春秋战国学术思想活跃的原因_第21课活跃的学术思想
【jiaoan.jxxyjl.com--七年级历史教案】
第21课 活跃的学术思想
【目标要求】
1.识记与理解
记忆孔子的名字、生活时代及集中记录孔子言论的书,记忆战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物,适当背诵春秋战国时期思想家的名言名句。理解孔子对中国思想文化发展的贡献以及战国时期“百家争鸣“局面出现的原因。学习从历史人物的言论中提取有效信息,认识其思想的方法。学习评价思想家的方法,着重提高评价历史人物的方法。
2.能力与方法
以交流孔子的著名言论进入新课,通过学生上黑板做连线游戏,巩固已学知识。
3.情感、态度价值观
培养学生崇敬孔子等文化名人的情感,正确对待祖国优秀文化遗产。通过认识孔子等文化名人及其成就的价值,引导学生树立正确的人生观和价值观。
【预习导学】
1.孔子名_________,字_____________,春秋时期鲁国陬邑人。
2.孔子是我国古代伟大的思想家。他提出______的学说,认为统治者要做到体贴人民,人民敬重和服从统治者,天下就会太平。孔子创立的学派被称为____________。后来儒家思想成为中国封建时代的正统思想,对中国文化有深远的影响。
3.孔子是我国古代伟大的教育家,他________________,招收不同出身的学生,扩大了教育的对象,打破了官府对教育的垄断。他编订___________________________等书作为教材,丰富了教学的内容,保存和发展了我国古代文化。在教学中,他__________________,坚持_____________,用不同的方法教育学生,让他们充分发挥自己的特长。
4.战国时期,_____________________________,对于这个变化,不同的人有不同的看法。一些学者纷纷著书立说,聚众讲学,阐述自己的主张,传播自己的观点。这样就形成了一大批思想家,形成众多的学派,历史上称为__________________。
5. 战国时期,重要的学派有________、__________、_________和_________。此外还有__________、_____________和______________等。
6. 战国时期,各学派之间相互批评,激烈辩论,彼此影响,形成________________的局面,使学术思想空前活跃起来。
【问题探究】
良好的班集体是同学们健康成长的重要条件,同学们都关心热爱班集体,希望自己的班集体更加优秀,请分别用墨家、儒家、道家、法家、兵家的代表思想为班集体的建设提出合理化建议。
【例题精析】
1.被封建统治者利用和改造,陈伟我国两千多年封建文化正统思想的学说是( )
a.墨家 b.儒家 c.道家 d.法家
【解析】本题围绕百家中的四家思想,主张“仁”是孔子的学说。孔子把爱人之说推及于政治,要求统治者爱惜民力,不要过于压迫人民,其目的是为了缓和阶级矛盾,维护剥削阶级的统治。故答案选b。
2.子曰:“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。”
阅读孔子这三段话,想一想,对你学习有什么帮助或指导?
【解析】本题主要考察学生对孔子教育思想的理解,而这一思想与学生实际联系密切,对学生的学习有很大的作用,具有现实意义。123
答案:孔子这三段话,教育我们对学过的知识要时常温习,要不断总结和向别人学习哈德学习方法,要具有老老实实和谦虚好学的态度,才能学有所成。
【目标检测】
1.“他出生于春秋时的鲁国,学说比较保守,主张仁爱,他的思想被后来的封建统治者利用,他是一位擅长教育的教师,据说有三千弟子和七十二贤人。”这描述的是 ( )
a.孔子 b.老子 c.孟子 d.墨子
2.对于孔子的评价正确的有 ( )
①伟大的思想家②伟大的史学家③伟大的文学家④伟大的教育家
a.①② b.②③ c.③④ d.①④
3.教学中要求教师在“因材施教”,这种教育思想源于 ( )
a.老子 b.孔子 c.荀子 d.孟子
4.要想研究孔子的言论及思想。应该阅读下面的 ( )
a.《春秋》 b.《论语》 c.《孟子》 d.《庄子》
5.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于 ( )
a.道家 b.儒家 c.法家 d.墨家
6.下面属于战国时期“诸子百家”的有 ( )123
①儒家②道家③墨家④法家⑤佛家
a.①②③④⑤ b.①②③④ c.②③④⑤ d.①③④⑤
7.材料解析题:
孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而时习之,不亦乐乎!”
“温故而知新,可以为师矣!”
请回答:
①孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?从中你能得到怎样的启示?
②有人认为,在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想,你认为这种观点对吗?
【质疑反思】
【预习导学】
1.丘 仲尼 2.仁 儒家学派 3.创办私学 诗、书、春秋 善于进行启发诱导
因材施教 4.社会正经历着深刻的变化 诸子百家 5.儒家、道家、墨家、法家
纵横家 兵家 农家 6.百家争鸣
【问题探究】
墨家:同学们之间应该互相帮助、团结友爱,不能以大欺小,以强凌弱。儒家:教师要不断提高思想道德水平,对学生进行感化说教,不能体罚;让爱心充满班集体;人人诚实,言行一致;宽恕、容人。道家:自习课时间应留给学生。法家:建立班规,奖罚分明。兵家:了解其他学校、班级的管理方法、学习方法,以取长补短。
【目标检测】
1.a 2.d 3.b 4.b 5.b 6.b
7. ①孔子的这些言论告诉我们:学习知识要实事求是,不要不懂装懂,要有老老实实的态度 ;要把学习和思考结合起来;学习要经常性地复习和巩固。
②提示:孔子的思想尽管是中国几千年封建社会的正统思想,但是对我们今天来说,其中很多方面,比如教育思想等都并没有过时,所以,我们应继承和发扬孔子思想中的有用成分,而不是将它完全抛弃。
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