教学内容：歌曲教唱《难忘今宵》教学目标：1、通过演唱歌曲，让学生能用自然圆润的声音歌唱。2、通过演唱歌曲，使学生敢在同学面前大胆自信有感情地歌唱。3、以审美教育为核心，培养学生热爱祖国、热爱幸福美好生活的情感。让学生充分理解歌曲的文化内涵，并用积极的态度参与音乐活动。教学重、难点：1、用自然圆润的声...
【教材分析】本课为七年级上册第五单元的第一课时。本单元主题为“金色乐章”，主要选取了一首欢快、活泼、极富舞蹈动感的歌曲《跳吧！跳吧！》作为学唱歌曲，选取了《g大调弦乐小夜曲》、《如歌的行板》和《二泉映月》这三首乐曲的部分乐章作为欣赏曲目。本课主要是引导学生用热烈、欢快的情绪演唱和表演斯洛伐克民歌《跳...
岭南春早教具：录音机、教学磁带、钢琴、打击乐器、投影仪、提板。 教学目的1、 通过学习《岭南春早》，让学生体会到党的改革开放政策为我国迎来了“岭南春早”的大好形势，给岭南带来了欣欣向荣的景象；2、 让学生掌握切分节奏和八分休止符在前半拍的新的节奏型的拍、读、写法；学习乐理速度在音乐表现中的作用，记住...
《小青蛙找家》安徽省芜湖市大庆路小学 俞佳佳教学内容：1、演唱并表演《小青蛙找家》；2、歌词创编。教学目标：1、用轻快富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。2、通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物，保护大自然的心情。3、能随音乐创编歌词。教学重难点：演唱歌曲时...
课程名称：欣赏《辛德勒的名单》主题曲、《眺望你的路途》、《伴随着你》三维目标：1、 情感、态度、价值观：通过欣赏三首音乐作品，培养学生对影视音乐的重视，提高兴趣，感受音乐的重要作用，从而提高他们的欣赏水平。2、 过程与方法：欣赏、体验、感受3、 知识与技能：体验音乐旋律在不同音乐演奏带来的不同...
课题：中国古曲《春江花月夜》 民族管弦乐合奏 任课年级：初 一 任课教师：刘老师教材分析：民族管弦曲《春江花月夜》力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景,借景抒情,情景交融。乐曲的旋律流畅婉转,格调古朴典雅、生动秀美，充分地利用各种音乐手段，形象地描绘祖国春江月夜的良辰美景，贴切地表现出标...
课型：欣赏课课时：一课时教学目标一：通过欣赏《蝶恋花、答李淑一》和 《重整河山待后生》知道我国南北有代表的两种说唱音乐——南方弹词、北方鼓词的主要特点。二：感受体验两个唱段中所表现的革命家情怀与爱国主义精神。重点：音乐感受难点：情感体验教学过程一：导入齐唱〈〈门前情思大碗茶〉〉。这首歌曲具有北方鼓词...
湘版八年级下册音乐教案课题第六单元 世界民族之声计划课时1教学内容分析本单元以欧洲音乐为切入点，试图通过重点浏览东欧、西欧、南欧九个国家与地区的民族民间音乐作品，让学生初步领略、体验欧洲 国家民族民间音乐的风格特点和韵味，扩大音乐视野，为学生理解和尊敬世界各国的音乐文化，树立平等的多元文化价值观奠...
浙江绍兴县实验中学 唐春晓（小小agb8618）（唐春晓老师在洪啸音乐论坛网名小小agb8618）洪啸音乐教育工作站欢迎类似创新音乐教案的署名来稿，来稿必复一、教学目的：观看春晚的优秀节目，介绍赏析。提高音乐审美能力、鉴赏能力，开拓学生音乐视野。培养学生良好的音乐学习兴趣。二、教学过程：⒈歌曲《草...
一、 教学目标⒈ 学科目标：聆听京韵大鼓代表曲目，初步了解我国说唱音乐的表现形式和艺术特色。⒉ 同时目标：通过聆听与赏析，加深对京韵大鼓风格的体验；同时了解相关历史、艺术家等曲艺文化，感受和体验唱段中所表现出的情绪，并对我国说唱音乐产生兴趣。二、 教学内容⒈ 知识点：京韵大鼓 知识点定义：京...
一、 教学指导思想国家体育与健康的新课程标准和新教材的颁布和实施，给我们体育工作者改革的发展体育课堂教学带来了新的思考。如何在课堂教学中，坚持“健康第一”促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，如何以学生为中心、为主体，发挥学生的自主学习能力和创新精神，...
教材：人民音乐出版社第13册第四单元教学年级：七年级课型：欣赏课课时：一课时教学内容：欣赏《中国人民解放军进行曲》《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》（片断）、《拉德斯茨基进行曲》，了解不同风格的进行曲的特点教学目标：1、了解进行曲这种音乐体裁，对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解；愿意总结进行曲在生活中...
义务教育课程标准实验教科书音乐教学设计17（人音版）第一单元 《祖国情》 （三课时）第二单元 《西北放歌》 （二课时）第三单元 《曲苑寻珍》 （二课时）第四单元 《经典交响》 （二课时）第五单元 《月 光》 （二课时）第一单元 《祖国情》 （三课时）第一课时 《爱我中华》...
一、 指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主动性、自主性、创造性为目的，注重学生的个性，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。二、 教材分析及确定 跳跃运动源于生活，与日常生活有密切关系，又是学生比较熟悉的喜欢的运动项目之一，通过跳跃练...
温州市实验中学分校 李咏雪（各位老师，大家好。今天我为大家带来的是一节……）艺术课程是在教育改革中诞生的新型课程，和我们原有的音乐课程所不同的是，它将音乐与美术合在了一起，克服了听觉（音乐）与视觉（美术）彼此分割的传统习惯，从而提高学生的整体素质和艺术能力。宋朝大诗人苏东坡写过这样一首诗：“宁可食无...
一、教学设计思想在新《标准》“健康第一”和“终身体育”的指导下，根据初三学生的锻炼特点和心理特点，有针对性的选择教材内容。本阶段考虑到初三学生即将毕业进入高中这一特点，把“提高学生心理健康水平”和“增强社会适应能力”摆在了较为重要的位置，力求在教学中创造和谐、平等、友爱的运动环境，发展学生自信心，提...
教 材 人民音乐出版社第14册第7单元 课时 1课时 教 学内 容 歌曲《难忘今宵》 教学 目标 1、通过演唱歌曲，让学生能用自然圆润的声音歌唱。2、通过演唱歌曲，使学生敢在同学面前大胆自信有感情地 歌唱。3、通过创作与表演，激发学生的想象力和创造力、培养学生的自我规划、组织能力。4、以审美教育...
教学目标:1 情感目标：通过聆听歌曲，感受不同人声的特点，激发学生的学习兴趣。2 过程目标：在认真地聆听、感悟、交流与讨论中掌握本节课的内容。3 知识目标：通过学习，了解人声分类的基本原则，能独立辨别独唱、齐唱、重唱、合唱等演唱形式。教学重点:能够全神贯注地聆听音乐，用心感受各种人声的表现力。教学难...
教材 1、(男)肩肘倒立(女) 场地 1、体操垫大小各四块内容 2、快速跑(女)（复习） 器材 2、田径场西跑道,标志杆,标志线， 球2只。教 1、初步掌握鱼跃前滚翻,肩肘倒立技术；发展灵敏，柔韧素质，提高身体的协调和平衡能力， 学 掌握日常生活中遇到跌...
广西师大附中 封奇俊年级：初中一年级课时：一课时教材：九年义务教育三年制初级中学教科书 音乐 第一册 （广西教育出版社）【教学目的】一、使学生了解《边区十唱》的产生，了解“号子”这一民歌种类。二、试简单地创作一个“号子”。【教学用具】影碟机 碟片 钢琴【教学过程】一、组织教学：（略）。二、...
