【考试要求】掌握椭圆的定义、标准方程,理解椭圆的参数方程 【学习重点】1、椭圆的两个定义及离心率,准线与 a，b，c三个量之间的关系;2、椭圆方程的求解,定义灵活运用 【学习难点】椭圆方程的求解,定义灵活运用 【高考风向标】椭圆是一种重要的圆锥曲线,因而是高考命题的热点之一 常与平面几何、三角函数、...
教学目标 （1）了解数的概念发展的过程和动力； （2）了解引进虚数单位i的必要性和作用；理解i的性质． （3）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系； （4）了解数系从自然数到有理数到实数再到复数扩充的基本思想．教学建议1．教材分析（1）知识结构 首先简明扼要地对已经学过的数集因生产与科学发展...
1、 ( 、 )。 2、 ( 、 , )(当且仅当 时取等号)。 3、若 、 、 且 ,则 (真分数的分子分母加上同一个正数,值变大)。 4、若 、 、 且 ,则 。 5、 。 6、一个重要的均值不等式链:设 ,则有 (当且仅当 时取等号)。 7、若已知条件中含有...
教学目的：1 理解简单随机抽样的概念． ⒉会用简单随机抽样(抽签法、随机数表法)从总体中抽取样本 教学重点：简单随机抽样的概念．抽签法、随机数表法 教学难点：进行简单随机抽样时，“每次抽取一个个体时任一个体a被抽到的概率”与“在整个抽样过程中个体a被抽到的概率”的不同 教学过程： 一、复...
高三数学第一轮复习讲义空间的距离一．复习目标：1．理解点到直线的距离的概念，掌握两条直线的距离，点到平面的距离，直线和平面的距离，两平行平面间的距离； 2．掌握求空间距离的常用方法和各距离之间的相互转化． 二．知识要点：1．点到平面的距离：...
教学目标 （1）正确理解的意义。能利用树形图写出简单问题的所有； （2）了解和数的意义，能根据具体的问题，写出符合要求的； （3）掌握数公式，并能根据具体的问题，写出符合要求的数； （4）会分析与数字有关的问题，培养学生的抽象能力和逻辑思维能力； （5）通过对应用问题的学习，让学生通过对具体事例的...
高三数学第一轮复习讲义（58）直线和平面平行及平面与平面平行 一．复习目标： 1．了解直线和平面的位置关系；掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理． 2．了解平面和平面的位置关系；掌握平面和平面平行的判定定理和性质定理． 二．课前预习： 1．已知直线 、 和平面 ，那么 的一...
【考试要求】1 了解二元一次不等式（组）表示的平面区域；了解与线性规划相关的基本概念2 了解线性规划问题的图象法，并能用线性规划的方法解决一些简单的实际问题。【教学重点】1 二元一次不等式（组）表示的平面区域；2 应用线性规划的方法解决一些简单的实际问题。【教学难点】线性规划在实际问题的应用【高...
教材分析 这是高三一轮复习，内容是必修5第一章解三角形。本章内容准备复习两课时。本节课是第一课时。标要求本章的中心内容是如何解三角形，正弦定理和余弦定理是解三角形的工具，最后应落实在解三角形的应用上。通过本节学习，学生应当达到以下学习目标：（1）通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理、余...
1、若 为等差数列,且 则 ; 2、若 为等差数列, 当为奇数时, , ( 中间项), 当n为偶数时, 。 3、若 为等差数列,则连续 项的和组成的数列 仍为等差数列。 4、等差数列 中,若 ,则 , 是其前 项之和,有如下性质, 一般地: ,由此式可以推出:...
【命题趋向】 全国高考数学科《考试大纲》为走向高考的莘莘学子指明了复习备考的方向 考纲是考试法典,是命题的依据,是备考的总纲 科学备考的首要任务,就是要认真学习、研究考纲 对照考纲和高考函数试题有这样几个特点: 1 通过选择题和填空题,全面考查函数的基本概念,性质和图象 2 在解...
●知识梳理 1 充分条件:如果p q,则p叫q的充分条件,原命题(或逆否命题)成立,命题中的条件是充分的,也可称q是p的必要条件 2 必要条件:如果q p,则p叫q的必要条件,逆命题(或否命题)成立,命题中的条件为必要的,也可称q是p的充分条件 3 充要条件:如果既有p q,又...
【命题趋向】 1 高考试题通过选择题和填空题,以及大题的解集,全面考查集合与简易逻辑的知识,题型新,分值稳定 一般占5---10分 2 简易逻辑一部分的内容在近两年的高考试题有所出现,应引起注意 【考点透视】 1 理解集合、子集、补集、交集、并集的概念 2 了解空...
1、设全集为 ,则有: , 。 2、 , 。 3、 , ,则有如下关系: (1)若 时,则 是 的充分条件; (2)若 时,则 是 的充分不必要条件; (3)若 时,则 是 的充要条件。 4、由n个元素所组成的集合,其子集有 个,即 ,真子集 个,非空的...
1、空间一点 位于不共线三点 、 、 所确定的平面内的充要条件是存在有序实数组 、 、 、 ,对于空间任一点 ,有 且 ( 时常表述为:若 且 ,则空间一点 位于不共线三点 、 、 所确定的平面内。) 2、若多边形的面积为 ,它在一个平面上的射影面积为 ,若多边形所在的平面与这个平面所成的二面...
