⑴增强法律意识和自我防范意识,自觉抵制“黄、赌、毒”和“xx”邪教等不良诱惑。
⑵树立法律保护和自我保护意识,提高自我保护能力,敢于同违法犯罪行为作斗争。
2、能力
⑴增强自我保护意识,提高自我保护能力。
⑵掌握自我保护的方法和技能以及获得法律帮助的方式和途径,学会运用法律武器维护自己的合法权益以及同违法犯罪作斗争的技巧与方法。
3、知识
⑴了解一般违法与犯罪的区别,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
⑵了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。
学习重点:“预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起”、“未成年人的自我保护”
学习难点:“自觉抵制不良诱惑”、“未成年人的特殊保护”
学习过程:
一、知识梳理                                               不良诱惑的危害
                               面对生活中的不良诱惑
                                                         自觉抵制不良诱惑
               抵制不良诱惑                         一般违法与犯罪之间
               预防违法犯罪    预防违法犯罪从            没有不可逾越的鸿沟                        
学会依法                       杜绝不良行为做起     遵纪守法,防微杜渐
                                                       我们需要特殊保护1234567
保护自己                         我们受法律特殊保护
                                                     法律保护我们健康成长
               撑起法律保护伞
                                                     自我保护的方法和技能
                                   未成年人的自我保护  
获得法律帮助的方式和途径
二、典例分析
例1(XX泰安中考)中学生王某平时无心学习,迷恋网吧,曾因小偷小摸受到学校的处分。但他不思悔改,后来竟发展到持刀抢劫、致人重伤,结果受到刑法处罚。这则案例警示我们
(   )
①加强对青少年的法制教育是学校的中心工作 ②只有防微杜渐,才能防患于未然 ③预防违法犯罪,要从杜绝不良行为做起 ④不良行为如果不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪
a.①②④    b.②③④     c.①②③    d.①②③④
【解析】本题主要考查一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法若不及时改正就可能走向犯罪,因此,要预防违法犯罪就应该从杜绝不良行为做起,防微杜渐,防患于未然。【答案】b.
例2、(XX中考试题)
据调查,部分在校学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况,你的正确做法是:(    )
a 以牙还牙,以暴制暴                b 忍气吞声,自认倒霉
c 想办法凑钱给他们,花钱买平安      d 告诉老师、家长或拨打“110”报警
解析:该题主要考查如何通过正确途径依法维护自己的合法权益。当青少年的合法权益受到非法侵害时,既不能忍气吞声,更不能采取非法手段进行报复,而应敢于和善于同违法犯罪行为作斗争。因此,a、b、c三项中的做法都是错误的,是不可取的。只有d项中的做法是正确的,是依法维护自己合法权益的表现。
答案:d
例3、(XX中考试题)
     古语说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”犯罪总是从一般违法开始的。一个人一旦走上违法道路,就有可能越陷越深,以致不能自拔。1234567
请根据所学知识回答:
(1)一般违法与犯罪之间有何共同特征?
    (2)以上材料给你的启示是什么?
解析:本题以古语说明道理,着重考查学生对一般违法与犯罪关系的理解。第(1)问根据教材知识不难回答;第(2)问,犯罪总是从一般违法开始的,一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要防微杜渐,防患于未然。做好这一类题目的关键是正确理解题意,准确找到与教材知识的结合点。
答案:
(1)一般违法与犯罪都是违法行为,都具有社会危害性,都要承担相应的法律责任。
(2)启示:一般违法与犯罪有着密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟。我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。只有防微杜渐,才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,以使自己健康成长。
三、巩固训练:
一、单项选择题
1、某校中学生王某,经常上网吧玩游戏,欠了网吧老板很多钱,为还钱,他在路上用刀逼
迫小同学拿钱,并把小同学刺伤,之后仓皇出逃,数天后被捉拿归案。这说明不良诱惑()
①是青少年违法犯罪的根本原因  ②使人不思进取,放弃美好追求 ③会损害他人和社会  ④容易使人走上违法犯罪的道路
  a、①②④     b、①③④     c、①②③     d、②③④
2、一般违法和犯罪都具有对社会的危害性。以下行为中属于犯罪行为的有        (   )
①小张的父母迫使儿子辍学,到个体企业去打工赚钱②小李不但自己吸毒、注射毒品,还参与贩卖毒品的活动③小陈在社会上结伙滋事,还参与了敲诈、拦路抢劫的行为④王某参与拐卖妇女和儿童的行为
a、①②③      b、①②③④     c、②③④      d、①③④
3、关于未成年人,下面说法中错误的有                                      (   )
a、他们缺乏法律意识和自我保护能力    b、他们求知欲和好奇心强
c、他们生活经验不足                  d、他们不需要法律给予特殊保护
4、我国专门保护来成年人的法律有                                          (   )
①《婚姻法》②《未成年人保护法》③《预未成年人犯罪法》④《义务教育法》
a、①②③④      b、②④     c、②③      d、①④1234567
5、十三岁的少女小兰失去了母亲,与父亲相依为命。但自从父亲再婚后,情况发生了变化:继母与父亲以各种借口辱骂、殴打小兰,还以家庭经济困难为借口不准小兰继续上学。小兰应该                                                                     (   ) a、服从于父母,在家好好劳动  b、告诉其他的亲戚,让他们痛打父母一顿为自己“报仇”
c、离家出走,不再受父母的气  d、运用法律手段,维护自己的合法权益
二、材料分析题
6、材料一:XX年2月10日中国法院网讯:阳阳(化名)系马鞍山某中学初二学生,今年刚满十四周岁,父母双双外出打工平时对其疏于管教,阳阳沉迷网络无心读书。为上网,竟模仿电视镜头独自一人深夜尾随单身女性实施抢劫。XX年2月9日,安徽省马鞍山市花山区人民法院以抢劫罪判处阳阳有期徒刑一年六个月,宣告缓刑一年六个月,并处罚金人民币4000元。
材料二:预防青少年犯罪一直是我国法制工作的重中之重。一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。社会不良风气的影响,黄色、暴力文化的腐蚀,家庭不当教育,学校责任感缺失等多方面原因,加上青少年自身法制意识薄弱、善恶观念模糊,不少青少年铤而走险,不幸走上犯罪道路。
(1)材料一中阳阳是怎样走上违法犯罪道路的?
(2)结合材料二谈谈如何为青少年健康成长共筑安全防护网?
四、课堂小结
收获:                                                               。
不足:                                                              。
五、达标检测
(一)单项选择题:
1、XX年6月26日是第23个“国际禁毒日”,主题是:“珍惜生命,远离毒品,预防艾滋病”。据统计,青少年吸毒者中许多人起初是出于无知和好奇,认为吸毒是一种时髦和享受,结果陷入其中,不能自拔。以上材料告诉我们:
① 吸毒一两次不要紧,千万不能多吸1234567
② 吸毒害人害己,祸国殃民
③ 要珍惜生命,自觉远离毒品
④ 要充分认识毒品的危害,坚决抵制毒品的诱惑
a ①②③       b ②③④         c ①②④        d ①③④
2、下列几种行为中,不属于一般违法行为的是:
a 为了寻开心,一中学生多次拨打“119”电话,谎报险情
b 外出旅游,在文化古迹上乱刻乱划
c 王某参与打架斗殴,致人重伤,被判处有期徒刑三年
d 几位年轻人在广场草地上胡打乱闹,对“勿踏草坪”的牌子视而不见
3、以下做法中,违反《未成年人保护法》中家庭保护规定的是:
① 网吧经营者允许未成年人进入网吧
② 某家长强迫自己的女儿辍学打工
③ 某家长为自己的未成年子女订立婚约
④ 中学生赵某吸烟,其家长视而不见
a ①②③       b ②③④        c ①②③④       d ②④
4、星期天,小明家来了客人。吃晚饭后他们要打麻将,刚好缺一个人,爸爸叫小明“凑个数”,赢了归自己,输了爸爸给。对此,小明不正确的做法是:
a 不去凑数,要学会拒绝不良诱惑
b 要坚持原则,婉言谢绝
c 告诉他们赌博的危害,说服他们多参加有意义的活动
d 可以去凑数,星期天要好好放松一下
5、青少年是祖国的未来,民族的希望,但是青少年正处于长身体长知识的时期,缺乏社会经验,各方面还不成熟,容易被一些不良诱惑所侵蚀,甚至走上违法犯罪的道路。要战胜身边的不良诱惑,必须要有:
① 科学的态度                 ② 正确的方法
③ 坚强的意志                 ④ 清醒的头脑
a ①②③④     b ②③④        c①③④         d ①②③
6、近年来,全国文化、文物系统博物馆、纪念馆、美术馆都对未成年人集体免费开放。对学生个人参观实行半票,对家长带未成年子女参观的,对未成年子女免费。这一举措:
① 是为了创造一个有利于青少年健康成长的社会环境
② 表明国家对青少年的成长给予特殊关注
③ 符合家庭保护的相关规定
④ 符合社会保护的相关规定
a ①②④    b ①②③     c ②③④    d ①③④
7、郑明是某校七年级的学生。下列选项中,他的合法权益受到侵害的是:
a 郑明不认真完成课堂作业,受到老师的批评
b 郑明正在网吧打游戏,爸爸找到他并把他带回家
c 郑明的期末考试成绩不理想,遭到了爸爸的暴打
d 星期天,妈妈吩咐郑明做完作业后打扫家里的卫生
8、从XX年6月开始,广东省茂名市300多名初中学生经当地一家名为“华南机电工程学校”介绍后组织前往东莞、深圳等地做暑期工。他们每天工作时间长达11小时,从不休息,每小时工资3元。由于高强度劳动,很多同学出现感冒、发烧、哮喘等症状。面对工厂的做法,这些初中学生应该:1234567
a 纠集在一起,游行示威
b 任由工厂的摆布,不作反抗
c 运用法律武器维护自己的合法权益
d 不要工资,悄悄离开这里,再到别的地方打工
9、正在读初中的魏某曾被评为“三好学生”,但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后,他开始小偷小摸,继而发展到偷盗同学家的财物,并在行窃时被当场抓获。这说明:
① 青少年要依法律己
② 一个人如果法制观念淡薄,就很容易从一般违法发展到犯罪
③ 一般违法与犯罪对社会的危害程度不同
④ 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
a ①②③    b ①③④     c ①②④    d ②③④
10、初一学生小虎是个小科技发明家,他发明的银行自助取款机自动监控装置在北京市获发明一等奖。最近他又迷上了网络,希望成为一名网络高手,但他同时还听说网上交友要慎重。你认为网上交友时下列做法不正确的是:
a 与网友交谈时语言要文明
b 可以真诚地与网友互通所有个人的真实信息
c 遇到低级趣味的网友要马上离开
d 与网友会面要非常慎重,做好防范准备

(二)材料分析题:
11、近日,聊城市某县人民法院对一起未成年人抢劫团伙作出一审判决,被告人徐某、吴某、王某、闫某等8人分别被判处有期徒刑两年至八年不等。其中,吴某、王某、闫某作案时竟不满16周岁。经审理查明,被告人徐某等人在校期间不安心学习,迟到、旷课,经常违反纪律,还经常与游手好闲的社会青年来往,扰乱学校和社会秩序。XX年6月12日、13日两天,他们单独或结伙,在聊城市某学校附近以殴打、搜身等手段,抢劫学生的财物,作案11起,共计金额530多元。类似现象在不少学校也时有发生,危害学生的人身安全,校园安全问题越来越为社会所关注。
    根据所学知识和自己的理解回答:
(1)徐某等人走向违法犯罪的事实给我们什么启示?

(2)遇到类似的情况,你认为中学生应该怎么办?

12、XX年3月,某中学向全校学生发出了一份倡议书,其主题是“中小学生应该见义智为”。这份倡议书在肯定了见义勇为这一高尚传统的同时,也提出了“勇为”的前提是要自护自救,并且传授了一些具体的方法。
     (1)结合所学知识,谈谈青少年在同违法犯罪作斗争的同时,为什么要“智为”?

     (2)该校传授的“见义智为”的具体方法可能有哪些?

     (3)对中小学生提倡“见义智为”,给了我们哪些有益的启示?

教学反思

参考答案
巩固训练
1、d 2、c 3、d 4、c 5、d     6(1)父母对他缺乏管理和教育,没尽到家庭保护的职责;自身判断是非能力和自控能力较差,不能抵制不良诱惑,道德观念、法制观念淡薄,不能防微杜渐。等(2)①国家贯彻实施未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。②社会创造有利于未成年人的健康成长的社会环境。③学校依法保护未成年人的的身心健康,及时教育和矫正未成年人的不良行为④家庭要依法履行对子女的抚养、监护的职责,提供良好的家庭环境。⑤未成年人个人要提高自我保护的意识和能力。自觉抵制不良诱惑,杜绝自己的不良行为,从小加强道德修养,树立法律意识,自觉遵纪守法。1234567
课堂达标
(一)单项选择题:
1、b      2、 c      3、b     4、 d      5、 a       6、 a       7、c           8、c       9、c       10、 b         

(二)材料分析题:
11、(1)一般违法与犯罪的关系:二者没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为,如果不及时改正,就可能走向犯罪道路。要预防犯罪必须从杜绝不良诱惑,预防一般违法开始,防患于未然。因此,青少年要养成遵纪守法,刻苦学习的好习惯,做到防微杜渐;要从小加强道德修养,学习法律知识,增强法制观念;要敢于同违法犯罪行为作斗争。
(2)一要敢于同违法犯罪行为作斗争,二要善于同违法犯罪行为作斗争。特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不能硬拼蛮干,要讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡。
12、(1)同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞的责任。青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护的意识和能力。违法犯罪分子往往是凶恶的、狠毒的,与其作斗争,要讲究智斗。力求在保护自己的前提下,巧妙地或借助社会力量将不法分子抓获。
(2)面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒的相貌、去向,及时拨打“110”报警等。
(3)强调对生命健康的尊重,体现了以人为本的思想,反映了社会的进步。既传承了民族精神,又丰富了民族精神的内涵。青少年既要国家给予特殊保护,又要增强自我保护的意识和能力。

1234567

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjizhengzhijiaoan/55773.html

  • 享有生命健康权的_依法享有生命健康权

    一、学习目标1、了解法律对生命健康权保护的意义及具体要求。2、掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧。3、珍爱生命,保护和促进身心健康。二、课堂预习 (一)基础知识梳理1、 阶段是未成年学生身心健康成长的关键时期。2、学校对未成年学生的身心健康应该怎么做?3、社会对未成年学生的身心健...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 【人生自强少年始教案】《人生自强少年始》教学设计

    课 题人生自强少年始(七年级下册第四课第一框)版 本人教版执教者桂林德智外国语学校 杨敏刚解读理念通过创设情境、协作、会话,实现意义建构,帮助学生将知识内化为素养,外化为行动,体会生活、感悟生活,学以致用。解读教材内容标准“成长中的我”中第一部分“认识自我”中的“客观分析挫折和逆境,寻找有效的应...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 全面建成小康社会的目标_全面发展的小康目标

    一、学习目标1了解三步走战略的具体内容,感受小康变化认识我国小康的现状。2明确全面建设小康的目标。二、课堂预习1请说出三步走战略的具体含义2目前三步走战略已实现了几步3我国东西部目前还存在较大的差距,城乡差距明显,说明了我国目前的小康具有怎样的特点4全面建设小康社会的目标有哪些课堂检测1到XX年...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • [第一单元爱背卷]第一单元让爱驻我家

    第一单元 让爱驻我家教学要求:1、学会与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,克服 “逆反”心理。2、能以实际行动孝敬 父母和长辈。3、掌握与父母沟通的基本 方法和技 巧。4、认 同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感。教学重点:1、教育学生孝敬父母和长辈。2、我爱你,中国。3、我们都...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 【引用的账户当前已锁定】引用 引用 《写一篇观察日记》作文指导课教学设计

    引用烧焦的土豆片 的 引用 《写一篇观察日记》作文指导课教学设计引用文静 的 《写一篇观察日记》作文指导课教学设计 关注现实,做个有心人 《写一篇观察日记》作文指导课教学设计...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 单元教学要点和课时安排五年级下3月是故乡明课时练_单元教学要点

    〖本单元地位〗1.在教材中的地位  《思想品德课程标准》(实验稿)(以后简称《课标》)对七年级的教学内容进行了较大调整。在七年级,删去部分心理学概念等内容,降低了对一些概念的识记或理解要求,以淡化学科体系,减轻学生负担。而把心理品质教育、道德教育与健康人格教育结合起来,以加强学生的品格修养为重点。本...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 【《丰富多样的情绪》心理健康教育新闻稿】《丰富多样的情绪》教学设计

    总体设计意图:当我们把课程理解为“知识”时,它就像圣经一样,显得那样权威,不容我们有一丝冒犯和亵渎。但当我们把课程理解为“体验”“活动”时,它又显得是那样的开放,大度和民主。所以在设计本节时没有照搬教材,而是以学生的生活作为构建课程的基础,精选大量与学生生活经验相关的材料,提供大量生活场景,设计了一...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • [第三单元英语]第三单元 待人接物须明理

    北师大版七年级思想品德教材第三单元 待人接物须明理 (教案)灵宝市第二初级中学北师大版七年级思品第3单元第6课第一站课题 人际交往要礼貌 市二中 彭召龙预习提示:1、什么是礼貌?2、礼貌的作用3、列举生活中的不礼貌行为。说说它的危害?教学目标:[情感、态...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 过富有情趣的生活思维导图_过富有情趣的生活教案

    第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活第二框 过富有情趣的生活一、教学目标情感、态度、价值观:正确认识和把握好奇心和从众心理,培养高雅情趣,摒弃庸俗情趣,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯,过富有情趣的生活。能力:分清情趣的雅俗,提高独立思考、判断能力,掌握培养高雅情趣的途径。知识:掌握培养高雅情趣...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • [假如我是你作文]假如我是你

    一、学习目标1、体会和谐的生活需要相互学习、尊重、宽容和相互帮助,养成团结合作、乐于助人的品质2、学会换位思考,能够与人为善3、知道人在人格和法律地位上是平等的。二、预习提纲(预习课完成)1、成功的人际交往的前提和基础是什么?2、宪法对平等是怎样规定的?3、尊重他人包括哪些方面?4、对于中学生来说,...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计