走进化学实验室导学案_走进化学实验室新学案
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级化学教案】
课题名称: §1~3走进化学实验室
课型: 实验课
课时安排: 1课时
教学目标:知识目标:掌握酒精灯的使用方法,掌握物质加热的方法
能力目标:初步学会初中化学实验的基本操作
教育目标:培养学生一丝不苟的科学精神
重点、难点: 基本操作 养成教育
教学方法: 讲演练结合
教学媒体: 有关实验仪器药品
教学 学生
程序: 教学内容 教师活动 活动
新授 一、物质的加热:
1、酒精灯的使用: 演示 听讲
内焰:温度较低 讲解 记忆
掌握
( 1 ) 火焰 外焰:温度最高
焰心:温度最低
(2)灯内酒精量: 1/3 < 酒精 < 2/3 讲解 记忆
(3)火柴点燃: 禁止互相点燃 讲解
(4)用后灯帽盖灭: 严禁用嘴吹灭
2、加热方法:
(1)可加热的仪器: 试管 蒸发皿 烧杯 演示 记忆
(2)均匀受热:移动试管或酒精灯 强调 掌握
(3)擦干试管外壁的水
(4)试管不能与灯芯接触 用外焰加热
试管内的液体小于1/3,试管与桌面成45°
角,试管口对着无人方向
3、失火处理:灭火器 沙或湿抹布扑灭
二、:玻璃仪器的洗涤:
水洗: 可溶物 演示 观察
不溶性碱 掌握
1、方法:酸洗后水洗 :碱性氧化物
不溶性碳酸盐
碱洗后水洗: 油脂
2、检查:
玻璃内壁上不聚成水滴也不成股流下, 学会
即已洗净
3、放置:
试管: 倒放晾干
其它: 正放晾干
热仪器: 冷却后洗涤晾干
本节课的识记仪器有:
试管 试管夹 试管刷 酒精灯 水槽 归纳 识记
导管 集气瓶
学生 1、点燃、熄灭酒精灯,观察火焰并检验 出示题目 练习
哪层火焰的温度最高? 巡回指导 熟练
练习 2、给试管中的3毫升水加热至沸腾 纠正错误 掌握
3、2毫升氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液
后加热
4、将本节课所用实验仪器洗刷干净并整理 提出要求 自查
实验台 互查
讨论探究:
1、加热试管里的液体时,能否将试管口对着人?为什么?
2、如果试管外壁有水,能否不擦干就加热?为什么?
3、将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?为什么?
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjihuaxuejiaoan/37577.html
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