汉通西域和丝绸之路_第15课汉通西域和丝绸之路学案
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第15课 汉通西域和丝绸之路学案
【学习目标】
1、识记张骞通西域的史实,班超经营西域的史实,丝绸之路的路线
2、认识丝绸之路在中外交流中的作用。
3、学习张骞不辱使命,克服困难的精神和坚强意志。
【学习重难点】
重点:张骞通西域、丝绸之路。
难点:正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。
【学习过程】
一、 导入新课
你知道葡萄、核桃的原产地在哪儿吗?这些都和两汉时期一个叫“西域”的地方有关。那么西域相当于我们今天的什么地方?古时候西域是什么样的?你知道“丝绸之路”吗?是谁打通了这样一条连接中西的交通要道?
二、 自主探究、梳理知识
西域:两汉时期,人们把现今甘肃 和 以西,即今新疆地区和更远的地方,称为西域。
目的:联络大月氏,夹击匈奴,沟通西域各国
年,第一次出使西域,转到达大月氏
张骞 过程
通西域 年,第二次出使西域,访问许多国家
意义: 促进了汉与西域的经济文化交流,汉朝和西域的交往日趋频繁
时间:
设西域都护 职责:
意义:
陆路:长安→ 今新疆地区→ →
丝绸之路 海路: 以后,西汉商人开辟了丝绸之路
影响:
经营西域
班超经营西域 出使大秦
年,大秦访问东汉1234
三、 合作探究
1、丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用?
2、阅读“丝绸之路”图:
请回答:
(1) 请你根据地图说出其主要路线。
(2) 对开通这条路线做出巨大贡献的人是谁?想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折?应学习他的什么精神?
(3) 这条路线为何叫丝绸之路?丝绸之路的开通有何意义?
四、达标检测
1、他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人,经过他的探险,形成了丝绸之路,造福当时,泽及后人。这里的“他”指 ( )
a、张骞 b、玄奘 c、马可•波罗 d、鉴真
2、史学家翦伯赞盛赞张骞说:“他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时,又是一员战将,真可谓中国历史出类拔萃的人物也。”那么,张骞的主要历史功绩是 ( )
a、派班超经营西域 b、统一蒙古草原
c、开通西域 d、公元前119年带兵大破匈奴
3、西汉的版图比秦朝的版图大大增加,这主要是因为 ( )
a、西域地区归属西汉政府管辖 b、东北地区归属西汉政府管辖
c、西藏地区归属西汉政府管辖 d、内蒙古地区归属中央政府管辖
4、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为 ( )
a、关西 b、新疆 c、西域 d、西藏
5、XX年6月19日,由陕西省雕塑院设计监制,历时8个月建设完成了“张骞出使西域”雕塑,为文化名城再添标志性建筑。张骞第一次出使西域的目的是 ( )
a、从侧面进攻匈奴 b、联络大月氏共同夹击匈奴 c、加强与西域各国的友好关系 d、与西域各国进行商业贸易
6、有一句广告词:“XX年前,丝绸是中国的名片;10XX年前,瓷器是中国的名片;5XX年前,茶叶是中国的名片……”为丝绸成为“中国名片”作出最大贡献的人物是( )1234
a、张骞 b、郑和 c、鉴真 d、玄奘
7、当时罗马共和国执政官凯撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候,全场为之欢呼,丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应( )
a、秦朝 b、汉朝 c、唐朝 d、明朝
8、丝绸是中国的特产,受到人们的喜爱。下图反映了我国古代丝绸贸易的情况,当时中国的丝绸最远销往 ( )
a、欧洲 b、中亚 c、西亚 d、阿拉伯半岛
9、下列对丝绸之路作用的认识,错误的是 ( )
a、有利于发展同西域的友好关系 b、联络大月氏夹击匈奴 c、有利于了解西域的地理和物产情况 d、有利于加强中西经济、文化联系
10、在当代,东突恐怖势力企图分裂新疆的行径不得人心。下列史实中能充分说明新疆地区是我国不可分割的一部分的是 ( )
a、西汉政府设立西域都护 b、昭君出塞
c、张骞第一次出使西域 d、开辟了著名的丝绸之路
11、下列事件在历史上出现的先后顺序是 ( )
①张骞出使西域 ②班超经营西域 ③西域都护府的设立 ④蒙恬出击匈奴
a、④①③② b、①③②④ c、④②①③ d、②④①③
12、某历史兴趣小组的同学准备实地探访古代北方“丝绸之路”,他们不应该去的省份是( )
a、四川 b、陕西 c、甘肃 d、新疆
13、班超出使西域与张骞出使西域所起的不同作用是 ( )
a、直接帮助西域各国摆脱了匈奴的控制 b、使汉朝与西域的经济文化交流频繁起来 c、使中国同西方的贸易开始发展起来 d、为以后中国的发展提供了条件
14、以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。阅读下列图片:
请回答:
(1) 以上两图反映的是汉武帝时期的什么重大历史事件?1234
(2) 这一历史事件在当时产生了怎样的作用?
(3) 该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?它的设置标志着什么?
(4) 从政治角度分析我国加快西部地区开发的意义。
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