unit|Unit 8 Review
【jiaoan.jxxyjl.com--七年级英语教案】
【本讲教育信息】
一. 教学内容: unit eight 二. 重点、难点: 阶段复习(1~3) 三. 具体内容: 重点单词 1. mine pron. 我的 要点:名词性物主代词 this shirt is lucy’s. mine is blue. 名词性物主代词 = 形容词性物主代词+名词 mine is blue. = my shirt is blue. 2. own pron. 我自己的 要点: pron. 我自己的 i bought a present for my teacher with my own money. 我用自己的钱给老师买了礼物。 要点: v. 有, 拥有 he owns three cars. 他有三辆汽车。 3. table n. 桌子 there is a table and four chairs in my room. 在我房间里有一个桌子和四把椅子。 要点: n. 表格 please fill the table before you leave. 在你走之前请把表格填好。 4. leave v. 离开 要点: mr. smith left the room at two o"clock. 史密斯先生两点离开房间。 要点:离去;动身[(+for)] we will leave for london next week. 我们下周动身去伦敦。 5. left leave的过去分词 剩余 要点:i felt i had little energy left. 我感到我一点劲也没有了。 6. italy n.意大利 要点:italy is in the south of europe. 意大利在欧洲的南部。 7. italian adj. 意大利的 要点: italy – italian he speaks italian so well. 他的意大利语讲得很棒。 8. cut v. 切割 要点: the farmers are cutting rice. 农民们正在割稻子。 要点: cut – cut – cut 9. carrot n. 胡萝卜 要点: we grow carrots in our garden. 我们在菜园里种了些胡萝卜。 10. penny n. 便士 要点: mom, please give me ten pennies. 妈妈,请给我十便士。 11. lady n. 女士 123 要点: a lady wants to see you, sir. 先生,一位女士想见你。
lesson one一. 课文解析: pronunciation 1. oil noise boil look, the oil is boiling. 2. / ju: / menu use cute the children’s menu in this restaurant is very cute. 3. / m / steam moon name my name is mike. 4. / n / spoon nose new nike’s spoon is new. 5. juice jam jet jack like drinking juice and eating jam. 6. / j / yellow yes yard there are some yellow leaves in the yard. 7. /ai / china bike like people like riding bikes in china. 8. /i / shrimp milk dinner don’t drink milk and eat shrimp for dinner. stress 1. i sometimes order a hamburger for dinner. 2. people eat sausages in germany. 3. they enjoy porridge for breakfast. 4. this food is a little spicy. 5. these dumplings have vegetables inside. pair work 1. a: what is your favorite food? 你喜欢什么食物? b: i really love ~. 拓展:what’s your favorite song / teacher / subject? 2. a: what kind of dumplings do you want? 你想要什么种类的饺子? b: i want ~ dumplings. 123 拓展:what kind of movie / song / food / sports do you ~? 3. 学会使用过度词 first / first of all / at first second / then / second / next third / finally / at last123
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjiyingyujiaoan/49975.html
下一篇:unit6where is my eraser教案|Unit6WherearethejazzCDs?(新目标七下英文教案)
相关教案
- [人教版七年级英语上册unit5教案免费]七年级英语上册Unit5单元课时教案
- [人教版七年级上册英语单词默写打印版]七年级上册英语单词默写(打印版)
- 【unit1getting along with others】Unit1Gettingtoknowyou教案
- 【imwatchingtv教案设计】I’mwatchingTV教案
- 牛津英语七年级下册音频_牛津英语七年级下册Unit1单元辅导教案
- 人教版七年级上册英语unit2教学视频|七年级英语上册Unit2复习学案
- unit2is this your pencil_Unit2Isthisyourpencil?期末复习知识点归纳
- a站|A teaching plan for Unit 3,Module10
- [七年级英语下册人教版电子课本]七年级英语下册Unit2SunshineTown学案
- 人教版七年级上册英语unit8课件|七年级英语上册Unit8第三课时导学案
-
[7aunit2单元测试卷答案]7AUnit2MyDay教案详细阅读
7a unit 2 my day教案主备人:执教人: 执教班级: 执教时间: 年 月 日content: comic strip and welcome to the unitperiod: 10-1teaching aims:(1) to t...
-
[imwatchingtv教案设计]I’mwatchingTV教案详细阅读
unit 5 i’m watching tv 复习学案i 重点短语集结号:1 电话聊天 talk on the phone2 和…交谈 talk to with…3 谈论 tal k about4 看书...
-
[whatsapp]Whats this in English详细阅读
教学目标 通过本单元的教学,使学生掌握在实际生活中,周围事物的名称,会如何确认事物,使学生熟练掌握认物的表达法;在指示远近上会区分 this和that;学习特殊问句及其答语、一般疑问句的肯定与否定答语;不定冠词a和 an的用法。词汇学习: 掌握:this, that, in English,...
-
unit|Unit 23 Mainly revision-探究活动详细阅读
设置场景,实现情景教学 教师可以根据第90课第二部分的内容(JOY失足落水,SMITH夫人救女儿)设计一项报道“救出落水儿童” 实际任务: 1)教师设定儿童落水地点和事件经过。 2)教师画出描述儿童落水并被营救的现场“照片”数张。 3)教师分别为各个小组分发打乱次序的现场“照片”。 4)教师向各个小...
-
module5my school day_module5Myhometownandcountry教案详细阅读
teaching plan for module 5 in grade 1(下) content:module 5 my hometown and country [junior 1 , new standard english] 海盐县博才实验学校 陈卫兵 一、...
-
[unit8is there a post office教案]Unit8I’dlikesomenoodles.详细阅读
unit 8 i’d like some noodles (一)重点句子1 i’d like some noodles (’d like = would like )2 what kind of noodles would you like? beef and tomato noodles ...
-
【what if】What is your favourite sport教学建议详细阅读
教学建议●教学内容分析 与上一单元一样“运动话题”同样是学生们最感兴趣的话题之一。尤其是在青少年之中有很大的市场。在他们之中有众多的球迷和追星族。他们熟悉许多体育项目和球星。和饮食话题一样,它与人们的日常生活息息相关。拥有很大发挥和施展的空间。只要老师引导得好,可设计出许许多多的内容。近几年来,随着...
-
how_How many kites are there详细阅读
教学目标 本单元的核心教学是“计数”,与此相关的语法项目是“There be”结构的肯定句、一般问句及其答语、否定句、How many引导的特殊疑问句的基本构成。熟练掌握不规则名词的复数形式。 1)句型: There is a cup on the table There isn’t a cup...
-
unit_Unit 30 Mainly revision-Lesson 120详细阅读
Lesson 120 教学设计方案 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.复习有关职业、工作方面的日常交际用语。 3.复习一般现在时用法。 二、教具 录音机;一些名片(可事先要学生向他们家长借用)。 三、课堂教学设计 Step 1 revision 复习单词拼写。教师应事先从本学期学过的单词中,挑选...
-
unit|Unit 6 The Best Rice详细阅读
lesson four(一)重点词组:wait for a while 等一会儿make it well 做得好two pieces of tomato 两片西红柿egg soup 鸡蛋汤make a new group 建立一个新组 【典型例题】一 单项选择:( ) 1 don’t...