人教版高二语文必修5教案_高二语文教案必修二语文知识梳理
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必修二课内知识梳理
第一单元
重要字音识记
煤屑xiè 幽僻 pì 踱着duó 独处 chǔ 弥望mí 点缀zhuì 袅娜niǎonuó 羞涩 sè 颤动chàn 霎时 shà 脉脉 mò 酣眠hān 梵婀玲fǎn ē 树梢 shāo 媛女yuán 鹢首 yì 櫂 zhào 敛裾 liǎnjū 混混沌沌 hùndùn 潭柘寺zhè 一椽chuán 驯鸽xùn 廿四桥 niàn 鲈鱼lú 大蟹xiè 涸辙 hézhé 揠苗助长yà 婆娑suō 蕈菌xùn
重要字形识记
息列索落 惦着 寂寞 风致 孔隙 淅沥 葱茏 攀缘 猗郁 干禄 终南捷径 提携 束之高阁 敷衍 沦丧 点缀 啜泣 辍学 拾掇 没精打采 精彩 斑驳 倩影 萧索 落寞 严厉 学历 磨砺 再接再厉 喇叭 咳嗽 攀援 玷污 掂量 惦记 船舶 停泊 嬉游 嬉戏（笑 闹 ） 嘻（嬉）皮笑脸 闲暇 瑕不掩瑜 名闻遐迩 娇嫩 矫情 娇生惯养 骄兵必败 轻歌曼舞 漫不经心 枝蔓
重要词义理解
弥望：充满视野，满眼 猗郁：茂盛的样子
脉脉：形容水没有声音，好像饱含深情的样子。
蓊蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。
一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天要来临了。比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。
第二三单元
重要字音识记
愆期qiān 垝垣guǐ yuán 桑葚shèn 黄而陨yǔn 靡有朝mǐ 仆碑 pū 守拙zhuō 内疚jiù 嫉妒jídù 溘死kè 岌岌可危 jí 鸷zhì鸟 瑰怪gui 芳菲fēi 菲薄fěi 自缢yì 伶俜líng pīng 拊掌fǔ 婀娜ē nuó 愀然qiǎo 窈窕yǎo tiǎo 彷徨páng huóng123
蹑丝履niè 踯躅zhízhú 赍钱 jī 譬如pì 嗟悼jiē dào 渔樵 qióo
吐哺bǚ 羁鸟 jī 慨当以慷kǎi 夙兴夜寐sù 流觞曲水shāngqū 洞穴xué 体无咎言 jiù 会稽kuài 癸丑 guǐ 清流急湍tuōn
游目骋怀chěng 肴核 yáohé 放浪形骸hái 彭殇shāng 桂棹兰桨zhào
若合一契 qì 酾酒临江shī 江渚zhǔ 横槊赋诗shuò 舳舻zhúlú
沧海一粟sù 洗盏更酌zhǎnzhuó 褒禅山bāochán 遨游áo 狼藉 jí
枕藉 jiè 谬其传miù
文学常识：
《诗经》：第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三类，运用了赋、比、兴的手法，现实主义的源头
《离骚》：屈原——《楚辞》的代表作，浪漫主义的源头
《孔雀东南飞》：最早的叙事诗，和《木兰辞》被称为“乐府双璧”
《短歌行》：曹操，与曹植、曹丕并成为“三曹”
《归园田居》：陶渊明，东晋诗人，田园派代表。
《兰亭集序》：王羲之，被称为“书圣”，他的字有“天下第一行书”之称
《游褒禅山记》：王安石，与苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩并称为
“唐宋八大家”
第四单元
重要字音识记
弭谤mǐ 潦草塞责 sèzé 造诣yì 砥砺dǐlì 道义相勖xù 能裨实用bì 无虞 yú 商榷què卓有成效zhuó 渎职dú 店肆sì 肄业yì兑 现duì 蜕 变tuì 义愤填膺yīng匿迹 nì蜿蜒wānyán蜷缩quán 镣铐liàokào黑魆魆xūxū房檩lǐn浅尝辄止zhé瞥见piē落蕊ruǐ 栅栏zhà徜徉chángyáng水涡wo折叠zhé 折耗shé隽秀 jùn 隽永juàn疏落luò 落枕lào 戳子chuō 杀戮lù 泥淖nào 悼词 dào 编纂 zuǎn 攥紧 zuàn 厚薄báo 刻薄bó平仄zè尘垢gòu訾詈zǐlì
重要字形识记
繁芜丛杂 豁然开朗 坚忍不拔 忌恨 诬蔑 驱逐 竞相诽谤
俯瞰 颤动 战（颤）栗 细腻 夹袄 贻误 力矫颓俗 触目皆是 责无旁贷 切磋 细微末节 精旨奥义 旁稽博采 赎罪 煎熬 束缚 压榨 骇人听闻 履行 真谛 绿洲 祈祷 崇山峻岭 诅咒 沮丧 狙击 估量 怙恶不悛 沽名钓誉 放肆 肄业 签署 酷暑 山峦 孪生 123
重要词义理解www.
急不暇择：着急得没时间选择
揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事
终南捷径：比喻谋取官职或名利的便捷门径
束之高阁：谓弃之不用或不去管他
开诚布公：谓诚意待人，坦白无私
安之若素：对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之
义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛 膺：胸
浅尝辄止：不往深处研究（知识问题等）贬义词
空头支票：票面额超过催款额或透支额因而不能兑现的支票。比喻说话不算数或不能兑现的诺言
文学常识：
《荷塘月色》——朱自清——现代散文名篇——代表作《春》《匆匆》《威尼斯》
《故都的秋》——郁达夫——现代小说家，散文家——代表作小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》
《囚绿记》——陆蠡——散文家，翻译家
恩格斯——思想家——著作《马克思理论》（与马克思合著）
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[故都的秋]故都的秋详细阅读
一、教学目的：1．进一步体会散文的“形”与“神”以及两者的辩证关系，进一步学会运用借景抒情、寓情于景的表现方法；2．训练学生正确理解和运用语言文字的能力；3．陶冶学生性情，提高审美能力。二、教学设想：1．采用“自读——讨论——评讲”的方法。以作者情感为线索结构全文。2．教学重点：散文的“形”与“神”...
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[寡人之于国也]寡人之于国也详细阅读
9教学目标1 学习了解孟子的仁政思想。2 能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何异于……”几个句式的特点。3 熟读课文的基础上背诵课文。教学重点多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解。教学难点课文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。教具准备录音机、投影...
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药物流产最佳时间什么时候_药详细阅读
教学目标 知识目标： １．梳理明、暗线相互交织的结构，理清情节，初步理解主题。 ２．通过分析人物形象，进一步认识作品主题。 能力目标 １．训练学生快速阅读、梳理情节的能力。 ２．掌握通过分析多种描写手法，剖析人物，把握主题的分析方法。 情意目标： 引导学生认识封建统治阶级镇压革命愚弄人民的反动本质...
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项脊轩志教案一等奖|《项脊轩志》教案详细阅读
教学要求和目标一、 学习作者善于从日常琐事中选取富有特征生活细节抒写感情的技巧 二、 体会课文以清淡朴素之笔抒发真挚情感的特色。三、 准确理解“当、洞、胜、凡、兹、过、竞、此、殆”等九个实词在课文中的意义和用法 四、 了解作者相关知识教学重点和难点 一：理解作者对家道衰落的伤感，对故居亲人的眷恋二：...
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梦游天姥吟留别|梦游天姥吟留别详细阅读
◆设计意图李白为什么“梦游”？为什么“留别”？运用诵读、点拨、讨论等方法弄清这两个问题，体会诗人“安能摧眉折腰事权贵”的操守，认识封建社会埋没正直之士、压制贤能之才的落后本质。◆设计提要本设计紧扣诗题的“梦游”和“留别”，主要提出以下几个问题：1 诗人为什么钟情于“天姥”？2 诗人如何“梦游”？3 ...
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[琵琶行(并序)]琵琶行（并序）详细阅读
[目的意图] 对本诗的教学，一般是在学生朗读、背诵的基础上，先简要介绍作者和写作背景，再逐字逐句逐段详细分析，然后引导学生体会音乐描写的高妙，分析诗歌双线交织的结构特点，最后归纳诗歌的主旨。这样的讲析内容基本照抄教学参考书，没有创意，比较平庸。本设计拟突破此模式，设置带有独特视点和角度的问题，激发...
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汉魏晋五言诗三首原文|汉魏晋五言诗三首详细阅读
◆教学目的 1、领会五言诗的特点。 2、学习诗中所表现的为国捐躯、视死如归的高尚精神。 ◆教学重、难点 重点： 1、《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的销魂之情。 2、《白马篇》外在美和内心美的和谐统一。 3、《归园田居》悠然自得的心态。 难点： 了解三首诗分别用的叠字、铺叙和情景交融的艺术手法。 ◆教学...
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[林黛玉进贾府]林黛玉进贾府详细阅读
[目的意图] 《》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个重要组成部分。它的根本作用在于，通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现小说中众多人物所活动的典型环境——贾府。这对学生了解《红楼梦》全书有着非凡的意义。那么，教学本文的重点自然是对贾府这一环境的分析。本设计拟着重从贾府的“硬件”和“软件”...
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药物流产最佳时间什么时候_药详细阅读
教学目的一、领会《》的思想内容与艺术特色。二、通过课文了解情节与人物性格的关系。三、通过课文学习分析情节结构（特别是双线结构）和归纳主题的方法。教学时数 三教时第一教时教学要点一、了解本文的时代背景和社会环境。二、理清本文的情节结构。导入 新课今天我们开始学习第五单元。本单元是小说单元，也是...
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长亭送别|长亭送别详细阅读
一、教学目标 （一）知识目标 １．与《窦娥冤》一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。 ２．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。 （二）能力目标 １．把握剧情，鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。 ２．体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言。 （三）德育目标 认识王实甫《西厢记》反封建...