《邹忌讽齐王纳谏》教案|《邹忌讽齐王纳谏》习题精选1

九年级语文教案 2016-07-15 网络整理 晴天

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一、基础知识题

  1.给下列词语中加下划线的字注音:

  邹忌( ) 形貌昳丽( ) 朝服衣冠( ) 孰视之( )

  窥镜自视( ) 谤讥于市朝( ) 期年之后( ) 皆朝于齐( )

  2.对句中“于”字的用法分类正确的一项是(   )

  ①欲有求于我也 ②于是入朝见威王 ③以其无礼于晋 ④皆以美于徐公 ⑤且贰于楚也

  ⑥能诱讥于市朝、闻寡人之耳者 ⑦燕、赵、魏闻之,皆朝于齐 ⑧此所谓战胜于朝庭

  a.①③⑤/⑥⑦⑧/②/④  b.①③⑤⑦/②④/⑥⑧

  c.①③⑤/②⑥⑧/④/⑦  d.①③⑤⑦/②⑥⑧/④

  3.“而”作连词用时,通常有以下几种用法:a表并列 b表修饰 c表承接 d表转折 e表因果 f表假设,请对以下句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中( )

  ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽( )

  ②忌不自信,而复问其妾曰( )

  ③窥镜而自视,又弗如远甚( )④暮寝而思之( ) 

  ⑤林木茂而斧斤至焉( )⑥夫差与之成而去之( )

  ⑦诸君而有意,瞻予马首可也( )

  ⑧越可以无听天之命而听君之令乎?( )

  4.“者”可结合文意灵活地翻译,写出下面句子中“者”的意思或用法来:

  ①城北徐公,齐国之美丽者也( )

  ②吾妻之美我者,私我也( )

  ③上书谏寡人者,受中赏( )④虽欲言,无可进者( )

  ⑤强秦之所以不敢加兵于赵者( )⑥陈涉者,阳城人也( )

  ⑦今者项庄舞剑( )⑧一丘之禾,则后种者晚实( )

  5.下面句中加下划线的字的用法与例句不同的一项是

  ①例:臣诚知不如徐公美( )

  a.臣诚恐见欺于王而负赵  b.心之不虚,由好学之不诚也

  c.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山 d.精诚所至,金石为开

  ②例:吾妻之美我者,私我也( )

  a.公私之积尤可哀痛 b.以先国家之急而后私仇也

  c.不宜偏私,使内外异法山 d.那些老爷,都有万贯家私

  ③例:群臣吏民能面刺寡人之过者(   )

  a.孔子过泰山侧 b.过湘水,投书以吊屈原

  c.君过矣,不若长安君之甚   d.今急而求子,是寡人之过也

  ④例:令初下,门庭若市( )

  a.更若役,复若赋,则如何? b.若使烛之武见秦君,师必退

  c.曾不若孀妻弱子 d.其人视端容寂,若听茶声然

  6.下面与例句的句式相同的一组是

  例:忌不自信( )

  ①城中皆不之觉  ②秦城恐不可得  ③古之人不余欺也

  ④莫用众人之议也  ⑤时人莫之许也

   a.①②④   b.③④⑤   c.②③⑤   d.①③⑤

  7.下面对句子的停顿,划分正确的一项是(   )

  a.今齐/地方/千里   b.我/孰/与城北/徐公美

  c.徐公/何能及/君也  d.此/所谓/战胜于朝庭

  8.下列句子在文中正确的意思是(  )此同时       123

  ①虽欲言,无可进者   ②此所谓战胜于朝庭

  a.即使有人想进言,也没什么可说的   这就是所说的在朝庭上就战胜了对方

  b.虽然有人想进言,也不敢去说 这就是所说的实战胜过在朝庭上争论

  c.虽然有人想进言,也不敢去说 这就是所说的在朝庭上就战胜了对方

  d.即使有人想进言,也没什么可说的   这就是所说的实战胜过在朝庭上争论

  二、课内语段阅读题

  阅读下面文段,回答问题。

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,__________。由此观之,王之蔽甚矣。”

  1.下列句子中加下划线的“以”和文中“皆以美于徐公”的“以”意思相同的是:( )

  a.以勇气闻于诸侯  b.秦以城求壁而赵不许,曲在赵

  c.自以本非岩穴知名之士  d.则请立太子为王,以绝秦望

  2.解释文中两个“于”的含义:

  ①臣之客欲有求于臣( )  ②皆以美于徐公( )

  3.以下三句是从原文横线处选出来的,它们合理的排列顺序是( )

  ①四境之内莫不有求于王

  ②宫妇左右莫不私王

  ③朝廷之臣莫不畏王

  a.①②③  b.③②①  c.②①③  d.②③①

  4.“王之蔽甚矣”的正确意思是( )

  a.大王的毛病实在太多了。  b.大王受蒙蔽太厉害了。

  c.大王的私心太重了。  d.大王您隐蔽得太深了。

  三、课外语段阅读测试

  阅读下面文言文,回答问题。

  楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公①旦日,必部分众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之帝,赋什一以自奉;或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。

  一日,有小狙谓众狙曰:\"山之菓,公所树与?\"曰:\"否也,天生也。\"曰:\"非公不得而取与?\"曰:\"否也,皆得而取也。\"曰:\"然则吾何假于彼而为之役乎?\"言未既,众狙皆寤(同\"悟\")。其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙(xiá,兽槛,兽笼),取其积,相携而入于林中,不复归,狙公卒馁而死。

  郁离子曰:\"世有以术使民而无道揆②者。其如狙公乎?惟其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。 

  注:①狙公:狙jū,猕猴;狙公,养猴的人。 ②无道揆:这里是不讲道术,不讲法度。

  (1)下面四句中\"其\"的用法与其他不同的一项是( )

  a、取其积 b、其如狙公乎 c、惟其昏而未觉也 d、其术穷矣

  (2)对下面划线的词理解正确的一项是( )

  ①旦日必部分众狙于庭  ②或不给   ③一旦有开之

  a、①部分分派      ②或许    ③启发

  b、①整体里的一些个体 ②或许    ③分开

  c、①整体里的局部    ②有的    ③开除

  d、①部署分派     ②有的    ③启发

  (3)\"赋什一以自奉\"的意思是( )

  a、(猴)把(养猴人)交来的赋税的一部分留给自己享用。

  b、(养猴人)把(猴)交来的各种果实的十分之一供养自己。123

  c、(养猴人)拿(猴)采来的各种果实的十分之一供养自己。

  d、(猴)把(养猴人)交来的各种果实都留给自己享用。

  (4)\"然则吾何假于彼而为之役乎\"的意思是( )

  a、既然这样,那么我们为什么借给他并被他役使呢

  b、既然这样,那么我们为什么借给他还替他做事呢?

  c、既然这样,那么我们为什么要借用他的名义还替他做事呢? 

  d、既然这样,那么我们难道借用他的名义还受他役使吗?

  (5)\"其如狙公乎?\":的意思是( )

  a、他们像养猴人啊!  b、他们不像养猴人吗?

  c、难道像养猴人吗?  d、难道不像养猴人吗?

  (6)使狙\"敢其积,相携而入于林中\"的原因是( )

  ①旦日,必部分众狙于庭 ②使老狙率以之山中,求草木之实 ③赋什一以自奉 ④或不给,则加鞭棰焉 ⑤群狙皆畏之,弗敢违也 ⑥小狙谓众狙之言

  a、①②③ b、②④⑥ c、②③④ d、③④⑥

  (7)这篇寓言的寓意是什么?




  参考答案

  一、1. 

  2.c

  3.①a ②c ③b ④b ⑤e ⑥c ⑦f ⑧d

  4.①的人 ②的原因 ③人的 ④的话、的事情 ⑤的原因 ⑥在判断句中表示停顿 ⑦在时间词后表示停顿 ⑧的禾苗

  5.①a ②c ③d ④d

  6.d,例句为“否定句中的代词宾语前置”。

  7.d

  8.a

  二、1.c

  2.①介词,向 ②介词,比

  3.d

  4.b

  三、(1)b (2)d (3)b (4)c (5)d (6)含有劝告统治者\"使民\"要\"有道\"的意思。

123

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