七年级语文（下）第三单元 教学设计 建筑艺术 建筑是科学，建筑也是艺术。建筑是无声的诗歌，建筑是凝固的音乐。本单元，我们将一起瞻仰巍峨、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑，巍巍中山陵，欣赏金壁辉煌的法国凡尔赛宫，游览体现我国古代建筑艺术特色的黄鹤楼和于园。从这些建筑中，我们可以充分感受不同时代、不同...
教学目的1．理解本文的内容和寓意。2．积累掌握一些文言词汇，翻译文言文。3．学习本文心理和动作的细致描写，学习庞然大物黔驴技穷这两个成语。4、教育学生只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜困难。教学重点：（1）积累掌握一些文言词汇，学会翻译文言文。（2）理解本文的内容和寓意。教学难点 ：（1）...
东方实验中学：曹荣华 教学内容教材148—152页。教学目标 知识与能力 1．了解作家作品；掌握部分重点实词。 2．通过朗读体会古诗文语言的音韵美，体会作者立意行文、遣词造句的独到之处。 过程与方法 通过反复诵读，体验感悟；来调动学生...
常州市清潭中学 顾亚珍 单元总时数：13课时，单元整体学习 1课时单元课文：十八、三个太阳 （2课时）及课时数：十九、录音新闻 （1课时） 二十、“神舟”五号飞船航天员出征记 （1课时） 二十一、新闻两篇 (2课时) 人民解放...
（信息传播）常州市勤业中学七年级语文备课组2004 4单元整体构思人类正在进入信息时代，计算机、网络……正在迅速地走进我们的生活。信息的传播要求我们熟悉各种新闻体裁。在本单元，我们不仅读到报道中国历史上具有划时代意义的大事的两则消息、运载火箭水下发射试验的录音新闻、去南极考察和为“神舟”五号飞船航天...
教学目的1．理解熟能生巧的道理。2．积累文言词汇，理解词义、句义。3．体会作者用词的准确与传神。重点难点1．重点：（1）理解熟能生巧的道理。（2）积累文言词汇，理解词义、句义。 2．难点：体会作者用词的准确与传神。教学时间：一课时。教学过程 一、预习1．查字典，读准下面加点字的音。尧咨 自矜...
教学目标 １．总体感知课文内容２．学习作者对事物的细致观察和抓住春的特点用生动的语言描写的方法３．培养审美能力。教学重点目标２教学难点 写评析教学用具 教学过程[预习指导]1．熟读课文，背诵全文２．查字典，解决生字词的音形义。[三分钟演讲]一、创设情境，导入 新课。请二位同学即兴描绘窗外的田野...
(2003-04-26 11:25:04)刘芳扬教学目的：1 掌握生字生词。2 学习记叙的顺序和结构。3 理解文章的内容和中心意思。教学设想：学生刚刚接触文言文，课堂教学的每一个环节都必须知识引路。教师要清醒地认识文言文阅读的一般规律，从整体到局部，从熟读到理解，从语言形式到思想内容，一步一步地引导...
二十“神舟”五号飞船航天员出征记辩教学目标 1．了解人们送英雄出征太空的场面。，．2．理解中国首位航天员出征太空的意义。教学重难点理解场面描写是重点，理解中国首位航天员出征太空的意义是难点。教学准备 小黑板或课件。 设计思路本篇文字较简练，教学中可引导学生充分利用注释和工具...
七年级（下）语文写作训练第一单元 状 物[写作要求]1 仔细观察，描摹事物的特征。2 学习在状物中“托物言志”或“借景抒情”，寄托或抒发自己的思想感情。3 描写事物时，适当运用比喻、拟人、对比等修辞手法。[注意几点]1 要选好状写的事物。要触动过自己的感情，可以是动物，也可以是植物。2 确定...
整理者：余剑英 邮箱：大白马的故事 那是我在东北林区插队时的一段往事。虽然光阴流转，却不能在我的记忆中抹去。 大白马是生产队里一匹公马，高大威猛，雄壮剽悍。负责饲养和管理它的是车老板老穆。 有一天中午，我正闲着没事，忽听有人告诉我：“大白马出事了！”我跑去马厩一看，拴着大白马的两跟...
教学目的1．学习小说紧扣线索展开故事情节的写法。1． 揣摩文章的语言。3．学习红军战士的崇高品质。教学重点目标1 目标2教学难点 ：目标2教学内容及步骤一、课前三分钟（课外阅读读后感）二、创设情景，导入 新课火柴，在我们今天看来，也许是毫不起眼的事物。但谁又能想到，这小小的火柴在红军二万五千里的长...
常州市北郊中学 杭佳楣单元教学目标 ：一、能熟练朗读课文，了解文中介绍的一些科学知识。二、能通过学习科学家的科学思想、科学精神和科学方法，在学习与生活中初步培养自己的创新意识。三、能指出文中运用主要的表达方式：记叙和描写相结合，议论和说明，并能说说它们在文中的作用。四、能写简单的说明文...
常州市武进区湖塘实验初级中学 狄赛 民俗风情源远流长，民俗文化斑谰多姿，在灿烂的人类文化中，民俗文化是不可忽视的重要组成部分。本单元所选的三篇名家名篇，都能将极其平常的民间习俗和传统节日描绘得妙趣横生、魅力四射。同学们将随作者一起走遍大江南北，身临不同民族、不同地区，感受不同节日的无穷乐趣，从而增强...
(第一课时) 教学目标 :1 默读文章,了解课文大意,提高默读文章的能力。2 在整体感知课文的基础上,概括要点,理清文章结构 3 了解天文学知识,增长自己的见识 教学重点:目标2教学难点 :目标1预习指导:朗读课文,解决生字问题 教学内容和步骤课前三分钟演讲:内容是就同学中某一现象发表看法,后抽一人...
教学目的 1．继续学习给课文分段、归纳段落大意的方法。2．继续学习概括中心思想的方法。3．体会并学习作者“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人”的思想感情。重点难点 1．重点：学习分段和归纳段意。2．难点：学习概括中心思想。教学时间：一课时 教学过程 ：一、预习指导1．自读课文，熟悉内容。2．查工具书...
《小橘灯》教案(2003-05-24 18:17:19)第一课时一 把握内容，体会作者感情１．默读一遍课文，思考几个问题：①故事发生在什么时间？什么地点？②从哪些内容可以看出故事发生在黑暗的旧中国？③小姑娘家遭到了哪些不幸？④面对这些不幸，小姑娘表现出怎样的性格和精神？２．再默读一遍课文,默读时眼前...
第一课时教学目的1．掌握文章内容。 2．理解文章叙事有详有略的写法。3、体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。教学重点目标1 目标2教学难点 ：目标2 教学过程 课前预习1．查字典，给下列加点的字注音。归省（xing）行家hang ）惮（dan）絮叨（xudao）怠慢（dai）撺摄（cuan...
教学目的1． 朗读、翻译课文。2．积累掌握一些文言词汇。3．理解文章内容和中心思想，教育学生要努力学习。教学重点：目标1 目标2教学难点 ：目标3教学时间一课时课前预习朗读课文，查字典，看课文注释，翻译课文。教学过程 一、课前三分钟 （课外阅读读后感）3二、创设情景，导入 新课。假如你是天才儿童...
毛泽东故乡 1893年12月26日，在韶山冲诞生的这位中国最伟大的、空前的民族英雄——毛泽东，带领中国人民经历了艰苦卓绝、前赴后继的奋斗，彻底改变了旧中国半封建半殖民地的任人宰割的历史命运，使贫弱苦难的中华民族真正站立起来、获得了新生……他将永远活在有良知的炎黄子孙们的心中。 以下介绍文字来源：《...
