【《南州六月荔枝丹》选自】《南州六月荔枝丹》练习测试题
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练习测试
一、选出加黑字注音正确的一组。
a.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(miè)
b.红缯(céng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)
c.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)
d.壳面(ké) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn) 答( )
二、为下列形近字注音、组词。
1.粤 音( ) 组词( )
奥 音( ) 组词( )
2.褐 音( ) 组词( )
竭 音( ) 组词( )
3.囊 音( ) 组词( )
襄 音( ) 组词( )
4.御 音( ) 组词( )
卸 音( ) 组词( )
三、从每组词中选出一个与其它词结构不同的词。
1. a.滑润 b.粗糙 c.疏密 d.布局 ( )
2. a.红缯 b.浆液 c.选择 d.渣滓 ( )
3. a.植树 b.烘干 c.提高 d.说明 ( )
4. a.夏至 b.洁白 c.性急 d.心细 ( )
四、选出对加黑字解释正确的一组。
a.紫绡 (生丝织的绸子)
红缯 (古代丝织品的统称)
兼程 (既走水路又走陆路)
萌蘖 (生芽,发芽)
b.醴酪(甜酒)
日啖三百颗(品尝)
一骑红尘(跑得飞快的马)
阙下(宫门前两边供瞭望的楼)
c.密移造化出闽山 (自然,天然)
果树志 (文字记录)
绛囊 (深红色)
蒂部 (瓜、果与茎、枝相连的把儿)
d.飞焰欲横天 (横布于天边)
宠幸 (幸运)
山顶千门次第开 (第二次)
浑圆 (全,满)
五、判断下列句子中红字部分属于哪种短语类型,把相应的字母填入括号。
a.名词短语 b.动词短语
c.形容词短语 d.主谓短语
e.介宾短语 f.固定短语
1.南州六月荔枝丹( )
2.有的纯甜( )
3.《中国果树栽培学》则说大的重六十克( )
4.明代徐有一首《咏荔枝膜》诗( )
5.顶端叫果顶,浑圆或尖圆( )
6.无法说明白,只好不了了之( )
7.荔枝肉像冰雪那样洁白( )
8.荔枝壳却是粗糙的( )
9.现在海南岛有无核荔枝,核就更加退化了( )
10.说它“莹白如冰雪”,完全正确( )
六、选出各组中解释词义错误的一项。
1.不了了之
a.用不了结的办法去了结事情。
b.对该解决的事情不过问,拖延敷衍过去就算完了。
c.该办的事没有办,该解决的事没解决,放在一边不去管,就算完事了。
d.该办的事还没办,该解决的事还没解决,特指对工作拖延敷衍的现象。
答( )
2.因地制宜
a.根据地理位置的不同制定适当的措施。
b.根据当地的具体情况制定适当的措施。
c.根据当地的具体情况规定适宜的办法。
d.根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
答( )
七、选择对下列复句层次划分正确的项。
1.①教师也没有见过鲜荔枝,②无法说明白,③只好不了了之。
a.①|②||③ b.①||②|③
因果 顺承 因果 因果
答( )
2.①假如是现在 ②老师纵然没有见过鲜荔枝 ③也可以找出科学的资料 ④给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。
a.①||②|③||④
并列 假设 顺承
b.①|②||③||④
假设 假设 顺承
答( )
八、选择标点符号使用正确的项。
a.唐代杜牧诗云,“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。12
b.明代徐有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇,”是夸张的说法。
c.生在树头,从远处当然看不清它壳面的构造,只有红色映入眼帘,因此把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”,都很逼真。
d.徽宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹”。实际上不过当年成熟一次而已。
答( )
九、读下面这段文字,回答问题。
①这样多的书刊,如果没有一种科学的方法掌握它,要找到一部自己需要的书,岂不是大海捞针吗?②为了查找方便,就需要编制图书目录。③一般图书馆或资料室都备有各种卡片箱,里面盛着目录卡片(分类卡片、书名卡片、著者卡片),供人查找。④不过,这只是图书目录的一种形式,人们称它为“卡片式目录”。⑤另外还有编成书本形式的,人们称它为“书本式目录”或“簿式目录”。⑥这种书目便于流传、翻阅和保存,所以应用的范围广泛。
1.这个句群各句之间的关系是( )。
2.这段文字出现了一些专用术语,找出分类正确的一项是( )。
①图书目录 ②目录卡片 ③分类卡片 ④书名卡片 ⑤著者卡片 ⑥卡片式目录 ⑦书本目录 ⑧簿式目录
3.这段文字主要说明( )。
a.图书目录的分类情况。
b.编制图书目录的重要性。
c.比较几种图书目录的优劣。
d.如何分类编制各种图书目录。
十、阅读下面文字,回答问题。
一位旅居异邦多年的老北京,来信特别提到小白梨,似有深沉的怀念之情。
小白梨,又称京白梨,秋天与著名的鸭梨同时上市。论外表,与鸭梨(孩子们爱说大鸭梨)一样美得可爱,金黄色,有素雅之美,不过圆一些。及至一口咬下去就出现差异:那汁液更多;梨肉给人的感觉也不是松脆,软而香,更近于“速溶”意境。售价公道之至,一毛多钱一斤罢。
品尝了几天,发觉有些小白梨并不如想象之小,据说是嫁接的原故。嫁接,在北京俗称串种。
为什么要这样做呢?园艺学家也许会讲出一番道理。可是在吃梨的我们来说,总觉有些异样的感觉,不是品质,而是视觉感受。
让小白梨和大鸭梨体型相近,有分庭抗礼之势,我不以为是一种美。有差别,有个性,有特征,才有美。人人都是西施,哪里还有西施?
我也爱吃山东莱阳梨。若与鸭梨并列,莱阳梨被人讥为“其貌不扬”,甚至嘲笑它丑陋,均可接受,但是,稍一品尝,那清新而丰富的汁液,还是会赢得人们好评。以貌取人,常有失误;以貌取梨,何独不然?
从小白梨,拉拉杂杂说了些题外的话,但我想写信人大概不以为忤。他那深沉的怀念之情,我是懂得的。
1.第二自然段从哪几个角度介绍小白梨?
2.“串种”后的小白梨失去了什么特点?
3.第六自然段写了莱阳梨什么特点?
4.写“莱阳梨”与谈“小白梨”有什么关系?
5.在文中划出表现作者美学理想的句子。
6.最后一段作者说“我想写信人大概不以为忤”是什么意思?
参考答案
一、a
二、1.yuè 两粤(指广东、广西两省) ào深奥
2.hè褐色 jié竭力
3.náng囊括 xiāng襄助
4.yù防御 xiè卸任
三、1.d 2.a 3.a 4.b
四、c
五、1.d 2.d 3.f 4.b 5.c 6.f 7.b 8.a 9.b 10.c
六、1.d 2.a
七、1.a 2.b
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