[课时6 百度网盘]课时6 金属和矿物单元复习
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级化学教案】
知识结构
典例分析:有一包混合物,其中可能含有适量的炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种,根据以下实验回答问题:
1. 取样,加热到高温时产生一种气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。
2. 把足量的稀盐酸滴入到冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃性的气体。试推断:
(1)该混合物中一定含有的物质是 ,一定不含有的物质是 ,可能含有的物质是 。
(2)为证明可能含有的物质是否存在,可采用的检验方法是
写出实验1中发生反应的化学方处程式 。
思路分析:此题综合考查了caco3的性质,酸与金属的反应,碳的化学性质。实验1中有使澄清石灰水变浑浊的气体,证明是co2,而产生co2的可能性有:fe2o3+c---,cuo+c----,caco3 高温分解,无法确定一定有什么,没有什么,实验2将固体残渣溶于稀盐酸,沉淀全部消失,说明一定无铜生成,所以该粉末中一定不含有氧化铜,且一定有铁生成。那么该粉末中一定含有氧化铁和炭,而碳酸钙的生成物氧化钙固体也能全溶于酸,所以无法确定。要证明其一定存在,取原粉末滴加稀盐酸看是否有气泡冒出。
答案:fe2o3 、c ,cuo,caco3
检验方法:取原样少许滴加稀盐酸看是否有气泡产生。
2fe2o3+3c 4fe + 3co2↑
基础评价
1.下列物质块状和粉末颜色不相同的是( )
a.铝 b.铜 c.铁 d.银
2.家用铁锅铲上部,常加一木柄或塑料柄,这说明铁具有的性质是 ( )
a.铁是电的导体 b.铁是热的导体
c.铁在空气中易生锈 d.铁不耐腐蚀
3.一种新型金属由于其密度小,延展性好,耐腐蚀性强,它的金属在航空、航海和化学工业中正逐步取代铝和铝合金而被广泛应用。该金属是 ( )12
a.锌 b.镁 c.钛 d.锰
4.两包粉末:一包是铁粉,一包是氧化铜粉,快速将两者鉴别出来的方法是( )
a.观察颜色 b.在空气中加热
c.测定密度 d.用磁铁吸引
5.下列物质属于纯净物的是( )
a.赤铁矿 b.黄铜矿
c.溶液硫酸铜 d.四氧化三铁
6.下列物质不能由金属和盐酸直接反应
制得的是 ( )
a、氯化锌 b、氯化铁
c、氯化镁d、氯化铝
7.钢和生铁在成分上的主要区别是( )
a.生铁含碳,钢不含碳
b.生铁不含碳,钢含碳
c.生铁含碳量比钢含碳量高
d.生铁含有杂质,钢不含杂质
8.钢铁制品在下列哪种情况下,最容易生锈 ( )
a.保持铁制品表面的干燥
b.自行车放在室外风吹雨淋
c.在铁制品表面涂上一层油
d.在车、船表面喷一层油漆
9.可用“caco3”来表示其主要成分的一组物质是 ( )
a.汉白玉和贝壳 b.石灰石和水泥
c.生石灰和熟石灰d.大理石和水泥
10.某石灰石样品中含有90%的caco3
和10%的sio2该石灰石样品中钙元素的含量为 ( )
a.36% b.40% c.50% d.90%
11.物质a是一种常见的液体,在一定条件下能发生如下变化:根据下图填空
①a是__、b是__、c是___
②写出(1)、(2)处发生反应的化学方程式______________
______________
③在(2)处除发生图示反应外,还可能发生的反应的化学方程式为:
。
12本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjihuaxuejiaoan/37582.html
-
燃烧狂少第一节|第四章第一节燃烧与灭火详细阅读
教学目的:掌握燃烧,完全燃烧和不完全燃烧及燃烧的条件。教学重点:燃烧条件的发现教学难点:将燃烧现象与人类生活相联系,谈如何利用有利的,防止发生不利的燃烧。仪器:蒸发皿两只,铁架台(带铁圈),火柴,烧杯,铜片,蜡烛,制氧气装置。药品:酒精、红磷、白磷、石灰石、水。教学过程:复习:比较mg、c、s、p、...
-
爱护水资源说课稿_爱护水资源详细阅读
教学目标知识与技能:了解世界和我国的水资源状况,水体污染的主要来源和危害。过程和方法:通过调查研究、编写环境时报、演讲等活动,培养学生收集、处理信息的能力和与他人交往、表达的能力。情感态度与价值观:1.使学生初步形成正确、合理地使用化学物质的意识,认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。2.学习用...
-
【酸和碱反应生成什么】《酸和碱》知识点归纳详细阅读
《酸和碱》知识点一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如:硫酸(h2so4)、盐酸(hcl)、硝酸(hno3)碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(nh3h2o)盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物 如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电(...
-
第五章金属的冶炼和利用_第五章金属与矿物(沪教)详细阅读
第五章 金属与矿物重点难点:重点:1 金属的物理性质和化学性质。2 含杂质物质的化学方程式的计算;铁的两种合金。3 铁生锈的条件及防护。4 石灰石的存在和检验;5 碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质之间的相互转化。难点:1 铁的化学性质实验探究方...
-
[研究教学模式的教学过程是]启发—研究教学模式在《溶解度》教学中的应用详细阅读
启发—研究教学模式是一种以辩证唯物主义认识论作为指导思想的教学形式,它的理论为教学提供了“创设问题情境—引发学生对问题发生兴趣—产生认知需要—激发学习动机”这样一种有序发展的进程,不仅使化学学科知识得到系统完整的传授,也使学生的思维素质在学习过程中得到发展。笔者在启发—研究教学模式理论的指导下,在长...
-
燃烧与灭火优质课教学设计_燃烧与灭火详细阅读
初中化学教案 本文作者:news 发表时间:XX-10-21 作者单位:school 联系方式:hdzhang1015@diyifanwen com 很高兴有机会与大家共同度过这珍贵的45分钟,我相信我们是最精彩的,最优秀的,相信吗?那么就通过这45分钟来展示我们的魅力吧!我为大家准备了三张图片请看...
-
九年级化学上册第二单元测试|九年级化学上册第二单元复习要点详细阅读
课题1 空气命题落点1.通过测定空气中氧气的体积分数的实验,考查从混合气体中除取某种气体进而测定其含量的方法。2.对空气组成成分的考查。3.通过某地空气质量日报,考查该地造成空气污染的主要污染物,分析污染物的主要来源和防治措施。4.对混合物和纯净物的考查。课题2 氧气命题落点1 对物质在氧气中燃烧现...
-
九年级下册化学金属矿物与冶炼_九年级《金属与矿物》期末复习提纲详细阅读
(铁)1、铁的物理性质:银白色金属光泽,质软,有良好的延性和展性,是电和热的导体。2、铁生锈实际上是铁、氧气和水等物质相互作用,铁锈的主要成分是氧化铁fe2o3(红棕色)。全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界年产量的1 10。3、防止铁制品生锈的方法:⑴保持铁制品表面的洁净和干燥,⑵在铁制品的表面涂上...
-
【课题2化学是一门以实验为基础的科学】课题2、 化学是一门以实验为基础的科学详细阅读
第一单元 走进化学世界课题2、 化学是一门以实验为基础的科学(第二课时)教学目标 知识与技能:1、知道学习化学的一个重要途径是实验,初步学会对实验现象进行观察和描述的方法 2、初步学会人体吸入、呼出空气的有关实验操作 3、通过对实验...
-
2019年中考化学及答案|2019年中考化学复习优先反应原理的应用详细阅读
初中化学中学习了金属与盐的反应性质原理:(1)金属单质必须排在盐中金属的前面。(2)盐必须可溶;还学习了酸与碱能发生中和反应的性质。但在中考中,有很多此类题目超出了此范围,加大了难度。若利用高中的优先反应原理去解,则可简化解题。下面就“金属与盐的优先置换原理”与“酸与碱的优先中和原理”分别说...