[第六节巴西ppt]第六节巴西

七年级地理教案 2016-11-23 网络整理 晴天

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第六节     巴西
[教学目的]
    1、运用地图,指出巴西的地理位置,首都和主要城市圣保罗,里约热内卢
    2、运用地图,联系巴西自然条件特点,讨论该国如何开发利用和保护热带雨林
    3、运用地图,联系巴西的地形和气候特点,分析亚马孙河水量丰富的原因,了解巴西农业和工业的基本特点
   4、运用地图,了解巴西的城市建设和人种构成特点
   [教学重难点]
      重点:巴西的地理位置、主要城市。工农业特点
      难点:亚马孙和水量特别丰富的原因
   [教学课时]
      2课时
   [教学过程]
      (导入新课)很多同学都喜欢看足球,也知道球王贝利,你知道球王贝利是哪个国家的人吗?
     一、地理概况
       1、引导学生在“世界政区图”找出巴西的位置,并指出它是南美洲面积最大的国家,世界第五大国。
       2、引导学生完成p90活动2题,从纬度位置的角度了解巴西的位置特点
       3、引导学生完成p90活动第1题,思考:巴西的地形以哪两种基本地形为主,各属于什么气候类型?
       4、结合板图,讲述亚马孙平原的范围及亚马孙热带雨林
       5、学生自读材料‘地球之肺“,了解亚马孙热带雨林的现状
       6、学生讨论完成活动第3题,
      (过渡)平原一般是有河流冲积而成,亚马孙平原是有哪条河流冲积而成的呢?
    二、亚马孙河
     1、引导学生观察图3-41,思考:亚马孙河的发源地,流向,注入的海洋
     2、 设问:亚马孙河在世界上地位如何?(学生阅读思考
     3、思考:为什么亚马孙河能成为世界上水量最大,流域面积最广的大河?
     4、引导学生完成活动1、2题
   三、迅速发展的经济
     1、学生自读教材,思考:巴西经济在南美洲地位如何?其经济强势可以从哪些方面体现出来?
     (过渡)巴西工业的迅速发展,离不开巴西丰富的自然资源
     2、引导学生阅读地图册p37图,了解巴西丰富的铁矿资源和水力资源
   四、人口和城市
     1、引导学生阅读地图册p37巴西人口分布图,指出巴西人口分布的特点并结合地图册上的有关资料,了解巴西人种的特点
     2、引导学生阅读p90图3-41,找出巴西的主要城市并突出其特点
[小结巩固]
     学生小结
[作业布置]
     见基训
[板书设计]
                           第   六    节     巴    西12
    一、地理概况
     1、位置
     2、地形:以平原、高原为主
     3、气候:热带雨林和热带草原气候为主
    二、亚马孙河
      水量最大、流域面积最广、长度世界第二
    三、迅速发展的经济
     1、概况:南美洲经济势力最强的国家
     2、表现:工业体系完整水平高;农业机械化程度高
     3、资源:铁矿、水能
    四、人口和城市
     1、人口分布及构成
     2、主要城市
    12

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