●备课资料一、伍尔夫对小说艺术的见解——“生活并不是一副副匀称地装配好的眼镜；生活是一圈明亮的光环，生活是与我们的意识相始终的、包围着我们的一个半透明的封套。把这种变化多端、不可名状、难以界说的内在精神——不论它可能显得多么反常和复杂——用文字表达出来。并且尽可能少掺入一些外部的杂质，这难道不是小说...
（十八） 题目回放哲人说得好：“环境的宁静只不过阻挡了外来的噪音，而真正能产生干扰的噪音却来自我们的内心 ” 请以“宁静与噪音” 写一篇不少于800字的文章。写作指导（一）审读材料，明确重点。 阻挡环境宁静——→外来噪音（现实中刺耳的嘈杂声）干扰内心宁静←——内心噪音消除 ①...
猪肚四：来点煽情【大师风范】窗外是茅舍、田野，不远处便是连绵的群山。于是，童年的岁月便是无穷无尽的对山的遐想。跨山有一条隐隐约约的路，常见农夫挑着柴担在那里蠕动。山那边是什么呢？是集市？是大海？是庙台？是戏台？是神仙和鬼怪的所在？我到今天还没有到山那边去过，我不会去，去了就会破碎了整整一...
第六部分 语言运用句子仿写考点简述高考句子仿写的题型始于94年，隔了三年，从98年到XX年的高考试卷都使用了这种题型。仿写题属于表达应用能力层级（d级）的考查题目，它有如下一些特点：（1）具有开放性，它不规定答案，所答的内容符合题目要求就行；（2）具有综合性，涉及知识运用的方面很多，语法知识的运用，...
【题组一】（纠错创编）1、请将“励”“历”“厉”“砺”填入下面各词语的括号内，想一想如何区分这四个字？ 磨( ) 勉( ) ( )精图治 ( )兵秣马 ( )练 砥( ) 再接再( ) 正言( )色...
XX届高三语文专题复习选练：专题表达技巧、内容、感情：第十三课时导学案 具体问题阐释与练习26、什么是铺垫？请举例说明。铺垫指的是为主要人物的出场、性格的展示，为主要事件的发生、高潮、结局创造条件而着重对某一内容进行描述和渲染的技法。铺垫的特征是，它首先是描述和渲染，其次，这些描述和渲染是在主要人物...
【专题三】正确使用标点符号【考纲解读】XX年高考“考试大纲”对标点符号的考查要求是“正确使用标点符号”，能力层级为e，表达应用。本考点对考生能力的考查主要包括以下方面：（1）熟悉标点符号的种类；（2）掌握各种标点符号的用法、作用及正确的书写位置；（3）注意标号与点号连用时的规范；（4）能给现代文、文...
【课 题】复习“正确运用常见的修辞方法” 【课 型】复习 【教学目的】 ⒈明确考纲要求，掌握八种修辞格。 ⒉熟悉修辞考查题型，积累解题技巧。 【教学重点】修辞考查题型，掌握综...
附录一 容易读错的常用字汇集请在横线上填上加点字的正确读音。第一组a1 挨紧 ________ 2 挨饿受冻 ________ 3 白皑皑 ________4．狭隘 ________ 5 不谙水性 ________ 6 熬菜 ________7．煎...
【高考目标】识记 a默写常见的名句名篇【考点阐释】名篇名句的默写是高考语文的必考考点，各省市的赋分不等，在4-11分之间。多数为5--8分。试题的材料多出自高中语文课本，课外名句的考查有减少的趋势，以减轻考生备考的负担。考查的重点是名篇及名篇中的名句（景中传情的写景名句，富有生活哲理或抒发积极向上情...
1、黑色的高三漫不经心地就来了。 漫：随便。指人对事随随便便，不放在心上。 2、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于瑟瑟失调，不得不分手。 比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。 3、今夏洪水肆虐，淹没无数的城镇和大片的良田，是可忍孰不可忍，我们必须精诚团结，战胜洪魔。 指对人...
基础训练1 识记汉语字音（时间90分钟，赋分100分）训练指要识记现代汉语普通话的字音主要考查考生的识记能力。其解题方法主要有：1 利用声韵规律进行推断识记；2 利用偏旁组合规律进行推断识记；3 根据字义进行推断；4 根据词性进行推断识记；5 注意区别书面语与口头语读音的不同。一、选择题1 下列加点...
高考语文冲刺复习 语言表达简明、连贯、得体（第三课时）【教学目标】1．掌握“语言表达简明连贯得体”的基本要求。 2．掌握使“语言表达简明连贯得体”的方法。 3．掌握考查语言表达简明连贯得体的试题的题型及解题思路。1． 【教学重点】仿写中的联想、想象、创新。【教学重点】理解“简明连贯得体”的内容与掌握...
选用和变换句式主要考查学生根据不同的语境和要求，通过句式的选用和变换，从而能更灵活、生动、有力地表达自己的思想感情和观点，达到最佳的表达效果。●难点磁场［试题1］(★★★★)把下列句子改成排比、反问连用的句子。 生活中常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、沉思，这就是诗啊！改句：...
《》[教学目标] 一、了解“《新青年》时代”的相关背景 二、了解曹聚仁及其与周氏兄弟的关系 三、了解传记文学的特征 四、梳理文章结构[教学重点] 一、了解传记文学的特征 二、梳理文章结构[教学难点] 梳理文章结构[教学手段] 多媒体课件 网络[课...
“识记现代汉语汉字的字形”是高考语文试题的常考点，命题以《现代汉语常用字表》《普通话异形词整理表》为依据，重点考查与人们日常生活密切相关使用频率较高而又容易写错的字。通过对近几年高考试题的分析，我们可以发现本考点所考查的内容主要是：①形近字，如“惦”（念）与“掂”（量）；②音同音近字，如“投机倒把”...
三．《呐喊》导学案《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》（后更名为《铸剑》），遂成现在的14部。这些小说反映了五四前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。以下介绍《呐喊》的内容。 在《自序》中，作者回顾了自己的人生经历，其中了反映...
第三专题：文明的对话一、审视传统复习概要 1．了解传统的内涵、本质意义，理解传统文化与文化传统的区别和联系，理解文化传统的两重属性。2．懂得怎样正确对待传统，明白文明对话的作用。3．了解典范的议论文关于论点、论据、论证的基本知识。复习要求1．能通过寻找中心句的方法快速找出文章的观点和相关的材料...
第十节 理解常见文言实词在文中的含义【知识梳理】文言实词是构成文言文的主体，是理解文段的关键，与文言虚词相比，它数量多，表意性强，变化性大。理解常见的文言实词在文中的含义包含着三个方面的要素：一是这些文言实词是中学生常见的实词，而不是生僻难懂的；二是这些文言实词的含义是在上下文中表现出来的，...
语言知识和语言表达部分五、辨析并修改病句教学建议“辨析并修改病句”在近XX年的高考中年年出现，已成为必考题型之一。分值一般不少于3分。考查的病句类型主要是语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种。考查方式有两种：一是辨析病句，通常以选择题的形式出现；二是修改病句，通常以主...
